№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша мазмұны

Кредит-тер  саны

Қалыптасқан құзіреттілік-тер

(кодтар)

1.                    

Әлеуметтік-саяси білім модулі (Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология)

Әлеуметтану қоғамды оның жүйелерін (институттар, процестер) және олардың жұмыс істеуі мен даму заңдылықтарын зерттейді.

Саясаттану қоғамның саяси саласын зерттейді: Саяси билік, саяси институттар, қатынастар, процестер және олардың қызмет ету заңдылықтары.

Мәдениеттану мәдениетті адам өмірі мен іс-әрекетінің ерекше және тұтас жүйесі, оның пайда болу, даму және түсіну заңдылықтары ретінде зерттейді.

Психология осы әлемді бейнелеу процесінде негізгі психологиялық процестерді, күйлерді, қасиеттерді, адамның ішкі әлемін зерттейді .  

8

КК1

2.                    

Қазақстанның қазіргі тарихы

Қазақстанның қазіргі тарихы заманауи Қазақстанның негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттің назарын "Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыруға, тарихи-мәдени процестер мен мемлекеттіліктің қалыптасуы мен дамуына бағыттайды.  Курс қазақ халқының этногенезі, Ұлы дала аумағындағы мемлекеттілік пен өркениет формаларының эволюциясы мәселелерін қамтиды, тарихнамадағы аса маңызды фактілер мен оқиғаларды ашып көрсетеді, жедел жаңғырту кезеңіндегі қазақстандық даму моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК2

3.                    

Философия

Философия студенттердің бойында сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен ұлттық сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, сындарлы-сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды қалыптастыруға бағытталған. Курс білім алушылардың қоғамдық сананы жаңғырту және қазіргі заманның жаһандық мәселелерін шешу контекстінде философиялық мәдениетті меңгеруіне, студенттердің рефлексиясын қалыптастыруға, толерандылықты, мәдениетаралық диалог пен ойлау мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.

5

КК2

4.                    

Дене шынықтыру

Пән дене шынықтырудың әлеуметтік маңыздылығын және оның тұлғаның дамуындағы және кәсіби қызметке дайындықтағы рөлін түсінуді қалыптастырады; дене шынықтыру мен салауатты өмір салтының ғылыми-биологиялық, педагогикалық және практикалық негіздерін білу; дене шынықтыруға мотивациялық-құндылық қатынасы, салауатты өмір салтын ұстану, дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен үнемі айналысу әдетін физикалық жетілдіру және өзін-өзі тәрбиелеу;  денсаулықты сақтау мен нығайтуды, психикалық саулықты, психофизикалық қабілеттерді, жеке қасиеттер мен қасиеттерді дамыту мен жетілдіруді қамтамасыз ететін практикалық дағдылар мен дағдылар жүйесін меңгеру, дене шынықтыру мен спортта өзін-өзі анықтау

8

КК3

5.                    

Шет тілі

Пән студенттердің тілдік қабілеттерін жетілдіреді, сөйлеу әрекетінің төрт түрінде (сөйлеу, тыңдау, оқу, жазу) біліктері мен дағдыларын дамытады.  Тілдік дайындық интерактивті сипатқа ие, студенттерге бағытталған және нәтижеге бағытталған. Студенттердің өзіндік жұмысына үлкен мән беріледі, оның ішінде абзац/мәтіннің қысқаша мазмұны және жобалық жұмыс, сонымен қатар грамматикалық және лексикалық жаттығуларды орындау кіреді.

10

КК4

6.                    

Қазақ (орыс) тілі

Курстың мазмұны сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін және сөздік жұмысты дамытуға, әртүрлі жағдайларда тұрмыстық әңгімелесуді меңгеруге және қазақ (орыс) тілінің терминологиясына бағытталған лексикалық және грамматикалық тақырыптарды қамтиды.

10

КК4

7.                    

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (Information and communication technologies)

Студенттердің кәсіби және жеке құзыреттіліктерін игеру, бұл кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өзін-өзі тәрбиелеу және басқа мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалануға мүмкіндік береді.

5

КК5

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

8.                    

Экология және тіршілік қауіпсіздігі / Дінтану/

«Мәңгілік Ел» құндылықтары

Курс тірі организмдердің тіршілік ету ортасымен өзара әрекеттесуін, биосфераның даму заңдылықтарын, экологиялық жүйелер мен тұтастай биосфераның жұмыс істеуін, сондай-ақ алғашқы медициналық көмек көрсетуді және Техносфера жағдайында адамды антропогендік және табиғи шығу тегінің теріс әсерінен қорғауды анықтайтын негізгі заңдылықтардың мазмұнын ашады

/Курстың мазмұны қазіргі қоғамдағы иудаизм, даосизм, конфуцианизм, буддизм, христиан, католицизм, православие, протестантизм, ислам діндерінің мәні, пайда болу тарихы, дамуы, рөлі мен орнын зерттеуге бағытталған. Пән: негізгі діни бағыттар туралы білімді; конфессияаралық қарым-қатынас мәдениетін, толеранттылықты; діни экстремизм идеологиясына қарсы тұру және дәстүрлі емес тоталитарлық діни бірлестіктердің, қозғалыстар мен культтердің әсеріне қарсы тұру бойынша құзыреттерді қалыптастырады

/  Курс аясында ұлттық сана-сезімнің, ұлттық тәрбиенің, этникалық әлеуметтену мен сәйкестендірудің, «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы мәнмәтініндегі ұлтаралық қарым-қатынас мәдениетінің мәні зерделенеді. Курс ұлттық сана-сезімнің, ұлттық рухтың, патриотизм рухының, тарихи сана мен әлеуметтік жадтың даму деңгейі жоғары қоғамның әлеуметтік белсенді мүшелерін; мемлекетіміздің тұрақтылығын, тәуелсіздігін, қауіпсіздігін сақтау бойынша белсенді және батыл іс-қимылдарға дайын, басқа мәдениеттер өкілдерімен сындарлы диалог құруға қабілетті кәсібилік пен бәсекеге қабілеттілік рухын тәрбиелеуге бағытталған.

5

КК2

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

9.                    

Оқу тәжірибесі

Оқу (танысу) тәжірибесінің мақсаты оқыту процесінде алынған теориялық білімді бекіту мен тереңдетуді, зерттеу қызметінің алғашқы дағдыларын, іскерлік хат-хабар жүргізу машықтарын алуды, даярлау бейініне сәйкес жұмыстың практикалық машықтары мен дағдыларын меңгеруді қамтитын бастапқы кәсіптік құзыреттерді меңгеру болып табылады

1

КК1

10.                    

Кәсіби бағытталған тіл "Пәнаралық курсы"

«Кәсіби бағытталған тіл» курсының мақсаты-студенттердің "Халықаралық қатынастар" кәсіби қызметінде коммуникативтік құзыреттіліктерді меңгеруі, олардың деңгейі кәсіби (өндірістік және ғылыми) қызметте, сондай - ақ өз білімін жетілдіру мақсатында тілді іс жүзінде пайдалануға мүмкіндік береді.

«Кәсіби бағытталған тіл» пәнін оқытудың мақсаты-Кәсіби бағытталған сөйлеудің барлық формаларының дағдыларын жетілдіру, сонымен қатар болашақ кәсіби қызметінде өндірістік процесте қажетті коммуникативті және мәдениаралық құзыреттіліктерді дамыту.

6

КК4

11.                    

Экономикадағы математика

Математика сандық есептеу құралы, дәл зерттеу әдісі және ұғымдар мен проблемаларды нақты тұжырымдау құралы болып табылады.  Математикалық аппаратты игеру экономикалық мәселелерді модельдеуге, талдауға және шешуге көмектеседі. Студенттердің маман ретінде болашақ қызметі саласындағы процестер мен құбылыстарды зерттеуге және болжауға мүмкіндік беретін математикалық әдістерді игеруі.

5

КК5

12.                    

Экономикалық теория

Экономикалық теорияның негізгі бағыттарының тұжырымдарына сүйене отырып, үй шаруашылығы, фирма, ұлттық және әлемдік экономика деңгейінде экономиканың жұмыс істеуі мен дамуын анықтайтын экономикалық құбылыстың мәнін ашатын негізгі ұғымдар мен теориялық ережелерді зерттейді.

5

КК2

13.                    

Микроэкономика

«Микроэкономика» жеке экономикалық субъектілердің қызметі деңгейінде экономикалық механизмнің жұмыс істеуін зерттеуге, экономикалық теорияны зерттеу барысында алынған теориялық білімді бекітуге, шектеулі ресурстар жағдайында ұтымды экономикалық ойлау дағдыларын игеруге, сондай-ақ осы салада жүргізілген мемлекеттік саясаттың негізінде бағалауға мүмкіндік береді.

5

КК2

14.                    

Макроэкономика

Макроэкономика экономиканы тұтастай алғанда, тауарлар мен қызметтер өндірісінің жалпы көлемі мен өсуін, инфляция мен жұмыссыздық деңгейін, валюта айырбастау бағамын және тұрақты экономикалық өсу жағдайларын қамтамасыз ету үшін төлем балансының жай-күйін зерттейді.

5

КК2

15.                    

Қаржы

Студенттерде қаржы саласындағы жүйелі білімді қалыптастыру, Қаржы теориясының барлық ұғымдарының өзара байланысын, олардың ішкі логикасы мен қаржылық қатынастардың жұмыс істеу моделін ашу;

студенттерді қаржы теориясының негізгі ұғымдарын сипаттайтын ұғымдық-терминологиялық аппаратқа оқыту; студенттерде қаржы, қаржы жүйесі, мемлекеттің қаржы саясаты, қаржыны басқару негіздері туралы базалық білімді әзірлеу.

5

КК6

16.                    

Бухгалтерлік есеп негіздері

Бухгалтерлік есеп негіздерін оқып-үйрену барысында студенттер қаржылық есептілікті құрастыру дағдыларын және ақпаратты өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын талдай білу, меңгере білу, есеп саласында идеяларды, проблемалар мен олардың шешімдерін ұсына білу, білім алудың келесі деңгейінде оқу үшін қажетті қабілеттерді дамыта алады.

5

КК6

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

17.                    

Пәнаралық курс «1С: Бухгалтерия»

Алгоритмдік тілдер және бағдарламалау.  Қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз ету. Бухгалтерлік бағдарламалық кешендер: Лука, Алтын, 1С-Бухгалтерия. Кіріктірілген 1С бағдарламалау тілі-Бухгалтерлік есеп. Баптау. Есеп конфигурациясы. Object Pascal жоғары деңгейлі бағдарламалау тілі. Мәліметтер базасын құру. Деректер базасын басқару. Object Pascal көмегімен экономикалық мәселелерді шешу.

5

КК5

18.                    

1С: Кәсіпорын

ЭАЖ-салық. «1С: Кәсіпорын» бағдарламалық құралы. Деректер базасын жұмысқа дайындау. «1С: кәсіпорын» жұмысының негізгі режимдері. Банктік және кассалық операцияларды есепке алу. Тауарлық-материалдық қорларды есепке алу. Негізгі құралдарды есепке алу АЖ. ҒЗТКЖ-ға арналған материалдық емес активтер мен шығыстарды есепке алу. Контрагенттермен өзара есеп айырысуларды есепке алу. Кадрларды есепке алу және жалақыны есептеу. Материалдарды есепке алу. Дайын өнімді өндіру және шығару шығындарын есепке алу жөніндегі операциялар. ҚҚС есебі. КТС есебі. Есептік құжаттаманы қалыптастыру. Кәсіпорынның шаруашылық қызметіне талдау жүргізу.

5

КК5

19.                    

Статистика        

Пәнді зерделеу ғылыми пән ретінде және экономика туралы статистикалық ақпаратты жинауға және өңдеуге мүмкіндік беретін практикалық қызмет саласы ретінде статистиканың мазмұны туралы жүйелендірілген білім алуға; статистикалық әдістерді қолдану дағдысын дамытуға; статистикалық ақпараттың негізгі көздерімен жұмыс істеуге; кәсіпорын қызметінің әртүрлі салаларында статистикалық байқаулар жүргізуге, экономикалық процестер мен құбылыстарды талдаудың кәсіби міндеттерін шешу кезінде статистикалық құралдарды қолдану үшін қажетті құзыреттерді тұжырымдауға мүмкіндік береді.

5

КК5

20.                    

Әлеуметтік статистика

Қазіргі кезеңдегі әлеуметтік статистиканың пәні, әдісі, міндеттері. Ұлттық шоттар жүйесіндегі үй шаруашылықтарының қызметін зерттеудің негізгі бағыттары. Халық статистикасы. Еңбек нарығы мен еңбек ресурстарының статистикасы. Халықтың табысын Статистикалық зерттеу. Халықтың шығыстары мен тұтынуын статистикалық зерттеудің негізгі бағыттары. Халықтың білім статистикасы. Халық денсаулығы және денсаулық сақтау статистикасы. Тұрғын үй нарығының және халықтың тұрғын үй жағдайының статистикасы. Халықтың өмір сүру деңгейі және адамның дамуы.

5

КК5

21.                    

Эконометрика (Econometrics)

Эконометрика пәні. Экономикалық құбылыстардың кездейсоқ сипаты және статистикалық заңдылық. Эконометриялық модельдеу кезеңдері. Бас жиынтық және іріктеу. Статистикалық деректерді ұсыну және өңдеу тәсілі. Таңдамалы сипаттамалар. Статистикалық гипотеза. Бірінші және екінші типтегі қателер. Гипотезаларды тексерудің жалпы схемасы. Пирсон Өлшемі. Жұптасқан сызықтық регрессия. Ең кіші квадраттар әдісі. Корреляция коэффициенті. Бірнеше регрессияның классикалық қалыпты сызықтық моделі. Бірнеше регрессияның сызықтық моделінің параметрлерін бағалау. Көпше және жеке корреляция. Мультиколлинеарлықтың мәні. Мультиколлинеарлықтың салдары. Мультиколлинеарлықты анықтау.

5

КК5

22.                    

Деректерді талдау және экономиканы болжау

Экономикалық болжаудың мәні. Экономикадағы болжауды ақпараттық қамтамасыз ету. Әлеуметтік-экономикалық және есептік процестерді болжаудың сапалы әдістері. Көп факторлы регрессиялық модельдер негізінде болжау. Уақыт қатарлары. Экономикалық процестер динамикасының көрсеткіштері. Уақыт қатарларын тегістеу. Бөлінген лагы бар динамикалық модельдер. Тренд негізінде болжау. Маусымдық процестерді болжау. Дәрежелік корреляция. Дисперсиялық талдау. Компоненттік талдау. Факторлық талдау. Кластерлік талдау. Дискриминантты талдау.

5

КК5

23.                    

Маркетинг (Marketing)

«Маркетинг» пәні студенттерде кәсіпорында маркетингтік қызметті ұйымдастыру, практикалық қызметтің әртүрлі салаларында заманауи маркетинг тұжырымдамаларын игеру және оларды басқарушылық шешімдер қабылдау кезінде пайдалану бойынша білім мен дағдыларды қалыптастырады.

Маркетинг курсын оқу іс жүзінде компанияның мақсаты мен миссиясын анықтауға, сондай-ақ оны жүзеге асыру стратегиясын құруға көмектеседі.

5

КК5

24.                    

Тұтынушылардың мінез-құлқы

Маркетинг жүйесіндегі тұтынушының рөлі.  Қажеттіліктерді зерттеудің негізгі тәсілдері. Сатып алу мінез-құлқының түрлері. Мотивтердің жіктелуі.  Мотивацияны зерттеу әдістері. Тұтыну нарығы және сатып алу мінез-құлқы. Сатып алу мінез-құлқының модельдері. Жеке тұтынушының сатып алу әрекеті. Ақпарат көзін іздеу. Кейбір нарықтардағы ұйымдардың қажеттіліктері үшін сатып алушылардың мінез-құлқы. Сапа арқылы тұтынушылардың адалдығын қалыптастыру. Тұтынушылардың мінез-құлқын зерттеу бағыттары. Тұтынушының құндылық жүйесін зерттеу. Нарықты сегментациялау. Тұтынушы құқығын қорғау.

5

КК5

25.                    

Менеджмент (Management)

Студенттердің кәсіпорынды ұйымдастыру мен басқарудың негізгі принциптері мен әдістерін игеруі, қазіргі жағдайда кәсіпорындарды басқарудың теориясы мен тәжірибесінің негіздерін, менеджмент саласындағы шешімдер қабылдау процестерін зерттеу, жүйелеу және бекіту, салалық бәсекелестік жағдайында жұмыстың заманауи әдістері мен әдістерімен танысу, өйткені нарықтық экономикалық қатынастарды қалыптастыру жаңа білім мен дағдылармен қаруланған білікті мамандарды даярлауды қажет етеді.түбегейлі жаңа міндеттерді шешу үшін заманауи аппаратқа ие.

5

КК5

26.                

Менеджмент теориясы мен тәжірибесі

Ұйым басқару объектісі ретінде. Ұйымдағы менеджердің рөлі. Организация производства на предприятии. Компанияны басқаруды жоспарлау. Өндірісті басқаруды ұйымдастыру. Организация труда на предприятии. Кәсіпорын персоналын басқару. Инновациялық процестерді басқару. Инвестициялар және жобаларды басқару. Сапаны басқару. Кәсіпорындағы маркетингті басқару. Фирмалардың тәуекелдері, олардың алдын алу және сақтандыру. Фирманың қаржысын басқару. Фирманың шаруашылық қызметін талдау. Компанияны басқарудағы логистикалық жүйелер.

5

КК5

27.                

Бухгалтерлік есеп тарихы (History of record-keeping)

Бухгалтерлік есеп тарихы әлемдегі бухгалтерлік жүйелердің дамуының негізгі кезеңдері туралы объективті тарихи білімді қалыптастырады, студенттердің назарын бухгалтерлік ойдың дамуына, өз тарихы туралы ғылымның біртіндеп қалыптасуына бағыттайды. Курс әлемдегі есеп жүйелерінің дамуының негізгі кезеңдерін, бухгалтерлік есепте Қос жазбаның пайда болуы мен эволюциясын, есеп нысандарының даму заңдылықтарын, бухгалтерлік есептің негізгі ұлттық мектептері мен олардың өкілдерін қамтиды, бухгалтерлік есептің қалыптасуы мен дамуының қазақстандық моделінің мазмұнын нақты ғылыми-тарихи біліммен толтырады.

5

КК6

28.                

Бухгалтерлік есептің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы

Бухгалтерлік есептің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы өнеркәсіптік революцияның бухгалтерлік есептің, есеп жүргізудің жаңа итальяндық және неміс формаларының дамуына әсері туралы білімді қалыптастырады. Еуропалық ұлттық есеп жүйелерінің және олардың жетекші өкілдерінің идеяларын ашады: А.ди Пиетро, Э. Джонс, Ф. Гельвиг, Ж. Савари, М. де ла Порта және т. б. бухгалтерлік есептің құқықтық, экономикалық және баланстық теорияларының қалыптасуын зерттейді.

5

КК6

29.                

Кәсіпорын экономикасы

Пәнді оқу кәсіпорын экономикасының экономикалық мәнін, нарықтық экономика жағдайындағы рөлі мен функцияларын, кәсіпорындардың жұмыс істеу мәселелері бойынша заңнамалық және нұсқаулық материалдарды анықтауға; кәсіпорын қызметінің тәжірибесін салыстыру арқылы зерделеуге, осы негізде кәсіпорынды басқарудың неғұрлым тиімді бағыттарын, нысандары мен әдістерін іздеуге мүмкіндік береді.

5

КК6

30.                

Экономика және өндірісті ұйымдастыру

Пәнді оқу кәсіпорынның өндірістік құрылымын, өндірістік процесті, өндірісті ұйымдастырудың түрлері мен нысандарын анықтауға мүмкіндік береді .

5

КК6

31.                

Минор бағдарламалары :

20

КК9

Бизнес-информатика

Электрондық бизнес. Компьютерлік дизайн-технологиялар. IT-шешімдер және индустрия. Ақпараттық жүйелердің қауіпсіздігі.

Бизнестің құқықтық негіздері

ҚР Кәсіпкерлік құқығы, ҚР Азаматтық құқығы, сыртқы экономикалық қызметті құқықтық және кедендік-тарифтік реттеу, ҚР Еңбек құқығы

Базалық құқықтық 1

Конституциялық құқық. ҚР әкімшілік құқығы. Еңбек құқығы. Мемлекеттік қызмет және басқарма.

Базалық құқықтық 2

Конституциялық құқық. ҚР әкімшілік құқығы. Еңбек құқығы. Табиғат пайдалану құқығы.

Кәсіпкерліктің экономикалық негіздері

Экономикалық теория. Менеджмент. Кәсіпкерлік. Фирма экономикасы.

Кәсіпкерлік жобалар

Кәсіпкерлік. Бизнес-жоспарлау. Тәуекелдерді басқару. Кәсіпкерлік жобалар: басқару және іске асыру.

Қаржы

Қаржы, салық және салық салу, банк ісі, банктер мен кәсіпорындардың өзара іс-қимылын ұйымдастыру

32.                

Салықтар және салық салу (Тaxes and taxation)

Студенттерде салық жүйесін құру және оның жұмыс істеу негіздері бойынша теориялық және практикалық білім кешенін қалыптастыру

5

КК7

33.                

Шаруашылық жүргізуші субъектілерге салық салу

Салықтар мен салық салу жүйесінің жұмыс істеуінің теориялық аспектілерін зерделеу, атап айтқанда, салықтардың экономикалық мазмұнын, функциялары мен қағидаттарын, ҚР салықтары мен салық жүйесінің қалыптасуы мен дамуының тарихи кезеңдерін, елдегі салық реформасының негізгі тұжырымдамаларын ашу. Салықтық преференциялар. Резидент еместерге Қазақстан Республикасында салық салу. Салықтық бақылаудың қажеттілігі мен экономикалық мазмұны. Салықтық тексерулер нәтижелеріне және салық органдары лауазымды адамдарының әрекеттеріне (әрекетсіздігіне) шағым жасау

5

КК7

34.                

Өндірістік саласындағы бухгалтерлік есеп     

Ауыл шаруашылығы кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру Қазақстан экономикасының басқа салаларымен салыстырғанда неғұрлым күрделі. Пәннің мазмұнында: мал шаруашылығы және Өсімдік шаруашылығы қорларының бухгалтерлік есебі; мал шаруашылығы және Өсімдік шаруашылығы шығындарының құрамы және есебі; ауыл шаруашылығының негізгі салаларының өнімдерін қалыптастыру және есепке алу тәртібі; қосалқы және қосалқы өндірістердің шығындарын есепке алу ерекшеліктері енгізілген

5

КК6, КК7

35.                

Ауыл шаруашылығындағы бухгалтерлік есеп

Өндірістік Саладағы бухгалтерлік есеп ауыл шаруашылығы кәсіпорындарында, құрылыс ұйымдарында және автокөлік кәсіпорындарында бухгалтерлік есепті ұйымдастыру туралы ақпаратты қамтиды. Осы пәнді оқығаннан кейін студенттер қорларды, өндірістік шығындарды есепке алу ерекшеліктерімен, өндірістік кәсіпорындарда дайын өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) есепке алудың өзіндік құнын қалыптастырумен танысады.

5

КК6, КК7

36.                

Экономикалық талдау

"Экономикалық талдау" пәні субъектінің қызметін талдаудың талдамалық және практикалық дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Пәнді оқу оңтайлы басқару шешімдерін қабылдау мақсатында өндіріс тиімділігін талдау, субъектінің қаржылық және әлеуметтік капиталын талдау саласында, өндірісті басқару тиімділігін бағалау саласында кеңейтілген және терең білім береді.

5

КК7, КК8

37.                

Экологиялық-экономикалық талдау

Пән субъектілердің қоршаған табиғи ортамен өзара іс-қимылының ерекшелігін, осы өзара іс-қимылдың шаруашылық қызметтің түпкілікті нәтижелеріне әсер ету дәрежесін және субъектінің (аймақтың) экологиялық-экономикалық даму болжамдарын әзірлеуді көрсететін экологиялық және экономикалық көрсеткіштер жүйесін зерделеуге мүмкіндік береді.

5

КК7, КК8

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

38.                    

Қаржылық есеп 1

«Қаржылық есеп-1» пәні студенттерге ҚР нормативтік-құқықтық құжаттарын пайдалана отырып және компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып, бухгалтерлік есеп объектілерінің есебін жүргізу ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Студенттерде құжаттық ресімдеу, субъектінің мүліктік есебін жүргізу, сондай-ақ тиімді басқару шешімдерін талдау және қабылдау бойынша дағдылар қалыптасады.

5

КК6, КК7

39.                    

Басқарушылық есеп

Басқару есебін білу басқару функцияларын орындау үшін экономикалық ақпаратты құруға мүмкіндік береді, оған мыналар жатады: жоспарлау, үйлестіру, бақылау, талдау, басқару шешімдерін қабылдау. Басқарушылық есептің негізгі мақсаты-қорларды бағалау үшін ақпарат дайындау, яғни материалдардың, дайын өнімнің, орындалған жұмыстардың және көрсетілген қызметтердің өзіндік құнын анықтау. Бұл шығындарды есепке алудың әртүрлі әдістерімен және өнімнің өзіндік құнын дәстүрлі (тапсырыс бойынша, процесс бойынша, нормативтік шығындар) және инновациялық (тікелей шығындар, функционалды шығындар) әдістерімен танысуды қажет етеді.

5

КК6, КК7

40.                    

Өндірістік тәжірибе

Кәсіпорында бухгалтерлік есепті ұйымдастырудың қолданыстағы тәжірибесімен танысу, бухгалтерлік бағдарламаны техникалық қамтамасыз ету және пайдалану. Ақша қаражаттарының және олардың баламаларының есебін, дебиторлық берешектің есебін, қорлардың есебін зерттеу.

5

КК6, КК7

41.                    

Өндірістік тәжірибе

Практика базасымен және бухгалтерлік есепті ұйымдастырумен танысу. Капитал есебін, ұзақ мерзімді активтердің есебін, еңбекақы төлеу бойынша қызметкерлермен есеп айырысудың есебін, кірістер мен шығыстардың есебін, сондай-ақ кәсіпорынның қаржылық есептілігінің құрамын, мазмұнын және жасау тәртібін зерделеу.

5

КК6, КК7, КК8

42.                    

Өндірістік тәжірибе

Тәжірибе базасымен және есепке алуды, талдауды және ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу. Міндеттемелерді есепке алу және талдауды жүзеге асыру тәртібін зерделеу. және КТС бойынша салық есептілігін жасау, қосылған құн салығын (ҚҚС) және басқа да салықтарды есепке алу тәртібін айқындайды. Қаржылық есептілікті қалыптастырудың негізгі тәсілдерін қарастырыңыз және оның көрсеткіштеріне талдау жасаңыз. Кәсіпорынның өндірістік есебін ұйымдастырумен және ішкі аудитті ұйымдастырумен танысу.

5

КК6, КК7, КК8

43.                    

Диплом алдындағы практика

Жеке тапсырмаларды орындау. Жеке тапсырмалардың тақырыбы бакалавриат практикасының сипатымен анықталады және мыналарды анықтауы керек: зерттеудің өзектілігі, практикалық бағыты, қабылданған шешімдердің негіздемесі. Дипломдық жұмыс бойынша материалдарды жинау келесі бөлімдер бойынша жүзеге асырылуы керек: Кіріспе, Негізгі бөлім, қорытынды.

5

КК6, КК7, КК8

№

Пәннің атауы

Пәннің қысқаша сипаттамасы

Кредит саны

Қалыптастырылатын құзыреттер (кодтар)

44.                    

Қаржылық есеп 2

«Қаржылық есеп-2» пәні бизнесті біріктіру, инвестицияларды есепке алу әдістері, отандық және шетелдік компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру рәсімдері туралы түсінік береді, басқарушылық шешімдер қабылдау үшін қаржылық есептілік нысандарын оқу дағдыларын дамытады. Ақша ағындарын дисконттау техникасын игеруге, қаржы құралдарына инвестициялау бойынша қолданбалы міндеттерді шешу кезінде дағдыларды әзірлеуге және оны пайдалануға, Біріккен компаниялардың қаржылық есептілігін шоғырландыру білігін әзірлеуге мүмкіндік береді.

5

КК6, КК7

45.                    

ХҚЕС сәйкес қаржылық есеп

ХҚЕС қолдана отырып есеп жүргізу туралы түсінік береді, ХҚЕС көрсетілген есептің негізгі аспектілері зерттеледі. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындау мен ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы қағидаттарын меңгереді, қаржылық есептілік нысандарындағы ақпаратты ашады.

5

КК6, КК7

46.                    

Салық есебі

"Салықтық есепке алу" пәні ҚР Салық салу жүйесіндегі салықтық есепке алу мен салық саясатының объектілері, субъектілері мен ерекше әдістерін зерделеуге, кірістер мен шегерімдерді дұрыс қалыптастыру, ҚР Салық төлеуші – субъектісінің салықтық төлемдер сомасын айқындау және салықтық есепке алуды ұйымдастыру бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды дарытуға мүмкіндік береді.

5

КК7

47.                    

Салықтық жоспарлау және салықтық бақылау

Студенттердің салықтық жоспарлау және салықтық бақылау саласындағы білімдерін игеруі, салықтық жоспарлау және болжау қажеттілігін негіздеуге мүмкіндік беретін заманауи экономикалық ойлауды қалыптастыру және салықтар мен бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдердің уақтылы түсуіне салықтық бақылау жүргізу. Студенттерді заманауи салықтық жоспарлау және салықтық бақылау мақсаттары, міндеттері, әдістері мен қағидаларына жүйелі түрде оқыту.

5

КК7

48.                    

Саудадағы бухгалтерлік есеп

Пәнді оқу студенттерге жаппай ашық онлайн курсын қолдана отырып, саудада, қоғамдық тамақтануда және Кәсіпорынның сыртқы экономикалық қызметінде бухгалтерлік есеп жүргізудің ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді; сауда кәсіпорындарында салалық есеп жүргізу туралы теориялық білім алуға және тауарларды көтерме, бөлшек саудада, қаржылық есептілікте шығару, есепке алу процесін жүзеге асырудың практикалық дағдыларын алуға мүмкіндік береді.

5

КК6, КК7

49.                    

«Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу» пәнаралық курсы»

«Сыртқы экономикалық қызметті ұйымдастыру және есепке алу» пәнін зерделеу барысында Қазақстан Республикасының аумағында бухгалтерлік есеп қызметін реттейтін нормативтік-құқықтық актілерді қолдануға, Қазақстандағы сыртқы экономикалық қызметтің экспорттық-импорттық тауарларын есепке алуды және оларға салық салуды ұйымдастыруға, сондай-ақ ХҚЕС бойынша қаржылық есептілікті жасауға және ұсынуға байланысты мәселелер қаралады.

5

КК6, КК7

50.                    

Туризмдегі және қонақ үй бизнесіндегі бухгалтерлік есеп

Пәнді оқу туристік кәсіпорындарда бухгалтерлік есепті ұйымдастыру жүйесін қарастыруға, туристік және қонақ үй қызметтерін жылжытудың практикалық дағдыларын меңгеруге, сондай-ақ туристік және қонақ үй бизнесінің шығындары мен кірістерінің есебін зерделеуге мүмкіндік береді.

5

КК6, КК7

51.                    

Мейрамхана ісі мен қонақ үй бизнесіндегі есеп және есептілік

Мейрамханалар мен қонақ үйлердегі баға белгілеу және калькуляция тәртібін зерделеу, материалдық жауапты тұлғалардың есептілігін қалыптастыру, қонақ үйлер мен мейрамханаларда клиенттермен қабылдауды және есеп айырысуды құжаттық ресімдеу.

5

КК6, КК7

52.                    

Аудит

Курстың мазмұны аудиторлық қызметтің маңызды теориялық және әдіснамалық мәселелерін, сондай-ақ оларды практикалық іске асыру нәтижелерін қамтиды. Аудитті жүзеге асырудың түрлерін, әдістерін, тәсілдерін, тәсілдерін зерделейді. Аудитті жоспарлау кезеңдері қарастырылады, аудит сапасын бақылау жүйесінің мәселелері зерттеледі.

5

КК7, КК8

53.                

Бизнес аудиті

Пәнді оқу бизнес аудитінің теориялық негіздерін алуға, сондай-ақ аудиторлық тексеру жүргізудің практикалық дағдыларын меңгеруге мүмкіндік береді

5

КК7, КК8

54.                

ХҚЕС сәйкес қаржылық есептілік

Пән студенттердің субъектінің қаржылық есептілігін жасау және ұсыну үшін қажет деп саналатын ақпаратты жинау, тіркеу және өңдеу дағдыларын игеруге бағытталған. Пәнді оқу барысында студенттер қаржылық есептілікті дайындаудың және ұсынудың тұжырымдамалық негіздері мен жалпы принциптерін игереді, қаржылық есептілік нысандарындағы ақпаратты ашады, аралық қаржылық есептілікті дербес жасайды, қаржылық есептілік көрсеткіштерін талдайды.

5

КК7, КК8

55.                

Бухгалтерлік есеп бойынша зертханалық практикум

Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру және жүзеге асыру бойынша студенттердің практикалық біліктері мен дағдыларын дамыту; есепке алу тіркелімдерінде қаржылық сипаттағы ақпаратты кейіннен есептерде ұсыну мақсатында бағалауды, есептік тіркеуді және жинақтауды жүргізу; бухгалтерлік есеп тіркелімдерінде шаруашылық операцияларды хронологиялық тәртіппен көрсету және бухгалтерлік есептің тиісті шоттары бойынша топтастыру.

5

КК7, КК8