• ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
  • Шифр специальности:

    6В04103

    Наименование специальности:

    Учет и аудит

    Факультет:

    Факультет финансов, логистики и цифровых технологий

    Направление обучения:

    Социальные науки и бизнес

  • Контингент студентов по образовательной программе
    770
    Студенты, обучающиеся за счет бюджетных средств
    2
    Студенты, получающие именные гранты, стипендии
    0
    Иностранные студенты, обучающиеся на программе
    7
    Студенты, принявшие участие в программах академической мобильности:
     
    - внутри страны
    14
    - за пределами Казахстана
    1

Название поля

Описание

Наименование образовательной программы

6В04103 Учет и аудит

Вид  образовательной программы

Действующая

Код и классификация направления подготовки

6В041 Бизнес и управление

Группа образовательных программ

6В045 Аудит и налогообложение

Цель  образовательной программы

Цель ОП «Учет и аудит» заключается в подготовке квалифицированных,  конкурентоспособных кадров, отвечающих современным требованиям и обладающих   знаниями в области бухгалтерского учета и финансовой отчетности, внутреннего аудита, методами анализа хозяйственной деятельности предприятий и способных к их реализации в практической деятельности

Продолжительность и форма обучения

4 года – на базе среднего образования;

3 года на базе ТиПО по родственной специальности;

2 года на базе в/о

Очная, очная с применением ДОТ

Язык обучения

Казахский / русский

Квалификационная характеристика выпускника

Присуждаемая степень:

бакалавр бизнеса и управления

Перечень должностей специалиста:

Главный бухгалтер, заместитель главного бухгалтера,  бухгалтер-аналитик, специалист бухгалтерской службы, бухгалтер материального отдела, бухгалтер расчетного отдела, бухгалтер-операционист, бухгалтер-кассир, учетчик, налоговый консультант, помощник аудитора и др.

Наличие приложения к лицензии на направление подготовки кадров

Есть

Приложение 005 к лицензии № KZ34LAA00021414 от 02 февраля 2021 года

Наличие аккредитации  образовательной программы

Есть

№  SA № 0104/2 от 15 мая 2017 г.

Уникальность  образовательной программы

Уникальность образовательной программы заключается в подготовке высоковостребованных рынком учетных работников, способных успешно реализовывать свои профессиональные компетенции и аналитические способности в части осуществления учетных работ в управленческой, предпринимательской, коммерческой деятельности в организациях различных форм собственности и в различных сферах деятельности субъектов

Цикл общеобразовательных дисциплин

Обязательный компонент

Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

1.                    

Модуль социально-политических знаний (Социология, Политология, Культурология, Психология)

Социология изучает общество, составляющие его системы (институты,  процессы) и  закономерности их функционирования и развития.

Политология изучает политическую сферу общества: политическую власть, политические институты, отношения, процессы и закономерности их функционирования.

Культурология изучает культуру как особую и целостную систему человеческой жизни и деятельности, закономерности её возникновении, развития и постижения.

Психология  изучает основные психологические процессы, состояния, свойства, внутренний мир личности  в процессе отражения этого мира.        

8

КК1

2.                    

Современная история Казахстана

Современная история Казахстана формирует объективные исторические знания об основных этапах современного Казахстана, направляет внимание студента на реализации программы «Рухани жаңғыру», на становление и развитие историко-культурных процессов и государственности. Курс  освещает проблемы этногенеза казахского народа, эволюцию форм государственности и цивилизации на территории Великой степи, расскрывает наиболее значимые историчесике факты и события, наполняет реальным научно-историческим знанием содержание казахстанской модели развития в период ускоренной модернизации.

5

КК2

3.                    

Философия

Философия направлена на формирование у студентов открытости сознания, понимания собственного национального кода и национального самосознания, духовной модернизации, конструктивно-критического мышления, культа  знания и образования. Курс ориентирован на освоение обучающимися философской культуры в контексте модернизации обществееного сознания и решения глобальных проблем современности, на формирование у студентов рефлексии, на развитие и укрепление толеранстности, межкультурного диалога и культуры мышления.

5

КК2

4.                    

Физическая культура

Дисциплина формирует понимание социальной значимости физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности; знание научно-биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни; мотивационно-ценностное отношение к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;  овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте

8

КК3

5.                    

Иностранный язык

Дисциплина совершенствует языковые способности студентов, развивает умения и навыки в четырех видах речевой деятельности (говорение, аудирование, чтение, письмо). Языковая подготовка имеет интерактивный характер, центрирована на студентов и ориентирована на результат. Большое значение уделяется самостоятельной работе студентов, организованной в виде СРСП, включающей написание абзаца/краткое изложение текста и проектную работу, а также СРС, включающей выполнение грамматических и лексических упражнений.

10

КК4

6.                    

Казахский (русский)

язык

Содержание курса включает лексические и грамматические темы, направленные на развитие всех видов речевой деятельности и словарной работы, на освоение бытовой беседы в различных ситуациях и терминологию казахского (русского) языка.

10

КК4

7.                    

Информационно-коммуникационные технологии (Information and communication technologies)

Овладение студентами профессиональных и личностных компетенций, которые дадут возможность пользоваться современными информационно-коммуникационными технологиями в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, для самообразовательных и других целей.

5

КК5

Компонент по выбору


Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

8.                    

Экология и безопасность жизнедеятельности/

Религиоведение/

Ценности «Мәңгілік Ел»

Курс раскрывает содержание основных закономерностей, определяющие взаимодействия живых организмов со средой обитания, закономерности развития биосферы, функционирования экологических систем и биосферы в целом, а также оказание первой медицинской помощи и защиты человека в условиях техносферы от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения

/Содержание курса ориентировано на изучение сущности, истории возникновения, развития, роли и места религий иудаизма, даосизма, конфуцианства, буддизма, христианства, католицизма, православия, протестантизма, ислама в современном обществе. Дисциплина формирует: знания об основных религиозных направлениях; культуру межконфессионального общения, толерантности; компетенции по противостоянию идеологии религиозного экстремизма и влиянию нетрадиционных тоталитарных религиозных объединений, движений и культов

/ В рамках курса изучается сущность национального самосознания, национального воспитания, этнической социализации и идентификации, культуры межнационального общения в контексте Национальной идеи «Мәңгілік ел». Курс ориентирован на воспитание социально активных членов общества с высоким уровнем развития национального самосознания, национального духа, духа патриотизма, исторического сознания и социальной памяти; духа профессионализма и конкурентоспособности, готовых к активным и решительным действиям по сохранению стабильности, независимости, безопасности нашего государства, способных строить конструктивный диалог с представителями других культур.

5

КК2

Цикл базовых дисциплин

Вузовский компонент

Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

9.                    

Учебная практика

Целью учебной (ознакомительной) практики является приобретение первичных профессиональных компетенций, включающих закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, получение первых навыков исследовательской деятельности, умений ведения деловой корреспонденции, приобретение практических умений и навыков работы в соответствии с профилем подготовки

1

КК1

10.                    

Междисциплинарный курс "Профессионально-ориентированный язык"

Цель курса «Профессионально-ориентированный язык» - приобретение студентами коммуникативных компетенции в профессиональной деятельности «международника», уровень которых позволяет практически использовать язык в профессиональной (производственной и научной) деятельности, а также для целей самообразования.

Целью изучения дисциплины «Профессионально-ориентированный язык» является совершенствование умений всех форм профессионально-ориентированной речи, а также развитие коммуникативной и межкультурной компетенций, необходимых им в производственном процессе в будущей профессиональной деятельности.

6

КК4

11.                    

Математика в экономике

Математика является орудием количественного расчета, методом точного исследования и средством предельно четкой формулировки понятий и проблем. Освоение математического аппарата помогает моделировать, анализировать и решать экономические задачи. Усвоение студентами математических методов, дающих возможность изучать и прогнозировать процессы и явления в области будущей деятельности студентов как специалистов.

5

КК5

12.                    

Экономическая теория

Изучает базовые понятия и теоретические положения, раскрывающие сущность экономических явлении, которые определяют функционирование и развитие экономики на уровне домашнего хозяйства, фирмы, национальной и мировой экономики, базируясь на выводы основных направлении экономической теории.

5

КК2

13.                    

Микроэкономика

Микроэкономика» позволяет проводить исследование функционирования хозяйственного механизма на уровне деятельности отдельных экономических субъектов, закрепить теоретические знания, приобретенные в процессе изучения экономической теории, приобрести навыки рационального экономического мышления в условиях ограниченности ресурсов, а также оценки на этой основе проводимой в данной области государственной политики.

5

КК2

14.                    

Макроэкономика

Макроэкономика изучает экономику, рассматривая ее как единое целое, общий объем и рост выпуска товаров и услуг, темп инфляции и уровень безработицы, обменные курсы валют и состояние платежного баланса для обеспечения условий устойчивого экономического роста.

5

КК2

15.                    

Финансы

Формирование у студентов систематических знаний в области финансов, в раскрытии взаимосвязи всех понятий теории финансов, их внутренней логики и модели функционирования финансовых отношений;
обучение студентов понятийно-терминологическому аппарату, характеризующему основные понятия теории финансов; вырабатывание базовых знаний у студентов о финансах, финансовой сис­теме, финансовой политике государства, об основах управления финансами.

5

КК6

16.                    

Основы бухгалтерского учета

При изучении основ бухгалтерского учета студенты смогут демонстрировать навыки составления финансовой отчетности и умение анализировать, владеть современными методами и средствами обработки информации, представлять  идеи, проблемы и их решения в области учета, развивать способности, необходимые для обучения на следующем уровне получения знаний.

5

КК6

Компонент по выбору

Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

17.                    

Междисциплинарный курс «1С:Бухгалтерия»

Алгоритмические языки и программирование. Прикладное программное обеспечение. Бухгалтерские программные комплексы: Лука, Алтын, 1С-Бухгалтерия. Встроенный язык программирования 1С-Бухгалтерия. Настройка. Конфигурация учета. Язык программирования высокого уровня Object Pascal. Создание баз данных. Управление базами данных. Решение экономических задач с помощью Object Pascal.

5

КК5

18.                    

1С: Предприятие

ЭИС-налог. Программное средство «1С: Предприятие». Подготовка базы данных к работе. Основные режимы работы «1С: Предприятие». Учет банковских и кассовых операций. Учет товарно-материальных запасов. ИС учета основных средств. Учет нематериальных активов и расходов на НИОКР. Учет взаиморасчетов с контрагентами. Учет кадров и расчет заработной платы. Учет материалов. Операции по учету затрат на производство и выпуск готовой продукции. Учет НДС. Учет КПН. Формирование отчетной документации. Проведение анализа хозяйственной деятельности предприятия.

5

КК5

19.                    

Статистика        

Изучение дисциплины позволит получить систематизированные знания о содержании статистики как научной дисциплины и как области практической деятельности, позволяющей собирать и обрабатывать статистическую информацию об экономике; развить навык применения статистических методов; работать с основными источниками статистической информации; проводить статистические наблюдения в различных сферах деятельности предприятия,  выработать компетенции, необходимые для применения статистического инструментария при решении профессиональных задач анализа экономических процессов и явлений.

5

КК5

20.                    

Социальная статистика

Предмет, метод, задачи социальной статистики на современном этапе. Основные направления изучения деятельности домашних хозяйств в системе национальных счетов. Статистика населения. Статистика рынка труда и трудовых ресурсов. Статистическое изучение доходов населения. Основные направления статистического изучения расходов и потребления населения. Статистика образования населения. Статистика здоровья населения и здравоохранения. Статистика рынка жилья и жилищных условий населения. Уровень жизни населения и человеческое развитие.

5

КК5

21.                    

Эконометрика (Econometrics)

Предмет эконометрики. Случайный характер экономических явлений и статистическая закономерность. Этапы эконометрического моделирования. Генеральная совокупность и выборка. Способ представления и обработки статистических данных. Выборочные характеристики. Статистическая гипотеза. Ошибки первого и второго рода. Общая схема проверки гипотез. Критерий Пирсона. Парная линейная регрессия. Метод наименьших квадратов. Коэффициент корреляции. Классическая нормальная линейная модель множественной регрессии. Оценка параметров линейной модели множественной регрессии. Множественная и частная корреляция. Суть мультиколлинеарности. Последствия мультиколлинеарности. Определение мультиколлинеарности.

5

КК5

22.                    

Анализ данных и прогнозирование экономики

Сущность экономического прогнозирования. Информационное обеспечение прогнозирования в экономике. Качественные методы прогнозирования социально-экономических и учетных процессов. Прогнозирование на основе многофакторных регрессионных моделей. Временные ряды. Показатели динамики экономических процессов. Сглаживание временных рядов. Динамические модели с распределенным лагом. Прогнозирование на основе тренда. Прогнозирование сезонных процессов. Ранговая корреляция. Дисперсионный анализ. Компонентный анализ. Факторный анализ. Кластерный анализ. Дискриминантный анализ.

5

КК5

23.                    

Маркетинг (Marketing)

Дисциплина «Маркетинг» формирует у студентов знания и навыки по организации маркетинговой деятельности на предприятии, освоению концепций современного маркетинга в различных сферах практической деятельности и их использование при принятии управленческих решений.

Изучение курса Маркетинга поможет на практике определить назначение и миссию компании, а также выстроить стратегию ее осуществления.

5

КК5

24.                    

Поведение потребителей

Роль потребителя в системе маркетинга.  Основные подходы к изучению потребностей. Типы покупательского поведения. Классификация мотивов.  Методы исследования мотивации. Потребительский рынок и покупательское поведение. Модели покупательского поведения. Покупательское поведение индивидуального потребителя. Поиск источника информации. Поведение покупателей для нужд организаций на некоторых рынках. Формирование потребительской лояльности с помощью качества. Направления изучения поведения потребителей. Изучение системы ценностей потребителя. Сегментация рынка. Защита прав потребителя.

5

КК5

25.                    

Менеджмент (Management)

Освоение студентами основных принципов и методов организации и управления предприятием, изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики управления предприятиями в современных условиях, процессами принятия решений в области менеджмента, ознакомление с современными методами и приемами работы в условиях отраслевой конкуренции, поскольку формирование рыночных экономических отношений требует подготовки квалифицированных специалистов, вооруженных новыми знаниями и умениями, владеющими современным аппаратом для решения принципиально новых задач.

5

КК5

26.                

Теория и практика менеджмента

Организация как объект управления. Роль менеджера в организации. Организация производства на предприятии. Планирование в управлении фирмой. Организация управления производством. Организация труда на предприятии. Управление персоналом предприятия. Управление инновационными процессами. Инвестиции и управление проектами. Управление качеством. Управление маркетингом на предприятии. Риски фирм, их предупреждение и страхование. Управление финансами фирмы. Анализ хозяйственной деятельности фирмы. Логистические системы в управлении фирмой.

5

КК5

27.                

История бухгалтерского учета (History of record-keeping)

История бухгалтерского учета формирует объективные исторические знания об основных этапах развития учетных систем в мире, направляет внимание студентов на развитие бухгалтерской мысли постепенное формирование науки о ее собственной истории. Курс освещает основные этапы развития учетных систем в мире, возникновение и эволюцию двойной записи в бухгалтерском учете, закономерности развития форм учета, основные национальные школы бухгалтерского учета и их представителей,  наполняет реальным научно-историческим знанием содержание казахстанской модели становления и развития бухгалтерского учета.

5

КК6

28.                

Становление и развитие бухгалтерского учета как науки

Становление и развитие бухгалтерского учета как науки формирует знания о влиянии промышленной революции на развитие учета, новой итальянской и немецкой форм счетоводства. Раскрывает идеи европейских национальных учетных систем и их ведущих представителей: А. ди Пиетро, Э.Джонса, Ф. Гельвига, Ж.Савари, М.де ла Порта и др. Изучает формирование юридической, экономической и балансовой теорий бухгалтерского учета.

5

КК6

29.                

Экономика предприятия

Изучение дисциплины позволяет выяснить экономическую сущность экономики предприятия, роль и функции в условиях рыночной экономики, законодательного и инструктивного материала по вопросам функционирования предприятий; изучить практику деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов управления предприятием.

5

КК6

30.                

Экономика и организация производства

Изучение дисциплины позволяет выяснить производственную структуру предприятия, производственный процесс, типы и формы организации производства.

5

КК6

31.                

Майнорские программы:

 

20

КК9

 

Бизнес-информатика

Электронный бизнес. Компьютерные дизайн-технологии. IT-решения и индустрия. Безопасность информационных систем.

   
 

Правовые основы бизнеса

Предпринимательское право РК, Гражданское право РК, Правовое и таможенно-тарифное регулирование внешнеэкономической деятельности, Трудовое право РК

   
 

Базовая правовая 1

Конституционное право. Административное право РК. Трудовое право. Государственная служба и управление.

   
 

Базовая правовая 2

Конституционное право. Административное право РК. Трудовое право. Право природопользования.

   
 

Экономические основы предпринимательства

Экономическая теория. Менеджмент. Предпринимательство. Экономика фирмы.

   
 

Предпринимательские проекты

Предпринимательство. Бизнес-планирование. Управление рисками. Предпринимательские проекты: управление и реализация.

   
 

Финансы 

         

Финансы, налоги и налогообложение, банковское дело, организация взаимодействия банков и предприятий

   

32.                

Налоги и налогообложение (Тaxes and taxation)

Формирование у студентов комплекса теоретических и практических знаний по основам построения и функционирования системы налогов

5

КК7

33.                

Налогообложение хозяйствующих субъектов

Изучение теоретических аспектов функционирования налогов и системы налогообложения, а именно раскрытие экономического содержания, функции и принципов налогов, исторических этапов становления и развития налогов и налоговой системы РК, основных концепций налоговых реформа в стране. Налоговые преференции. Налогообложение нерезидентов в Республики Казахстан. Необходимость и экономическое содержание налогового контроля. Обжалование результатов налоговых проверок и действий (бездействия) должностных лиц налоговых органов

5

КК7

34.                

Бухгалтерский учет в производственной сфере   

Организация бухгалтерского учета в сельскохозяйственных предприятиях наиболее сложная в сравнении с другими отраслями экономики Казахстана. В содержании дисциплины включены: бухгалтерский учет запасов животноводства и растениеводства; состав и учет затрат животноводства и растениеводства; порядок формирования и учет продукции основных отраслей сельского хозяйства; особенности учета затрат вспомогательных и подсобных производств

5

КК6, КК7

35.                

Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве

Бухгалтерский учет в производственной сфере содержит информацию об организации бухгалтерского учета в сельскохозяйственных предприятия, строительных организациях и автотранспортных предприятиях. Изучив эту дисциплину, студенты ознакомятся с особенностями учета запасов, производственных затрат, формирования себестоимости учета готовой продукции (работ, услуг) в производственных предприятиях.

5

КК6, КК7

36.                

Экономический анализ

Дисциплина «Экономический анализ» позволит сформировать аналитические и практические навыки анализа деятельности субъекта. Изучение дисциплины даст расширенные и углубленные знания в области анализа эффективности производства, анализа финансового и социального капитала субъекта, в области оценки эффективности управления производством с целью принятия оптимальных управленческих решений.

5

КК7, КК8

37.                

Эколого-экономический анализ

Дисциплина позволяет изучить систему экологических и экономических показателей, отражающих специфику взаимодействия субъектов с окружающей природной средой, степень влияния этого взаимодействия на конечные результаты хозяйственной деятельности и разработку прогнозов эколого-экономического развития субъекта (региона).

5

КК7, КК8

Цикл профилирующих дисциплин

Вузовский компонент


Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

38.                    

Финансовый учет 1

Дисциплина «Финансовый учет-1» дает возможность студентам сформировать понятия об особенностях ведения учета объектов бухгалтерского учета с использованием нормативно-правовых документов РК и применением компьютерных программ. У студентов формируются навыки по документальному оформлению, ведению учета имуществ субъекта, а также анализировать и принимать эффективные управленческие решений.

5

КК6, КК7

39.                    

Управленческий учет

Знание управленческого учета позволяет создавать экономическую информацию для выполнения функций управления, к которым относятся: планирование, координирование, контроль, анализ, принятие управленческих решений. Основная цель управленческого учета – подготовка информации для оценки запасов, т.е. определения себестоимости материалов, готовой продукции, выполненных работ и оказанных услуг. Это требует ознакомления с различными методами учета затрат и калькулирования себестоимости продукции как традиционными, (позаказная, попроцессная, нормативная калькуляции), так и инновационными (директ-костинг, функциональная калькуляция).

5

КК6, КК7

40.                    

Производственная практика

Ознакомиться с действующей практикой организации бухгалтерского учета на предприятии, изучить техническое обеспечение и использование бухгалтерской программы. Изучить учет денежных средств и их эквивалентов, учет дебиторской задолженности, учет запасов.

5

КК6, КК7

41.                    

Производственная практика

Знакомство с базой практики и организацией бухгалтерского учета. Изучить учет капитала, учет долгосрочных активов, учет расчетов с персоналом по оплате труда, учет доходов и расходов, а также состав, содержание и порядок составления финансовой отчетности предприятия.

5

КК6, КК7, КК8

42.                    

Производственная практика

Знакомство с базой практики и организацией учета, анализа и внутреннего аудита. Изучить порядок ведения учета и осуществления анализа обязательств., налогового учета корпоративного подоходного налога (КПН) и составления налоговой отчетности по КПН, учета налога на добавленную стоимость (НДС) и других налогов. Рассмотреть основные подходы к формированию финансовой отчетности и провести анализ ее показателей. Ознакомиться с организацией производственного учета и с организацией внутреннего аудита на предприятии.

5

КК6, КК7, КК8

43.                    

Преддипломная практика

Выполнение индивидуальных заданий. Тематика индивидуальных заданий определяется характером преддипломной практики и должна определять: актуальность исследования, иметь практическую направленность, обоснование принятых решений. Сбор материалов по дипломной работе должен осуществляться по следующим разделам: введение, основная часть, выводы и заключение.

5

КК6, КК7, КК8

Компонент по выбору

Наименование дисциплины

Краткое описание дисциплины

Кол-во кредитов

Формируемые компетенции (коды)

44.                    

Финансовый учет 2

Дисциплина «Финансовый учет-2» дает представление об объединении бизнеса, методах учета инвестиций, о процедурах консолидации финансовой отчетности отечественных и зарубежных компаний, прививает навыки чтения форм финансовой отчетности для принятия управленческих решений. Позволит освоить технику дисконтирования денежных потоков, выработку навыков и ее использование при решении прикладных задач по инвестированию в финансовые инструменты, выработку умений консолидации финансовой отчетности объединенных компаний.

5

КК6, КК7

45.                    

Финансовый учет в соответствии с МСФО

Дает представление о ведении учета с использованием МСФО, изучаются основные аспекты учета, отраженные в МСФО. В ходе изучения дисциплины студенты осваивают концептуальные основы и общие принципы подготовки и представления финансовой отчетности, раскрывают информацию в формах финансовой отчетности.

5

КК6, КК7

46.                    

Налоговый учет

Дисциплина «Налоговый учет» позволяет изучить объекты, субъекты и специфические методы налогового учета и налоговой политики в системе налогообложения РК, привить теоретические знания и практические навыки по достоверному формированию доходов и вычетов, определению сумм налоговых платежей и организации налогового учета налогов субъекта – налогоплательщиков РК.

5

КК7

47.                    

Налоговое планирование и налоговый контроль

Освоение студентами знаний в области налогового планирования и налогового контроля, формирование современного экономического мышления, позволяющего обосновывать необходимость налогового планирования и прогнозирования, и проведения налогового контроля за своевременным поступлением налогов и других обязательных платежей в бюджет. Системное обучение студентов целям, задачам, методам и принципам современного налогового планирования и налогового контроля.

5

КК7

48.                    

Бухгалтерский учет в торговле

Изучение дисциплины дает возможность студентам сформировать понятия об особенностях ведения бухгалтерского учета в торговле, общественном питании и внешнеэкономической деятельности предприятия с использованием  массового отрытого онлайн курса; получить теоретические знания по ведению отраслевого учета в торговых предприятиях и получение практических навыков осуществления учетного процесса поступления, выбытия товаров в оптовой, розничной торговле, составления финансовой отчетности.

5

КК6, КК7

49.                    

Междисциплинарный курс «Организация и учет внешнеэкономической деятельности»

В ходе изучения дисциплины «Организация и учет внешнеэкономической деятельности» рассматриваются вопросы, связанные с применением  нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность бухгалтерского учета на территории Республики Казахстан, организацией учета и налогообложения экспортно-импортных товаров внешнеэкономической деятельности в Казахстане, а также с составлением и предоставлением финансовой отчетности по МСФО.

5

КК6, КК7

50.                    

Бухгалтерский учет в туризме и гостиничном бизнесе

Изучение дисциплины позволит рассмотреть систему организации бухгалтерского учета на предприятиях туристской отрасли, овладеть практическими навыками продвижения туристских и гостиничных услуг, а также изучить учет затрат, доходов туристского и гостиничного бизнеса.

5

КК6, КК7

51.                    

Учет и отчетность в ресторанном деле и гостиничном бизнесе

Изучение порядка ценообразования и калькуляции в ресторанах и гостиницах, формирования отчетности материально-ответственных лиц документальное оформление приема и расчетов с клиентами в гостиницах и ресторанах.

5

КК6, КК7

52.                    

Аудит

Содержание курса включает в себя важнейшие теоретико-методологические вопросы аудиторской деятельности, а также результаты их практической реализации. Изучает виды, методы, способы, приемы осуществления аудита. Рассматриваются этапы планирования аудита, изучаются вопросы системы контроля качества аудита.

5

КК7, КК8

53.                

Аудит бизнеса

Изучение дисциплины позволит получить теоретические основы аудита бизнеса, а также овладение практическими навыками проведения аудиторской проверки.

5

КК7, КК8

54.                

Финансовая отчетность в соответствии с МСФО

Дисциплина направлена на приобретение студентами навыков сбора, регистрации и обработки информации, которая считается необходимой для составления и представления финансовой отчетности субъекта. В ходе изучения дисциплины студенты осваивают концептуальные основы и общие принципы подготовки и представления финансовой отчетности, раскрывают информацию в формах финансовой отчетности, самостоятельно составляют промежуточную финансовую отчетность, анализируют показатели финансовой отчетности.

5

КК7, КК8

55.                

Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету

Развитие практических умений и навыков студентов по организации и осуществлению бухгалтерского учета; проведение оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера в учетных регистрах с целью последующего ее представления в отчетах; отражение хозяйственных операций в регистрах бухгалтерского учета в хронологическом порядке и группировка по соответствующим счетам бухгалтерского учета.

5

КК7, КК8


Шифр компетенции

Содержание компетенции

Шифр результата обучения

Содержание результата обучения по образовательной программе

КК1

Способность личности к социально-культурному развитию на основе сформированности его мировоззренческой, гражданской и нравственной позиции

РО1

Дает оценку ситуациям в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникаций с учетом базового знания социологии, политологии, культурологии и психологии

РО2

Демонстрирует личностную и профессиональную конкурентоспособность на основе сформированности критического мышления, коммуникативности, креативности и готовности к коллаборации

КК2

Способность понимать и применять на практике знания в области естественно-научных и общественно-гуманитарных наук, имеющих мировое признание

РО3

Проявляет гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия исторического развития Казахстана

РО4

Оценивает окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, которые обеспечивают научное осмысление и изучение природного и социального мира методами научного и философского познания

КК3

Способность к физическому самосовершенствованию для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

РО5

Владеет методами и средствами физической культуры

КК4

Владение языками (государственным, русским, иностранным) как средством коммуникации во всех сферах деятельности, лексическим и терминологическим минимумом

РО6

Владеет способностями к межличностному, межкультурному и профессиональному общению, социальному взаимодействию в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках

РО7

Использует языковые и речевые средства на основе системы грамматического знания; анализирует информацию в соответствии с ситуацией общения

КК5

Умение применять количественные методы анализа, экономико-математического моделирования, систем поддержки принятия решений, интеллектуальных систем и нейронных связей на базе информационно-коммуникационных технологий при принятии оптимальных решений в задачах управления

РО8

Применяет математическую аргументацию, аналитические способности, моделирование теоретического и экспериментального исследования, современных программных и технических средств для обоснования и выбора принимаемых решений прикладных задач в профессиональной деятельности

РО9

 

Владеет технологиями сбора, обработки, хранения и передачи информации, а также методами экономико-математического моделирования, интеллектуальных систем и нейронных сетей на базе информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности

КК6

Умение вырабатывать рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и положениях международных стандартов финансовой отчетности

РО10

Демонстрирует знания и понимание в области бухгалтерского учета субъекта, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области

РО11

Применение знаний и понимание рациональной системы организации бухгалтерского учета и финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности

КК7

Знание особенностей бухгалтерского учета в отраслях экономики, умение применять зарубежный опыт ведения бухгалтерского учета, понимание содержания и значения финансовой и нефинансовой отчетности для внутренних и внешних пользователей, включая потребности в информации для принятия финансовых и нефинансовых решений

РО12

Осуществление сбора и интерпретации информации для эффективности ведения бухгалтерского учета, формирования финансовой и нефинансовой отчетности

РО13

Умение сообщать информацию, идеи, проблемы и решения как специалистам, так и не специалистам в области бухгалтерского учета и отчетности

КК8

Умение практически применять принципы и правила аудита бизнеса в соответствии с международными стандартами аудита

РО14

Формулирование аргументов и решение проблем внешнего и внутреннего аудита бизнеса в соответствии с международными стандартами аудита

КК9

Майнорская программа

Финансы

Способность понимать сущность финансовых отношений, применять их для успешного осуществления собственного бизнеса и взаимодействия с другими субъектами экономической деятельности

РО15

Демонстрировать понимание сущности финансов, ориентироваться в основных принципах функционирования налоговой, банковской систем, применять поученные навыки для эффективного взаимодействия с различными субъектами финансовой системы страны.

Предпри-ниматель-ские проекты

Способность понимать сущность экономических отношений для функционирования успешного бизнеса в профессиональной области.

 

Демонстрировать умение формулировать банк предпринимательских идей, составлять бизнес-план, создавать предпринимательскую структуру и организовать ее деятельность.

Демонстрировать знания в отношении классификации рисков, выявлять, анализировать и управлять рисками в процессе реализации проектов и функционирования бизнес-процессов организации.

Базовая правовая

Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры, принимать решения и совершать действия в управленческой сфере в точном соответствии с законом

 

В результате обучения студент приобретает комплекс знаний, умений и навыков, связанных с основными закономерностями развития права; механизмом правового регулирования, особенностями конституционного строя, организации системы органов государства и местного самоуправления в Республике Казахстан; сущностью и содержанием основных понятий, институтов, правоотношений в области трудового права и права социальной защиты населения.

Правовые основы бизнеса

Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры, принимать решения и совершать действия в управленческой сфере в точном соответствии с законом

 

Знает правовые акты, регламентирующие предпринимательскую деятельность, как в пределах Казахстана, так и с участием зарубежных партнеров, демонстрирует умения комментирования их содержания и использования для организации различных субъектов предпринимательской деятельности, разработки текстов предпринимательских договоров, умение защищать свои права законными правовыми средствами, способен к руководящей деятельности в точном соответствии с законом

Бизнес-информа-тика

Формирование знаний и практических навыков по новым технологиях на электронном рынке, в компьютерном дизайне, средствах проектирования и анализа данных для решения функциональных задач на базе Интернет-технологий. обеспечивая их информационную безопасность. 

 

Разрабатывает бизнес-план по введению электронного бизнеса, интегрирует различные ИТ решения я задач в условиях цифрового Казахстана, использует навыки компьютерной графики, оценивает уровень безопасности и осуществляет защиту информационных ресурсов. Разрабатывает бизнес-план по введению электронного бизнеса, интегрирует различные ИТ решения я задач в условиях цифрового Казахстана, использует навыки компьютерной графики, оценивает уровень безопасности и осуществляет защиту информационных ресурсов.

Экономичес-кие основы предпри-ниматель-ства

Способность понимать сущность экономических отношений для функционирования успешного бизнеса в профессиональной области.

 

Демонстрировать понимание природы экономических процессов, использовать полученные знания для достижения эффективных результатов, умение создавать и развивать бизнес в своей профессиональных области, развивать условия для его успешного функционирования.

    Учебная практика, 2 курс

    Цель: Данные методические указания позволят студентам ознакомиться с возможностями конфигурации «Бухгалтерия для Казахстана» и получить пользовательские навыки работы в нем.

    Ожидаемые результаты: Методические указания по прохождению учебной практики построены таким образом, что студенты не только могут получить теоретические знания, но и самостоятельно выполнить практические задания, которые позволят закрепить полученный материал. В рамках учебной практики, студенты получают необходимую информацию, как должны заполняться те или иные справочники и документы, для того чтобы получить реальное представление о возможностях конфигурации «Бухгалтерия для Казахстана». Учатся формировать отчеты, выполнять расчет по заработной плате, выполнять регламентные операции.


    Производственная практика – 1; 2сокр,3 курс

    Цель: Целью практики является дальнейшее углубление и закрепление знаний, полученных в университете и приобретение необходимых практических компетенций и навыков в области организации и техники бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита.

    Ожидаемые результаты:

    • Ознакомление с организацией предприятия, его структурой, спецификой отрасли и основными функциями производственных и управленческих подразделений предприятия.
    • Изучение организации бухгалтерского учета на предприятии: учетной политики, используемой на предприятии, бухгалтерской компьютерной программы, первичной учетной документации и документооборота.
    • Непосредственная работа в бухгалтерии предприятия с занятием определенных рабочих мест в подотделах: учета денежных средств, расчетов с персоналом по оплате труда, дебиторской задолженности, запасов и основных средств.
    • Участие в составлении и обработке бухгалтерских документов, расчетов аналитических показателей, проведении инвентаризации.
    • Участие в работе совещаний по вопросам финансово-хозяйственной деятельности предприятия, рациональной организации бухгалтерского учета, экономического анализа и внутреннего аудита.
    • Подбор и систематизация материалов для подготовки дипломных, курсовых работ, научных докладов, отчета по практике.

    Учебный материал, подлежащий закреплению на практике, распределяется следующим образом:

    • общее ознакомление с предприятием и его структурными подразделениями;
    • ознакомление с основными экономическими показателями, техническими процессами и организацией управления ими;
    • изучение организации бухгалтерского учета, состава и содержания учетной политики;
    • изучение организации и постановки бухгалтерского учета на всех основных участках производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

    Производственная практика -2; 3 сокр,4

    Целью практики является дальнейшее углубление и закрепление знаний, полученных в университете и приобретение необходимых практических компетенций и навыков в области организации и техники бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита.

    Ожидаемые результаты:

    • Ознакомиться с организацией предприятия, его структурой, спецификой отраслей и основными функциями производственных финансовых и управленческих подразделений предприятия. Ознакомиться со структурой бухгалтерии и должностными инструкциями.
    • Изучить организацию бухгалтерского учета, анализа и аудита на предприятии: учетную и налоговую политику, формы бухгалтерского учета; автоматизацию учета, первичную документацию и порядок документооборота; формы аналитического учета, документацию по налоговому учету; состав и содержание финансовой и налоговой отчетности, их рассмотрение, анализ и утверждение; критическое описание действующей системы организации учета, анализа и внутреннего аудита, внесение предложений по их совершенствованию.
    • Непосредственно работать в бухгалтерии или в службах внутреннего
    • аудита и экономического анализа предприятия с занятием определенных рабочих мест в подотделах: учета запасов, основных средств, расчетов с персоналом по оплате труда, затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции, налогового учета.
    • Участвовать в составлении и обработке учетных документов, расчетов аналитических показателей, проведении инвентаризации и проверок.
    • Участвовать в работе совещаний по вопросам финансово-хозяйственной деятельности предприятия – базы практики, рациональной организации учета, экономического анализа и внутреннего аудита.
    • Подбирать и систематизировать материалы для подготовки дипломных, научных докладов, отчета по практике.

    Преддипломная практика, 3сокр, 4 курс

    Цель: В ходе преддипломной практики студент должен в соответствии с выбранной темой дипломной работы ознакомиться с действующими нормативными и методическими документами, с годовыми финансовыми отчетами, первичными учетными документами, бухгалтерскими регистрами и другими аналитическими данными, обработать полученную информацию и дать рекомендации по улучшению хозяйственной деятельности предприятия.

    Содержание дипломной работы определяется спецификой того предприятия, на котором проводится преддипломная практика. Студенту необходимо сконцентрировать внимание на сборе, систематизации и обработке информации для дипломной работы. Количество времени, необходимое для более детального исследования практики учета на конкретных участках, практикант определяет самостоятельно с учетом рекомендаций научного руководителя по написанию дипломной работы.

    Ожидаемые результаты:

    • Итоги преддипломной практики подводятся на предварительной защите дипломной работы, порядок и сроки организации которой определяет выпускающая кафедра «Бухгалтерский учет и аудит».

    По итогам преддипломной практики студенты представляют на кафедру отчет, который проверяется руководителем практики и защищается перед комиссией, созданной распоряжением заведующего кафедрой. Результаты защиты отчета оцениваются дифференцированным зачетом по установленной балльно-рейтинговой буквенной системе оценок.


    Предлагаемый онлайн курс в формате МООКЯзык обучения МООКСсылка на открытую образовательную платформу и курс
    Организация бухгалтерского и налогового учета на предприятии русский http://businesslearning.ru/
    Постановка управленческого учета русский http://businesslearning.ru/
    Основы финансово-экономического анализа малого бизнеса русский http://businesslearning.ru/
    Тайм-менеджмент русский http://universarium.org
    Предпринимательство русский http://universarium.org
    Советы желающим открыть свое дело русский uhttp://universarium.org
Электронный университет
3D тур КЭУ
Антиплагиат
Темпус
Erasmus