• Шифр специальности:

    5В050600

    Наименование специальности:

    Экономика-«Экономика»

    Факультет:

    Факультет экономики и управления

    Направление обучения:

    Социальные науки и бизнес

  • Контингент студентов по образовательной программе на 01.10.2017
    688
    Студенты, обучающиеся за счет бюджетных средств
    -
    Студенты, получающие именные гранты, стипендии
     
    Иностранные студенты, обучающиеся на программе
    1
    Студенты, принявшие участие в программах академической мобильности:
     
    - внутри страны
     
    - за пределами Казахстана
     

Степень программы: Бакалавр экономики и бизнеса по специальности 5В050600 «Экономика» по образовательной программе «Экономика»
Степень и срок Одинарная степень (один университет) (220 ECTS – кредитов/129 каз.кредитов)
Учебное заведение Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
Аккредитация Независимое Казахстанское Агентство Обеспечения Качества Образования (НКАОКО) http://nkaoko.kz/
Cрок действия Эта программа утверждена Университетом сроком на 4 года для лиц, получающих степень в университете с 2016 года
Уровень КР для ЕПВО (Квалификационные рамки для Европейского пространства высшего образования): 1й цикл; ЕКР (европейские квалификационные рамки): уровень 6; НРК(национальная рамка квалификаций): уровень 6
  • A) Цель
    • Целью данной бакалаврской программы является подготовка высококвалифицированных специалистов в области экономики и управления, владеющих умениями и навыками к комплексному социально-экономическому анализу сложных и динамично развивающихся процессов, востребованность специалистов на рынке труда, участие в распространении и использовании экономических знаний в целях развития потенциала и конкурентоспособности региона и страны
    • Успешные выпускники должны: демонстрировать системное понимание области изучения, мастерство в части умений и методов исследования, используемых в данной области; планировать, разрабатывать, реализовывать и корректировать комплексный процесс научных исследований.
  • B) Характеристика
    • 1.Дисциплина/область предмета
    • Основные дисциплины:
    • Базовые дисциплины: Экономическая теория; Макроэкономика; Микроэкономика и т.д
    • Профилирующие дисциплины: Экономика предприятия; Предпринимательство; Организация нормирования и оплаты труда; Бизнес планирование; Управление проектами, Государственные закупки и т.д.
    • 2.Общая информация/
    • Специализация
    • При реализации образовательной программы специальности 5В050600 «Экономика» применяется кредитно-модульная система организации учебного процесса, основанная на модульном принципе учебных планов, использовании системы зачетных единиц и соответствующих образовательных технологий
    • 3.Направление
    • Бизнес и управление
    • 4.Особенности
    • Выпускники образовательной программы 5В050600 «Экономика» ориентированы на:
      -научно-исследовательскую деятельность;
      -расчетно-экономическую деятельность;
      - аналитическую деятельность;
      - организационно - управленческую деятельность;
      - производственно-технологическую деятельность;
      - проектную деятельность;
      - коммерческую деятельность.
  • C) Трудоустройство и дальнейшее обучение
    • 1.Трудоустройство
    • Предприятия и организации всех форм собственности, государственные органы, органы управления государственного регулирования экономики в звеньях рыночной инфраструктуры, бюджетные организации
    • 2.Дальнейшее обучение
    • Магистратура 6М050600 «Экономика»
  • D) Стиль образования
    • 1.Подходы к изучению и обучению
    • В учебном процессе широко используются инновационные образовательные технологий проведения занятий (ролевые игры, деловые игры, кейс-метод, тренинги, выездные занятия в организации и учреждения, круглые столы, дискуссии, составление индивидуальных и групповых проектов). В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с практическими работниками, руководителями (топ - менеджерами) крупных ведущих компаний региона, представителями различных организаций и институтов
    • 2.Методы оценки
    • Рубежный контроль; промежуточная аттестация (тестирование, устный экзамен, письменный экзамен, написание эссе, защита проектов); защита отчетов о прохождении учебной, производственной, преддипломной практик; итоговая аттестация (государственный экзамен, защита дипломной работы)
  • E) Программные компетенции
    • 1.Общие компетенции: Программа соответствует требованиям Государственного общеобязательного стандарта образования «Высшее образование. Бакалавриат.» для обеспечения качества академических программ на первом уровне цикла.
      ОК1 - обладать базовыми знаниями в области естественнонаучных (социальных, гуманитарных, экономических) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления
      ОК2 - обладать навыками обращения с современной техникой, уметь использовать информационных технологии в сфере профессиональной деятельности
      ОК3 - владеть навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре
      ОК4 - знать социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях, общественных нормах и ориентироваться на них в своей профессиональной деятельности
      ОК5 - знать основы правовой системы и законодательства Казахстана
      ОК6 - знать традиции и культуру народов Казахстана: быть толерантным к традициям, культуре других народов мира
      ОК7 - знать тенденции социального развития общества; уметь адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях
      ОК8 - быть способным работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, предлагать новые решения; уметь находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива: стремиться к профессиональному и личностному росту
      ОК9 - иметь научные представления о менеджменте, маркетинге, финансах и т.н.; знать и понимать цели и методы государственного регулирования экономики, роль государственного сектора в экономике
      ОК10 – овладеть глубокими знаниями в области экономической теории, микроэкономики, макроэкономики, международной экономики для последующего понимания сути и логики всех экономических явлений и процессов
    • 2.Специфические компетенции:
    • ПК1 - Знать Законы, регулирующие предпринимательскую деятельность, иметь представление об общих принципах и методах законодательного регулирования предпринимательской деятельности, уметь использовать знания в области права для осуществления экономической деятельности, иметь навыки противостояния коррупционным правонарушениям
      ПК2 – Уметь осуществлять сбор и интерпретацию научно-практической, статистической и аналитической информации для составления анализа, опираясь на знания экономической теории, микроэкономики и макроэкономики
      ПК3 – Иметь начальные навыки программирования и обработки информации, необходимой для принятия верных управленческих решений, опирающихся на анализе имеющейся информации
      ПК4 – Овладеть навыками эконометрического анализа и моделирования
      ПК5 – Самостоятельно приобретать и творчески использовать новые знания по теории и практике производственного менеджмента, уметь анализировать и планировать производственные процессы; уметь делать выбор эффективного способа организации производства
      ПК6– Уметь применять теоретические знания в области менеджмента, маркетинга при решении практических задач, иметь навыки проведения маркетинговых исследований для решения управленческих задач
      ПК7 – Овладеть теоретическими знаниями по вопросам денежно-кредитной и финансовой политики на микро-, и макроуровне
      ПК8 – Использовать методы формирования и контроля управленческих решений в области финансов; уметь проводить практические исследования, анализ проблемных ситуаций, разработки предложений и рекомендаций по повышению эффективности финансовых операций на предприятии
      ПК9 – Уметь интерпретировать и анализировать учетную информацию, понимать роль и значение различных видов учетной политики, применяемой на предприятиях
      ПК10 – Иметь понимание принципов, методов ценообразования и выработки ценовой стратегии, иметь навыки последующего применения полученных знаний в деятельности фирмы
      ПК11 – Уметь осуществлять анализ, интерпретацию информации для выработки управленческих решений с учетом производственных, социальных, экономических соображений; уметь применять теоретические знания в практической деятельности при создании, функционировании субъектов малого, среднего и крупного бизнеса; при взаимодействии субъектов бизнеса со стейкхолдерами
      ПК12 – Демонстрировать знание, понимание принципов анализа и прогнозирования экономики, уметь составлять прогнозы на основании имеющихся экономитческих данных
      ПК13 - Овладеть теоретическими знаниями по экономической безопасности страны в современных условиях экономических отношений
      ПК14 – Уметь анализировать имеющиеся тенденции, происходящие на рынке труда, уметь использовать результаты полученного анализа для доказательства гипотез, принятия управленческих решений и т.д
      ПК15 – Уметь применять теоретические знания в практической деятельности, анализировать и оценивать решения, применяемые государством для регулирования экономических процессов
      ПК16 – Знать навыки разработки собственных рекомендаций по развитию конкуренции, формирование компетенций для успешного выживания фирмы в конкурентной среде
      ПК17 – Демонстрировать знания и понимание основополагающих принципов экономики предприятия
      ПК18 – Уметь применять теоретические знания на практике в области анализа и оценки деятельности торгового предприятия
      ПК19 – Уметь использовать время как инструмент управленческой деятельности в эффективности организации
      ПК20 – Демонстрировать умение выстраивать этические служебные отношения на предприятии и в организациях
      ПК21 – вырабатывать аргументы и принимать решения в области анализа финансовой отчетности компании с применением принципов МСФО
      ПК22 – вырабатывать аргументы и принимать решения в области анализа эффективности и прибыльности проектов, посредством поиска, сбора, анализа и систематизации
      ПК23 – уметь применять теоретические знания в области планирования бизнес, стартапов, а также деятельности предприятия
      ПК24 – уметь критически оценивать личные достоинства и недостатки; осознает социальную значимость своей будущей профессии, иметь навыки самостоятельного поиска работы, прохождения интервью, собеседования; способен эффективно выполнять управленческие функции в мультикультурной среде
      ПК25 – Уметь применять на практике различные виды мотивации и способы вознаграждения работников в соответствии с их психологическими типами; уметь критически оценивать достоинства и недостатки в существующем поведении организации; анализировать и формировать организационную культуру
      ПК26 – Иметь навыки применения методов нормирования труда, принципов и правил организации и оплаты труда, управления запасами, затратами предприятия
      ПК27 – Уметь применять на практике знания, умения и навыки в области осуществления государственных закупок
      ПК28 – Уметь применять теоретические знания в практической деятельности при создании, функционировании субъектов предпринимательства
  • F) Полный перечень результатов обучения по данной программе
    • В контексте студенческой профессиональной практики, в работе в организации, а также с клиентом, выпускники могут продемонстрировать способность к следующему:

      - использовать основные и специальные методы экономического анализа информации, систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры, отчеты по вопросам профессиональной деятельности;
      - применять информационные технологии для анализа основных показателей деятельности предприятия;
      - анализировать во взаимосвязи экономические процессы, явления на макро- и микроуровне, выявлять проблемы, предлагать пути и способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
      - критически оценивать с разных сторон поведение экономических агентов различных секторов экономики (торговля, производство, и т.д.), тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности
      - использовать методы экономического анализа производственно-хозяйственной, коммерческой деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;
      разработки инвестиционных проектов на основе типовых методик с учетом действующих нормативно-правовых актов;
      - пользоваться методами оценки эффективности деятельности хозяйствующих субъектов, их финансового состояния, определения уровня конкурентоспособности;
      - примененять методы нормирования труда, принципов и правил организации и оплаты труда, управления запасами, затратами предприятия;
      - владеть методологией планирования, использования методов разработки общей и функциональных стратегий развития предприятия

       


  • Профессиональный казахский язык (русский), 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: «Қазақ тілі», «Қазақстан тарихы», «Экономикалық теория».
    • Постреквизиты: Қаржы есебі 1
    • Цель: Мамандыққа баули оқыту, кәсіби-ғылыми ойы жетік маман тәрбиелеу, ақпараттық-қатысымдық құзыреттіліктерін жетілдіру. Мамандыққа сәйкес білімді игеріп, дүниетаны мдық ой-өрісін дамытуды қазақ тілінде меңгеру.
    • Краткое описание курса: Ресми – іскери лексика.Жастар және мемлекеттік қызмет.Экономикалық тәуелсіздік
    • Қазақстанның экономикалық байланысы.Отандық тауар өндірісі.
    • Ақшаның қызметі. Төл теңге тарихы.Банк қызметі.
    • Ұлттық банк жүйесі.Қазақстандық аудит компаниялары.Қазақстандағы кеден ісі.Бағалы қағаздар нарығы.Нарықтық экономикадағы бәсеке. Нарықтық экономикадағы бәсеке.
    • Ожидаемые результаты: Өз мамандығына байланысты тілдік бірліктерді орынды қолданады. Кәсіби сөйлеу жағдаяттарында қатысымға түседі. Өз саласы бойынша мәтіндерді, ғылыми еңбектерді оқып түсінеді. Хабарлама, жоба т.б. жазғанда ойын мейлінше жүйелі, дәлелді бере алады.
      • Тіл үйренушілер қазақ тілінде өз мамандықтарына байланысты кәсіби қатынас құралы ретінде қолдана біледі.
      • Кәсібіне байланысты жинаған сөздік қорды, салалық терминдерді жұмыс орнында пайдаланып, өз мамандығына қатысты ой-пікірлерін нақты, анық жеткізу дағдысы қалыптасады, қазақ тілінің танымдық қызметінің маңызы арта түседі;
      • Қазақ халқының рухани және тарихи-мәдени байлығын тіл арқылы таныту негізінде тіл үйренушілер Қазақстан тарихымен, мәдениетімен, әдебиетімен, халықтың салт-дәстүрімен танысып, білімдерін молайтады;
      • Күнделікті қызмет бабында ресми-іскери сөйлесуге тән тұлғаларды меңгеріп, мамандыққа қатысты іс қағаздарды жазуды үйреніп, болашақ маманның тұлға ретінде қалыптасуына, өсуіне және дамуына, өз мамандығын саналы сезінуіне мүмкіндік туады.
    • Ф.И.О. преподавателя: Кабатаева К.Т., Кельмагамбетова Ш.С.
  • Профессионально-ориентированный иностранный язык, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык
    • Постреквизиты: Финансов ый учет 1
    • Цель: Целью курса является формирование коммуникативной компетенции специалиста, способного решать средствами иностранного языка актуальные задачи общения в различных сферах профессиональной деятельности.
    • Краткое описание курса: Реклама и затраты. Продвижение товаров и логистика. Распространение и рынки сбыта. Основы экономики. Экономическая интеграция: торговля и бизнес. Виды банков Банковская система. Налогообложение. Рынки иностранных валют. Международный валютный фонд. Международные термины в торговле. Всемирная торговая организация
    • Ожидаемые результаты: Уметь вести диалогическую и монологическую речь на английском языке; вести беседы на профессиональные, деловые и повседневные темы; воспринимать англоязычную речь на слух (профессиональную терминологию); овладение навыками делового письменного общения; чтение и перевод текстов по специальности со словарём и без словаря; понимать содержание прочитанного;. передать содержание прочитанного; I. использование справочной литературы (толковые и другие словари, справочники, энциклопедии).
    • Ф.И.О. преподавателя: Лапина И.В., Мукушева Г.Р.
  • Математика в экономике, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Математика в объеме школьной программы
    • Постреквизиты: Финансы, Экономика предприятий, Финансо вый учет, Управленческий учет, Экономический анализ.
    • Цель: Формирование у студентов теоретических знаний, практических навыков по вопросам математики помогающего моделировать, анализировать и решать экономические задачи, помочь студентам усвоить математические методы, дающие возможность изучать и прогнозировать процессы и явления из области будущей деятельности студентов как специалистов.
    • Краткое описание курса: Матрицы и определители. Системы линейных алгебраических уравнений и неравенств. Векторы и системы векторов. Прямая на плоскости. Функция, предел, непрерывность. Производная и дифференциал функции. Интегральное исчисление. Случайные события и случайные величины. Законы распределения случайных величин. Система случайных величин. Функция случайных величин. Элементы выборочного метода. Статистические оценки параметров распределения. Статистическая проверка гипотез. Элементы корреляционно-регрессионного анализа.
    • Ожидаемые результаты: Для освоения курса студент должен:
      • Уметь применять знания по высшей математике при исследовании реальных экономических процессов и решении профессиональных задач;
      • Определение математических аргументов и доказательств посредством поиска, сбора, анализа, систематизации и интерпретации информации;
      • уметь самостоятельно выбирать необходимые литературные источники, используя библиотечные и интернет-ресурсы, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения;
      • развить умение и способности самостоятельно пополнять свое образование.
    • Ф.И.О. преподавателя: Айтенова М.С.
  • Экономическая теория, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Философия.
    • Постреквизиты: Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент, Маркетинг, Финансы.
    • Цель: Углубленное изучение основных базовых понятий и теоретических положений, раскрывающих сущность экономических явлений и процессов, которые определяют функционирование и развитие экономики на уровне домашнего хозяйства, фирмы, страны и мирового хозяйства.
    • Краткое описание курса: Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества. Основы общественного производства. Формы общественного хозяйства. Основы теории спроса и предложения. Предпринимательство. Издержки производства. Кругооборот и оборот капитала. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов. Национальная экономика как система. Макроэкономическое равновесие. Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики. Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика. Налогово-бюджетная система и налогово-бюджетная политика. Социальная политика государства. Экономический рост. Международные аспекты экономической теории.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен знать и понимать основные понятия, категории, принципы и методы экономической теории, позволяющими исследовать экономические явления и процессы с научной точки зрения; уметь применять теоретические знания в практической деятельности, четко ориентироваться в окружающей экономической действительности, понимать последствия принимаемых экономических решений на всех уровнях хозяйствования; использовать понятийно-категориальный аппарат и методы экономической науки при изучении базовых и профилирующих дисциплин;
    • логически стройно и четко строить устную и письменную речь, формулировать и аргументировать свою позицию;
    • привить навыки культуры экономического мышления, обобщения и анализа, системного подхода к исследованию экономических проблем.
    • Ф.И.О. преподавателя: Жетписбаева М.К.
  • Микроэкономика, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономичес кая теория, Математика в экономике, Статистика.
    • Постреквизиты: Макроэкономика, Менеджмент, Финансовый учет 1, Экономика предприятия.
    • Цель: Изучение системного представления о микроэкономических агентах, показателях и моделях, особенностях проявления современной рыночной экономики на микроуровне в условиях ограниченных ресурсов.
    • Краткое описание курса: Предмет и методы микроэкономики. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения. Теория поведения потребителя. Теория производства. Издержки производства. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Поведение фирмы - монополиста. Поведение фирмы в условиях монополистической конкурен­ции. Поведение фирмы в условиях олигополии. Рынок труда. Рынок капитала. Рынок земли. «Провалы рынка» и необходимость государственного регули­рования.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен овладеть методологией и методикой изучаемой дисциплины, способствующей научному познанию будущими специалистами окружающего социального мира; сформировать научное представление о микроэкономике, специфике ее предмета и методов, овладеть базовым понятийным аппаратом микроэкономики, выработать навыки научного объяснения экономических фактов на основе микроэкономических законов, уметь применять теоретические знания рыночного механизма к практическим проблемам в экономике и понимать их назначение и роль в оценке поведения домохозяйств и фирм под влиянием изменений экзогенных переменных в различных рыночных структурах; научиться понимать, как достигается общее равновесие в экономике и представлять информацию в разных формах сообщений с учетом специфики аудитории; формировать навыки самостоятельной работы в анализе конкретных ситуаций в экономике с позиций микроэкономики и развития потребностей в профессиональном самосовершенствовании, выработать первоначальную установку на решение вопросов микроэкономики с учетом достижения максимального экономического эффекта
    • Ф.И.О. преподавателя: Спанова Б.К.
  • Макроэкономика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Статистика, Микроэкономика, Математика в экономике.
    • Постреквизиты: Эконометрика, Управленческий учет 1, Международная экономика.
    • Цель: Овладение макроэкономическим анализом для выявления результатов функционирования национальной экономики в целом, исследование факторов, определяющих сущность и динамику изменения основных макроэкономических процессов.
    • Краткое описание курса: Предмет и метод макроэкономики. Макроэкономические показатели и их взаимосвязь. Общее макроэкономическое равновесие. Модель AD-AS. Потребление и сбережения. Денежный рынок. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM. Монетарная политика. Бюджетно-налоговая политика. Накопление капитала и экономический рост. Государственный бюджет и его структура. Государственный долг и способы его финансирования Платежный баланс и его структура. Валютная система и обменный валютный курс. Международная торговля и торговая политика.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен иметь представление об агрегированных показателях: совокупном спросе, совокупном предложении, занятости, общем уровне цен, инфляции, платёжном балансе; знать теоретические концепции различных экономических школ; знать, как осуществляется взаимосвязь и взаимозависимость системы национальных рын6ков как между собой, так и с иностранным сектором экономики; освоить основные подходы к анализу конкретных ситуаций, опираясь на взаимосвязи между экономическими переменными и на макроэкономические модели, представленные в данном курсе; понимать и аргументировать особую роль государства и методов государственного регулирования внутриэкономической и внешнеэкономической сфер; иметь представление об основных принципах и моделях макроэкономического анализа, основных видах и инструментах экономической политики, знать причины и последствия макроэкономических проблем и пути их решения; использовать методы макроэкономического анализа реальных событий в экономической системе, как в краткосрочном, так и в долгосрочном периодах; освоить метод сбалансированного научного прогнозирования; формировать навыки макроэкономического моделирования и анализа экономических явлений и процессов и явлений, а также практического применения полученных знаний в различных сферах экономики.
    • Ф.И.О. преподавателя: Ставбуник Е.А.
  • Экономика предприятия, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Маркетинг, Менеджмент, Бухгалтерский учет, Статистика.
    • Постреквизиты: Организация производства, Предпринимательство.
    • Цель: выяснить экономическую сущность экономики предприятия, роль и функции в условиях формирования рыночной экономики. Большое значение в изучении курса имеет изучение законодательного и инструктивного материала по вопросам функционирования предприятий. При этом целесообразно рассматривать практику деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов управления предприятием.
    • Краткое описание курса: Предприятие как объект хозяйствования, основное звено экономической системы. Основной капитал предприятия. Основной капитал предприятия.
    • Оборотный капитал предприятия. Сырьевые, материальные и топливно-энергетические ресурсы. Трудовые ресурсы предприятия. Оплата труда на предприятии. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия Издержки производства и реализации продукции. Маркетинговая и производственная деятельность предприятия. Обеспечение конкурентоспособности предприятия. Финансы предприятия. Финансовые результаты деятельности предприятия. Экономическая эффективность деятельности предприятия
    • Ожидаемые результаты:
      • Овладеть знаниями о сущности экономических явлений и процессов, происходящих на предприятии, их взаимосвязь и взаимозависимость;
      • Уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов;
      • Выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием;
      • Оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности производства;
      • Выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования предприятия в условиях рыночного типа хозяйствования.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: старший преподаватель Идрисова А.К.
  • Предпринимательство, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Маркетинг, Менеджмент, Бухгалтерский учет, Статистика.
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Организация прозводства
    • Цель: обучение студентов теоретическим основам предпринимательства и практическим навыкам организации предпринимательской деятельности в современных условиях развивающейся рыночной экономики Казахстана.
    • Краткое описание курса: Предпринимательство: сущность, содержание и условия формирования. Организационно-правовые формы предпринимательства. риски в предпринимательской деятельности. Бизнес-планирование в системе предпринимательской деятельности. Финансирование предпринимательской деятельности. Кадровое обеспечение предпринимательских организаций. Организация предпринимательских сделок. Предпринимательская тайна и способы ее защиты. Ответственность субъектов предпринимательской деятельности. Культура и этика предпринимательства. Конкуренция и конкурентоспособность в сфере предпринимательства. Анализ и оценка эффективности предпринимательской деятельности. Государственная поддержка предпринимательства и ее инфраструктура. Прекращение предпринимательской деятельности.
    • Ожидаемые результаты:
      • Овладеть знаниями о сущности экономических явлений и процессов, происходящих на предприятии, их взаимосвязь и взаимозависимость;
      • Уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов;
      • Выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием;
      • Оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности производства;
      • Выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования предприятия в условиях рыночного типа хозяйствования.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: старший преподаватель Безлер О.Д.
  • Информационно-коммуникационные технологии 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: study subjects based on the knowledge gained in high school the basics of computer science, mathematics and physics.
    • Постреквизиты: knowledge in the discipline necessary to study courses: "New Technologies in the EMS", "Economic Information Systems"
    • Цель: mastering by students of professional and personal competencies that will enable the use of modern information and communication technologies in various areas of professional activity, scientific and practical work, self-education and for other purposes.
    • Краткое описание курса: In addition to the practical purpose, the course provides academic and educational purposes, helping to expand the horizons of students, improve their general culture and education.
    • Ожидаемые результаты:
    • to give an idea about the use of applied programs;
    • give an idea of the architecture of computer systems, operating systems and networks;
    • To introduce the basic concepts of network development and Web applications with the basics of information security;
    • explain the principles of information and communication technologies and e-learning;
    • learn to conduct independent creative search;
    • to examine possibilities of modern information technology and its development trends.
    • Ф.И.О. преподавателя: Satymbekova S. B.
  • Философия 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: культурология, религиоведение, политология, социология.
    • Постреквизиты: история и философия науки, человеческое развитие, гендерология феноменология.
    • Цель: формирование знаний об основных философских направлениях, методологий, а также умений и навыков культуры Диалога.
    • Ожидаемые результаты:
      • знать предмет, функции, основные разделы и направления философии
      • место и роль философии в жизни общества и человека
      • основные этапы развития мировой и казахской философской мысли
    • •круг фундаментальных проблем философии, особенности их постановки и решения в процессе ее становления
    • •основные философские теории и методы, применяемые в изучении человека, природы и общества
    • •актуальные проблемы современной отечественной и мировой философии
    • •иметь представление о социокультурных специфических особенностях становления философского мировоззрения;
    • •знать универсальные связи явлений, понимать сущность развития науки ее динамику
    • Ф.И.О. преподавателя: Клишина М. В.
  • Иностранный язык 6 кредита / 10ECTS
    • Пререквизиты: «Английский язык»
    • Постреквизиты: «Английский язык»
    • Цель: учебный материал курса предусматривает использование аутентичных текстов, видео и аудиоматериалов, адекватно отражающих содержание изучаемой тематики и сфер общения. Активный словарь студентов получает свое дальнейшее расширение, в том числе за счет потенциального словаря.
    • Ожидаемые результаты:
    • А. диалогическая и монологическая речи на английском языке,
    • B. вести беседы на профессиональные, деловые и повседневные темы,
    • C. восприятие англоязычной речи на слух,
    • D. деловое письменное общения,
    • E. чтение и переводе текстов по специальности со словарём и без словаря,
    • F. понимать содержание прочитанного,
    • G. передать содержание прочитанного,
    • H. использование справочной литературы (толковые и другие словари, справочники, энциклопедии).
    • Ф.И.О. преподавателя: Махаева А.М.
  • Кәсіби қазақ тілі 2 кредита / 3ECTS
    • Пререквизиты: «Қазақ тілі», «Қазіргі қазақстан тарихы», «Жаңа кезеңдегі халықаралық қатынастардың тарихы», «Философия»
    • Постреквизиты: «Дипломатиялық этикетпен хаттама», «Қазіргі халықаралық мәселелер» пәндері
    • Цель: қазақ тілінде коммуникативті құзыреттерді қалыптастыру және дамыту; кәсіби қызметте тиянақты қарым-қатынас орната білетін құзыретті тұлғаның кәсіби бағытталған тілдік дайындығын қамтамасыз ету. Студенттер үшін мұндай маңызды салалардың бірі – келешектегі кәсіби қызметі. Ұсынылып отырған оқу бағдарламасының басты мақсаты - республикамыздағы және университеттің практикалық қазақ тілі курсы кафедрасында жинақталған озық тәжірибелерді, жаңа технологияларды тиімді, ұтымды оқыту әдістерін (интенсив, компьютерлік оқыту) пайдалана отырып, мамандыққа қатысты кәсіби тақырыптарға арналған мәтіндерді түсіне білуге үйрету, кәсіби қарым-қатынас жасай білу дағдыларын қалыптастыру, мамандық тілінің термин лексикасын үйрету, cөйлеу мәдениетін дамыту.
    • Краткое описание курса: Пәнді оқытуда танымдық қызметін ынталандыратын, өзектендіретін ұстанымдарға негізделіп, жеңілден күрделіге қарай бағытталып, кәсіби қазақ тілін коммуникативтік-прагматикалық дәрежеде меңгерген тілдік тұлға қалыптастыруды көздейді.
    • Ожидаемые результаты:
    • Өз мамандығына байланысты тілдік бірліктерді орынды қолданады. Кәсіби сөйлеу жағдаяттарында қатысымға түседі. Өз саласы бойынша мәтіндерді, ғылыми еңбектерді оқып түсінеді. Хабарлама, жоба т.б. жазғанда ойын мейлінше жүйелі, дәлелді бере алады.
    • Тіл үйренушілер қазақ тілінде өз мамандықтарына байланысты кәсіби қатынас құралы ретінде қолдана біледі.
    • Кәсібіне байланысты жинаған сөздік қорды, салалық терминдерді жұмыс орнында пайдаланып, өз мамандығына қатысты ой-пікірлерін нақты, анық жеткізу дағдысы қалыптасады, қазақ тілінің танымдық қызметінің маңызы арта түседі;
    • Қазақ халқының рухани және тарихи-мәдени байлығын тіл арқылы таныту негізінде тіл үйренушілер Қазақстан тарихымен, мәдениетімен, әдебиетімен, халықтың салт-дәстүрімен танысып, білімдерін молайтады;
    • Күнделікті қызмет бабында ресми-іскери сөйлесуге тән тұлғаларды меңгеріп, мамандыққа қатысты іс қағаздарды жазуды үйреніп, болашақ маманның тұлға ретінде қалыптасуына, өсуіне және дамуына, өз мамандығын саналы сезінуіне мүмкіндік туады.
    • Ф.И.О. преподавателя: Акатаева Ш.Б.
  • Менеджмент 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: «Экономическая теория», «Микроэкономик», «Макроэкономика», «Международная экономика»
    • Постреквизиты:«Государственное регулирование экономики», «Экономика предприятий»
    • Цель: освоение студентами основных принципов и методов организации и управления предприятием, изучение, систематизация и закрепление основ теории и практики управления предприятиями в современных условиях хозяйствования, процессами принятия решений в области менеджмента, ознакомление с современными методами и приемами работы в условиях отраслевой конкуренции, поскольку формирование рыночных экономических отношений требует подготовки квалифицированных специалистов, вооруженных новыми знаниями и умениями, владеющими современным аппаратом для решения принципиально новых задач.
    • Ожидаемые результаты:
    • А. овладеть теоретическими основами организации менеджмента;
    • Б. владеть методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
    • С. овладеть современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;
    • Д. овладетьметодами и основными приемами исследовательской деятельности в процессе совершенствования менеджмента организации;
    • Е. повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании.
    • Ф.И.О. преподавателя: Блялов Б.Е.
  • Профессионально-ориентированный иностранный язык 2 кредита / 3ECTS
    • Пререквизиты - иностранный язык, казахский/русский язык в объеме вузовского курса.
    • Постреквизиты - овладение иностранным языком на уровне международных стандартов В2, а также LSP – язык для специальных целей.
    • Цель: формирование и повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнуто на предыдущей ступени образования, и овладение студентами необходимым и достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.
    • Краткое описание курса: Формирование у выпускников способности к межкультурному общению на иностранных языках и развитие умений осуществлять профессиональную коммуникацию на профессиональном иностранном языке позволят бакалавру успешно работать в избранной сфере деятельности, расширить кругозор, совершенствовать профессиональные умения и навыки, что будет способствовать повышению его конкурентоспособности на рынке труда.
    • Ожидаемые результаты:
    • развитие лексических и грамматических навыков;
    • автоматизация навыков чтения специальных текстов;
    • развитие диалогической речи на профессиональные темы в ситуациях общения в будущей сфере деятельности;
    • совершенствование навыков монологической речи на профессиональные темы в ситуациях общения в будущей сфере деятельности;
    • совершенствование навыков аудирования;
    • овладения навыками деловой устной и письменной речи;
    • развитие информационной культуры;
    • расширение кругозора и повышение общей культуры студентов.
    • Ф.И.О. преподавателя: Абдрахманова С.Т.
  • Современная история Казахстана 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: «История Казахстана», «Человек Общество Право».
    • Постреквизиты: «Философия», «Основы права», «Политология», «Социология», «История государства и права РК»
    • Цель преподавания дисциплины. На современном этапе Казахстан определяет свое место в мировом социальном пространстве и историческом времени. В казахстанском обществе формируется историческое сознание, которое является связующим звеном времени и поколений на основе осознания общности своей исторической судьбы. Формируется национальное самосознание на приоритетах консолидации и единства казахстанского общества. Прошлое Казахстана – составляет основную часть гуманитарного пространства на различных уровнях общественного сознания. Формирование современной интеллектуальной личности идет на основе взаимодействия национальной истории и исторической преемственности.
    • Ожидаемые результаты:
    • Демонстрировать знания в области политического, экономического, социального и культурного становления независимого Казахстана; иметь представление об основных исторических событиях страны; знать основные черты и направления внутренней и внешней политики РК.
    • Уметь использовать теоретические знания в профессиональной деятельности; иметь навык проведения сравнительно-аналитической деятельности, формулировать и обосновывать свою точку зрения, уметь осмысливать события и явления действительности на основе исторического анализа.
    • Использовать методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь систематизировать полученные знания, интерпретировать и анализировать исторические события и происходящие социально-политические процессы и явления на основе научного критического анализа.
    • Представлять информацию в различных формах сообщений, докладов с учетом специфики аудитории, быть способным выступать с докладами, сообщениями, научными рефератами по вопросам социально-политических и экономических процессов и явлений, протекающих в РК, уметь вести дискуссию.
    • Повышать навыки самостоятельной работы, стремиться к повышению качества проделываемой работы, организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их, видеть перспективы собственной деятельности
    • Ф.И.О. преподавателя: Мустафин С.Ш.
  • История и теория кооперативного движения, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: История Казахстана, Экономическая теория
    • Постреквизиты: Государственное регулирование экономики, Государственное и местное управление
    • Цель: изучение объектов, предметов, задач и принципов кооперативного движения.
    • Краткое описание курса: Изучение истории развития кооперативного движения. Ознакомление с признаками, ценностями, классификацией кооперативов. Кооперативная идеология. Кооперативное движение в новых условиях. История международного кооперативного альянса.
    • Ожидаемые результаты: Расширение кругозора о кооперативной идеологии, знание принципов кооперативного движения в новых условиях.
  • История экономических учений, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория
    • Постреквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Государственное регулирование экономики
    • Цель: Изучение генезиса основных категорий и законов политической экономии, критический анализ и сопоставление их трактовок различными школами способствует лучшему пониманию экономической теории, развивает способность к самостоятельным научным исследованиям.
    • Краткое описание курса: Предмет и метод истории экономических учений. Возникновение и развитие классической политэкономии. Маржинализм и формирование неоклассической экономической теории. Неолиберализм. Кейнсианство. Институционализм. Эволюция социалистических идей.
    • Ожидаемые результаты: формирование научного мировоззрения у студентов, будущих специалистов экономической сферы, воспитание нового экономического мышления и культуры, умение выявлять реальные противоречия процесса познания и находить пути их разрешения.
  • Предпринимательское право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: История Казахстана, Политология, Основы права, Экономическая теория
    • Постреквизиты: Государственное регулирование экономики, Государственное и местное регулирование
    • Цель: изучение совокупности норм, регулирующих хозяйственные отношения в республике. Ознакомление с основными законодательными актами, содержащими нормы о предпринимательской деятельности, выяснение понятия предпринимательской деятельности. Определение фигуры предпринимателя, его правового статуса.
    • Краткое описание курса: Предпринимательское право как комплексная от­ель права. Предпринимательская деятельность (понятие, виды и формы).Субъекты предпринимательской деятельности. Правовой статус предпринимателя. Правовой режим имущества в предпринимательской деятельности Государственное регулирование предпринимательской деятельности. Предпринимательский договор. Юридическая ответственность в предпринима­тельской деятельности. Защита прав предпринимателей и разрешение хо­зяйственных споров. Правовое регулирование отдельных аспектов предпринимательской деятельности. Правовое регулирование биржевой деятельности. Правовое регулирование инвестиционной де­ятельности. Правовое регулирование внешнеэкономичеcкой деятельности. Правовое регулирование отдельных видов пред­принимательской деятельности.
    • Ожидаемые результаты: Знать методы и средства поиска обработки правовой информации; правила работы с нормативными правовыми актами, регулирующими предпринимательские отношения. Уметь применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с этим правовые отношения. Владеть навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм, регулирующих предпринимательские отношения; навыками ориентации в действующем предпринимательском законодательстве. 
  • Трудовое право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: История Казахстана, Политология, Основы права, Экономическая теория
    • Постреквизиты: Государственное регулирование экономики, Государственное и местное регулирование
    • Цель: овладение студентами основополагающих теоретических положений в области регулирования труда и социальной защиты населения, приобретение навыков работы с законодательством, умение ориентироваться в сложных ситуациях, возникающих на практике, обретение навыков применения полученных знаний.
    • Краткое описание курса: Понятие, предмет, метод,  принципы, источники, правоотношения, субъекты трудового права. Занятость и трудоустройство. Социальное партнерство. Коллективный договор. Трудовой договор. Рабочее время  и время отдыха. Заработная плата. Охрана труда. Материальная и дисциплинарная ответственность. Трудовые споры. Международное трудовое право. Понятие, предмет, метод,  принципы, источники, правоотношения, субъекты права социального обеспечения. Финансирование мероприятий по праву социального обеспечения. Трудовой стаж в праве социального обеспечения, его виды, порядок исчисления, подтверждения. Пенсионное обеспечение нетрудоспособных граждан из Центра. Пенсионное обеспечение нетрудоспособных граждан из накопительных пенсионных фондов. Государственная адресная социальная помощь. Пособия как один из видов материального обеспечения нетрудоспособных граждан, правовое регулирование социального обслуживания нетрудоспособных граждан РК. Международно-правовое регулирование социального обеспечения.
    • Ожидаемые результаты: Знать особенности заключения трудового договора, в т.ч. с работниками отдельных категорий; порядок установления рабочего времени и времени отдыха, форм и системы заработной платы. Уметь использовать различные виды юридической ответственности за нарушение трудового законодательства должностными лицами и работниками. Изучить основные виды социального обеспечения, порядок из предоставления. Использовать приобретенные навыки при разрешении практических дел в будущей служебной деятельности. Осуществлять пропаганду трудового права как юридического средства, способствующего установлению социального партнерства в сфере применения труда. Грамотно давать консультации гражданам в области трудового и пенсионного законодательства, а также по вопросам применения трудового права в процессе реализации трудовых правоотношений и социально-обеспечительных правоотношений
  • Основы противодействия коррупции, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Основы экономической теории
    • Постреквизиты: Трудовое право, Предприимательское право, Предпрнимательство
    • Цель: состоит в том, чтобы студенты получили знания об эволюции коррупции в современном обществе, ее характеристики как явления, влияющего на все сферы общественных отношений, роль коррупции в подрыве национальной безопасности РК, ее влияние на объем иностранных инвестиции, а так же формирование у будущих сотрудников таможенных органов прочных знаний, в том числе и в правоохранительной деятельности таможенных органов.
    • Краткое описание курса: Понятие и криминологическая  характеристика коррупции. Этические и типологические черты коррупции и сферы ее распространения. Коррупция как фактор, нарушающий права человека. Коррупция как угроза, национальной безопасности . Роль судебной системы в искоренении коррупции. Коррупция и бедность. Влияние коррупции на объем прямых иностранных инвестиции. Роль гражданского общества в борьбе с коррупцией. Вопросы обеспечения прозрачности деятельности органов местной власти. Обеспечение прозрачности деятельности политических партий. Развитие принципов корпоративного управления в РК. Роль СМИ в борьбе с коррупцией.
    • Ожидаемые результаты: студент должен овладеть знаниями в области понятия и  криминологической характеристики коррупции, а также проблем квалификации экономических преступлений; уметь применять нормативно-правовые нормы в соответствующих сферах деятельности на основе теоретического мышления и анализа; использовать методы аналитико-синтетической и логической деятельности при решении предметных задач, уметь систематизировать полученные знания, интерпретировать и анализировать события на основе научного критического анализа; представлять информацию в различных формах сообщений, докладов по проблемным аспектам нормативного урегулирования соответствующей структуры; повышать навыки самостоятельной работы
  • Противодействие коррупции: правовые и экономические аспекты, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Основы экономической теории
    • Постреквизиты: Трудовое право, Предприимательское право, Предпрнимательство
    • Цель: освоить профильные компетенции. Это означает, что необходимо знать правовые и организационные основы профилактики, противодействия и борьбы с явлениями и преступлениями коррупционной направленности как необходимого условия очищения и модернизации системы государственного и местного управления. Это должно существенно повысить социально-экономическую эффективность функционирования названной системы.
    • Краткое описание курса: Виды и формы коррупции. Методы анализа коррупционного процесса и расчетов коррупционного оборота с использованием математико-статистического аппарата и сетевых компьютерных технологий. Место, функции и взаимодействие органов исполнительной власти в системе мер (Национальном плане, стратегии, государственной программе…) противодействия коррупции.
    • Ожидаемые результаты: после изучения дисциплины слушатели должны владеть навыками исследования коррупционной ситуации; навыками антикоррупционного анализа управленческих решений;  навыками ориентирования в среде правоохранительных органов, осуществляющих борьбу с коррупцией; навыками профилактики коррупционных правонарушений.
  • Эконометрика, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике, Статистика, Социальная статистика, Основы экономического анализа
    • Постреквизиты: Анализ данных и прогнозирование экономики, Экономическое прогнозирование, Экономика предприятия
    • Цель: научить студентов на базе реальных статистических данных строить и анализировать математические модели реальных экономических явлений, обрабатывать и представлять результаты моделирования в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
    • Краткое описание курса: Предмет эконометрики. Случайный характер экономических явлений и статистическая закономерность. Этапы эконометрического моделирования. Генеральная совокупность и выборка. Способ представления и обработки статистических данных. Выборочные характеристики. Статистическая гипотеза. Ошибки первого и второго рода. Общая схема проверки гипотез. Критерий Пирсона. Парная линейная регрессия. Метод наименьших квадратов. Коэффициент корреляции. Классическая нормальная линейная модель множественной регрессии. Оценка параметров линейной модели множественной регрессии. Множественная и частная корреляция. Суть мультиколлинеарности. Последствия мультиколлинеарности. Определение мультиколлинеарности. Устранение мультиколлинеарности. Необходимость использования фиктивных переменных. ANCOVA-модели при наличии у фиктивной переменной двух альтернатив. ANCOVA-модели при наличии у качественных переменных более двух альтернатив. Регрессия с одной количественной и двумя качественными переменными. Классы нелинейных регрессий. Параболическая форма зависимости. Гиперболическая форма зависимости. Экспоненциальная форма зависимости. Степенная форма зависимости. Понятие эластичности. Средние и точечные коэффициенты эластичности. Формулы расчета коэффициентов эластичности для различных типов уравнений регрессии. Частные коэффициенты эластичности. Оценка значимости параметров линейной регрессии и корреляции. Оценка значимости параметров нелинейной регрессии. Оценка надежности результатов множественной регрессии и корреляции. Суть гетероскедастичности и её последствия. Обнаружение гетероскедастичности. Способы смягчения гетероскедастичности. Суть автокорреляции. Обнаружение автокорреляции случайных составляющих. Методы устранения автокорреляции. Методы оценивания коэффициента корреляции между отклонениями. Виды эконометрических систем. Оценивание параметров структурной модели. Анализ методов оценивания.
    • Ожидаемые результаты: Студенты могут вырабатывать практические рекомендации по применению построенных моделей для объяснения поведения исследуемых экономических показателей. Приобретают практические навыки организации сбора информации, анализа данных, оценки параметров моделей и их качества. Умеют интерпретировать результаты исследований, прогнозировать экономические показатели и давать рекомендации для проведения экономической политики организации или государства. Способны проводить самостоятельные исследования в любой области экономики и применять полученные знания для решения различных экономических задач.
  • Экономико-математические методы и модели, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике, Статистика, Социальная статистика, Основы экономического анализа
    • Постреквизиты: Анализ данных и прогнозирование экономики, Экономическое прогнозирование, Экономика предприятия
    • Цель: овладение студентами математическим аппаратом и практическими навыками в формализации экономических задач, построении экономико-математических моделей, экономической интерпретации различных математических понятий и алгоритмов, освоение основных методов решения, а также навыков  содержательной интерпретации и анализа результатов вычислений.
    • Краткое описание курса: Основные понятия математического моделирования экономических систем. Модель Леонтьева многоотраслевой экономики. Линейная модель торговли. Статистические модели управления запасами. Стохастические модели управления запасами. Общие понятия теории игр. Методы решения матричных игр. Модели сетевого планирования и управления (СПУ). Оптимизация сетевых графиков. Элементы теории массового обслуживания. Системы массового обслуживания с отказами. Системы массового обслуживания с ожиданием. Построение имитационных моделей. Применение имитационных моделей в управлении запасами. Имитационное моделирование СМО.
    • Ожидаемые результаты: Приобрести знания в области методологии, методики и технологии построения математических моделей экономических задач и поиска их решения. Применять теоретические знания на практике, анализировать экономико-математические модели, понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач. Владеть способами аргументации и доказательства правильности принятого решения с учетом социальных, этических и научных соображений. Получить навыки  по сбору и интерпретации информации, уметь представлять ее в различных формах сообщений, работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения. Уметь самостоятельно решать различные экономические задачи,   интерпретировать полученные результаты и давать рекомендации для проведения экономической политики организации.
  • Статистика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике
    • Постреквизиты: Эконометрика, Экономико-математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков
    • Цель: ознакомление студентов с методами сбора данных, обработкой цифрового материала, анализом полученной информации и применением полученных знаний на практике.
    • Краткое описание курса: Предмет, метод, задачи статистики на современном этапе. Организация государственной статистики в РК. Статистическое наблюдение. Статистическая сводка, группировка и таблицы. Абсолютные и относительные величины, их графическое представление. Средние величины и показатели вариации. Выборочное наблюдение. Статистическое изучение динамики общественных явлений. Индексы. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Научные основы социально-экономической статистики. Статистика населения и трудовых ресурсов. Статистика национального богатства. Статистика затрат и промежуточного потребления.
    • Ожидаемые результаты: Знать методы сбора и группировки данных, обработки цифрового материала. Осуществлять самостоятельно анализ статистической совокупности, устанавливать взаимосвязь между явлениями и процессами, происходящими в  сфере экономики. Уметь обосновывать применение статистических методов  и своих знаний на практике. Изучение курса в дальнейшем поможет реализовать потребность в постоянном личностном развитии и профессиональном самообразовании.
  • Социальная статистика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике, Социология
    • Постревизиты: Эконометрика, Экономико-математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков
    • Цель: ознакомление студентов с методами сбора данных, обработкой цифрового материала, анализом полученной информации и применением полученных знаний на практике.
    • Краткое описание курса: Предмет, метод, задачи социальной статистики на современном этапе. Основные направления изучения деятельности домашних хозяйств в системе национальных счетов. Статистика населения. Статистика рынка труда и трудовых ресурсов. Статистическое изучение доходов населения. Основные направления статистического изучения расходов и потребления населения. Статистика образования населения. Статистика здоровья населения и здравоохранения. Статистика рынка жилья и жилищных условий населения. Уровень жизни населения и человеческое развитие.
    • Ожидаемые результаты: Обучающиеся должны иметь представление о сущности статистического метода и особенностях его применения в изучении социально-экономических явлений и процессов. Знать методы сбора и группировки данных, обработки цифрового материала. Осуществлять самостоятельно анализ статистической совокупности, устанавливать взаимосвязь между явлениями и процессами, происходящими в социальной сфере экономики. Уметь обосновывать применение статистических методов  и своих знаний на практике.
  • Менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Социология, Основы права
    • Постреквизиты: Государственное регулирование экономики, Маркетинг, Маркетинговые исследования, Международная экономика, Экономика предприятия
    • Цель: формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования
    • Краткое описание курса: Формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования.
    • Ожидаемые результаты: Овладеть методологией и методикой дисциплины менеджмент, способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины. Уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в  решении профессиональных задач. Вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и  систематизации.
  • Теория и практика менеджмента, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Социология, Основы права
    • Постреквизиты: Государственное регулирование экономики, Маркетинг, Маркетинговые исследования, Международная экономика, Экономика предприятия
    • Цель: Формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования.
    • Краткое описание курса: Организация как объект управления. Роль менеджера в организации. Организация производства на предприятии. Планирование в управлении фирмой. Организация управления производством. Организация труда на предприятии. Управление персоналом предприятия. Управление инновационными процессами. Инвестиции и управление проектами. Управление качеством. Управление маркетингом на предприятии. Риски фирм, их предупреждение и страхование. Управление финансами фирмы. Анализ хозяйственной деятельности фирмы. Логистические системы в управлении фирмой.
    • Ожидаемые результаты: уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в  решении профессиональных задач. Вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и  систематизации.
  • Маркетинг, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Экономическая теория, Микроэкономика, Управление фирмой
    • Постреквизиты:  Интернет маркетинг, Конкуренция, Разработка управленческих решений, Управление фирмой
    • Цель: изучение  теоретических  основ и понятийного аппарата маркетинга,  овладение практическими навыками по применению элементов  и принципов  маркетинга в деятельности  фирм и компаний
    • Краткое описание курса: Теоретические основы и концепция маркетинга. Маркетинговые исследования. Маркетинговая среда. Поведение потребителей на товарных рынках. Сегментирование рынка. Товар в системе маркетинга. Товарная политика в маркетинге. Ценовая политика в маркетинге. Сбытовая политика в маркетинге. Коммуникационная политика в маркетинге. Реклама в системе маркетинга. Планирование и контроль маркетинга. Стратегическое планирование в маркетинге. Международный маркетинг. Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности.
    • Ожидаемые результаты: обосновывать маркетинговые решения посредством поиска, сбора, анализа маркетинговой информации, выявления коммуникационных связей и связующих процессов в рыночной среде и проведения маркетинговых исследований. Разрабатывать функциональные и корпоративные маркетинговые стратегии и тактику их реализации. Использовать полученную информацию в процессе осуществления маркетинговой деятельности представителями бизнес сообщества и различных негосударственных учреждений.
  • Маркетинговые исследования, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Экономическая теория, Микроэкономика, Управление фирмой
    • Постреквизиты:  Интернет маркетинг, Конкуренция, Цены и ценооборазование, Управление фирмой
    • Цель: изучение теоретических основ проведения маркетинговых исследований, а также овладение практическими навыками их осуществления.  
    • Краткое описание курса: Сущность, содержание и организация маркетинговых исследований. Информация в маркетинговых исследованиях. Процесс маркетинговых исследований, выборочное исследование. Проведение опроса.  Организация проведения наблюдений и экспериментов.  Метод фокус-группы в маркетинге. Аналитическая система маркетинга и предоставление результатов.  Анализ конъюнктуры рынка. Изучение посредников и поставщиков. Изучение условий конкуренции. Исследование внутренней среды фирмы. Исследование потребителей. Изучение товара. Особенности исследования ценовой политики. Особенности исследования продвижения товара.
    • Ожидаемые результаты: Проводить телефонные, устные, письменные опросы; организовать проведение опроса на основе фокус-группы. Квалифицированно составлять анкеты по различным проблемам исследования; сценарии для проведения фокус-группы. Производить сбор, обработку и анализ  различных видов информации.
  • Цены и ценообразование, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Маркетинг, Маркетинговые исследования, Основы экономического анализа
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Экономическая безопасность
    • Цель: изучение  классификации цен, состав и структуру цены.
    • Краткое описание курса: Основные вопросы ценообразования при переходе к рынку. Классификация цен и их система. Состав и структура цены. Ценообразующие факторы. Структура рынка и ценообразование. Этапы процесса ценообразования. Ценовая политика фирмы. Издержки и их роль в формировании цен. Методы ценообразования. Риск в ценообразовании и страхование цен. Особенности ценообразования в некоторых отраслях и сферах экономики. Опыт ценообразования и регулирования цен в промышленно развитых странах.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать факторы ценообразования, этапы процесса ценообразования.
  • Деньги, кредит, банки, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика.
    • Постреквизиты: Финансовая отчетность компании, Анализ экономики, Международная экономика
    • Цель: сформировать у студентов целостную систему знаний по теоретическим аспектам денег, кредита и банков, основам функционирования денежной и кредитной системы, международным кредитно-расчетным и валютным отношениям, основам рынка ценных бумаг.
    • Краткое описание курса: Сущность и необходимость денег. Виды и функции денег. Денежное обращение и его структура. Наличный и безналичный оборот и их составляющие. Денежная масса и денежная база. Денежная система, ее типы и элементы. Биметаллизм, монометаллизм и их разновидности. Инфляция, ее социально-экономические последствия и методы регулирования. Денежная реформа: сущность, формы, последствия. Денежная реформа в Казахстане. Методы стабилизации валют. Сущность, необходимость, формы, виды, функции кредита. Рынок ссудных капиталов. Ссудный процент. Эволюция развития кредитной системы. Современная кредитная система и ее структура. Сущность и возникновение банков. Центральный банк как основное звено кредитной системы. Особенности организации центральных банков развитых стран. Банковская система РК, ее структура и этапы становления. Национальный банк РК, его задачи, функции и операции. Организационная структура Национального банка РК. Банки второго уровня РК, их классификация. Активные, пассивные и комиссионно-посреднические операции коммерческих банков. Сущность и виды небанковских кредитных учреждений. Инструменты, структура и участники рынка ценных бумаг. Валютная система и валютные отношения. Международные валютно-кредитные учреждения, их операции и функции. Деятельность международных финансовых институтов в РК.
    • Ожидаемые результаты: студенты в процессе изучения дисциплины должны овладеть знаниями об особенностях организации денежного обращения, кредитования и банковской деятельности, усвоить также такие понятия, как деньги, кредит, банки, денежная, кредитная и банковская системы, валютные отношения и валютная система, фондовая биржа, ценные бумаги и др., а также умение анализировать с их помощью конкретные ситуации в экономике.
  • Основы экономического анализа, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике
    • Постреквизиты: Эконометрика, Экономико-математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики,     Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков  
    • Цель: дать подробное представление о типологии видов экономического анализа и приобретение навыков применения систем и методологии комплексного анализа хозяйственной деятельности.
    • Краткое описание курса: Теория экономического анализа определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирование специальных знаний, умений, навыков: ситуационных задач, метод групповых проектов, метод сравнительного анализа, метода мозгового штурма, экономико- математической модели.
    • Ожидаемые результаты: Овладеть методологией, методикой и основными приемами анализа экономических явлений и процессов, происходящих на предприятии, их взаимосвязь и взаимозависимость; Уметь применять теоретические знания на практике и понимать их значение и роль в решении конкретных аналитических задач. Вырабатывать аргументы и принимать управленческие решения, посредством поиска, сбора информации, анализа ситуации и их систематизации.      
  • Экономическая безопасность, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Макроэкономика
    • Постреквизиты:  Управление ВЭД предприятия, Инвестиционная стратегия государства
    • Цель: Дать студентам знания, необходимые для полного понимания цели, задач и роли экономической безопасности государства, выработка у студентов комплексного представления о роли государства в обеспечении экономической безопасности.
    • Краткое описание курса: Сущность и содержание экономической безопасности. Правовое регулирование экономической безопасности в Республике Казахстан. Теневая экономика. Коррупция. Социальная безопасность. Продовольственная безопасность. Энергетическая безопасность. Валютно-финансовое регулирование экономической безопасности. Развитие транспорта как метод обеспечения  экономической безопасности. Диверсификация экономики как метод обеспечения  экономической безопасности. Методы оценки уровня экономической безопасности
    • Ожидаемые результаты: ознакомиться с организационно-правовыми основами обеспечения экономической безопасности; усвоить сущность и содержание обеспечения экономической безопасности; понять роль экономической безопасности в современных экономических отношениях.
  • Анализ данных и  прогнозирование экономики, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Математика в экономике, Микроэкономика, Статистика, Социальная статистика, Информатика
    • Постреквизиты: Экономический анализ, Экономическое прогнозирование, Экономика предприятия
    • Цель курса: дать студентам знания и навыки анализа данных различной природы для обоснования принятия решений и прогнозирования социально-экономического развития.
    • Краткое описание курса: Сущность экономического прогнозирования. Информационное обеспечение прогнозирования в экономике. Качественные методы прогнозирования социально-экономических процессов. Прогнозирование на основе многофакторных регрессионных моделей. Временные ряды. Показатели динамики экономических процессов. Сглаживание временных рядов. Динамические модели с распределенным лагом. Прогнозирование на основе тренда. Прогнозирование сезонных процессов. Ранговая корреляция. Дисперсионный анализ. Компонентный анализ. Факторный анализ. Кластерный анализ. Дискриминантный анализ.
    • Ожидаемые результаты: Знать основы методологии, методики и технологии составления научно-обоснованных макро- и микроэкономических прогнозов социально-экономического развития. Понимать суть происходящих явлений и принимать верные решения в различных экономических ситуациях. Осуществлять сбор экономической информации о состоянии объекта прогнозирования и прогнозного фона в прошлом, перерабатывать данную информацию путем применения методов прогнозирования или методов многомерной статистики. Прогнозировать состояние системы в будущем и представлять результаты прогнозирования и обработки статистической информации. Уметь самостоятельно осуществлять сбор необходимой статистической информации, обрабатывать и прогнозировать развитие объекта в будущем периоде.
  • Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Математика в экономике, Микроэкономика, Статистика, Социальная статистика, Информатика
    • Постреквизиты: Экономический анализ, Экономическое прогнозирование, Экономика предприятия, Социальная экономика, Экономика отраслей, Инвестиционная стратегия государства
    • Цель: Изучение современных методологических подходов и формирование у студентов практических навыков по анализу конъюнктуры и прогнозированию мировой экономики и мировых товарных рынков с использованием последних международных информационных источников и программ.
    • Краткое описание курса: Сущность прогнозирования мирового рынка. Классификация прогнозов мирового рынка. Факторы формирования мирового рынка. Прогнозирование на основе многофакторных регрессионных моделей. Прогнозирование конъюнктуры мирового товарного рынка. Долгосрочное прогнозирование. Среднесрочное прогнозирование. Методы индивидуальной и коллективной экспертной оценки. Методы экстраполяции. Динамические модели с распределенным лагом. Модели конъюнктуры мировых рынков металлов. Прогнозирование рынков топливно-энергетических ресурсов. Прогнозирование мирового рынка сельскохозяйственной продукции. Критерии оценки качества и надежности прогнозов мировых товарных рынков. Внешнеэкономические прогнозы как основа принятия эффективных управленческих решений.
    • Ожидаемые результаты: уметь самостоятельно разрабатывать оценки и проводить научно-обоснованный анализ текущего и перспективного состояния конъюнктуры мировых рынков товаров, которые являются основными в структуре экспорта и импорта Казахстана.
  • Государственное регулирование экономики, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Политология, Социология
    • Постреквизиты: Региональная экономика и управление, Социальная экономика, Инвестиционная стратегия государства, Стратегическое планирование, Экономическое прогнозирование
    • Цель: изучение закономерностей функционирования рыночной экономики и роли в ней государства, выявление важнейших закономерностей в развитии социально-экономических процессов. При рассмотрении отдельных вопросов государственного регулирования экономики представлены различные точки зрения представителей всемирной экономической науки.
    • Краткое описание курса: Содержание курса  является изучение теоретических аспектов экономической науки о необходимости государственного регулирования экономики.
    • Ожидаемые результаты: Овладеть знаниями основ основами теории, методологии и организации государсвтенных подходов к регулированию экономики, глубоко знать суть и методы применения его механизмов в конкретных,  исторических и социально  экономических условиях развития той или иной страны. Уметь применять теоретические знания в практической деятельности, анализировать и оценивать решения, принимаемые государством для регулирования экономических процессов. Строить аргументацию и доказательства путем решения основных социально-экономических проблем страны и предлагать объективные варианты их решения. Представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения. Обладать умением  и способностью самостоятельно изучать материал в области анализа и прогнозирования тенденций изменения форм, методов и механизмов воздействия государства на микро и макроуровня.
  • Региональная экономика и управление, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Государственное регулирование экономики, Государственное и местное управление.
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Экономика торговли, Экономическая безопасность
    • Цель: изучить теоретические и методологические основы региональной экономики, концепция и принципы формирования региональной экономической политики
    • Краткое описание курса: Теоретическая основа региональной экономики. Концепция и принципы формирования региональной экономической политики. Средства, формы и методы провидения региональной экономической политики государства.Особенности экономического развития отдельных регионов. Управление экономикой регионов. Региональные рынки и их развития. Региональные финансы. Роль регионального маркетинга в регулировании региональной экономики. Роль свободных экономических зон в развитии региональной экономики.
    • Ожидаемые результаты: умение дать оценку развития отдельных регионов
  • 1-С предприятие, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Анализ данных и прогнозирование экономики
    • Постреквизиты: Анализ экономики, Управление проектами, Анализ проектов
    • Цель: получение теоретических и практических навыков работы в программном комплексе,  использование полученных знаний  в сфере учета и аудита.
    • Краткое описание курса: АРМ бухгалтера. Программное средство 1С:Бухгалтерия. Подготовка базы данных к работе. Основные режимы работы 1С:Бухгалтерия. ИС учета основных средств. ИС учета товаров на розничных и оптовых предприятиях. Учет денежных средств. Расчеты с дебиторами и кредиторами. Учет кадров и расчет заработной платы. Учет материалов. Операции по учету затрат на производство и выпуск готовой продукции. Учет нематериальных активов и расходов на НИОКР. Учет НДС. Формирование отчетных форм бухгалтерских документов. Проведение анализа хозяйственной деятельности предприятия
    • Ожидаемые результаты: овладеть практическими навыками в постановке задач предметной области; уметь определять преимущества и недостатки ИС; знать современные информационные технологии и эффективно использовать их в управлении предприятием.
  • Аналитические информационные системы, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Анализ данных и прогнозирование экономики
    • Постреквизиты: Анализ экономики, Управление проектами, Анализ проектов
    • Цель: овладение знаниями в области построения аналитических списков данных, структурно - аналитического и статистического анализа исследуемых данных, получение навыков по использованию приемов и методов при моделировании реальных экономических ситуаций и умение адекватно оценивать получаемые результаты анализа данных.
    • Краткое описание курса: Характеристика пакетов математических расчетов. Вычисление итогов. Консолидация данных. ИТ использования таблиц подстановок. Поиск решения для анализа данных. Использование фильтрации базы данных. ИТ использования диспетчера  сценариев. Анализ данных с помощью сводных таблиц. Построение графиков для анализа данных. Анализ статистических данных с помощью пакета анализа. Статистический анализ данных в ППП StatGrafics. Средства автоматизации научно-исследовательских работ в ППП MathCad. Средства обработки и анализа данных  в ППП MatLab.
    • Ожидаемые результаты: компетенции в области методов и моделей анализа исследуемых данных, построение графиков и решение нелинейных уравнений для анализа данных, работа в среде электронных таблиц.
  • Организация производства, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Экономика предприятия
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия
    • Цель: изучение теоретических и практических вопросов функционирования предприятия и организации производства, для принятия  управленческих решений, с учетом их динамики в условиях Казахстана.
    • Краткое описание курса: Предмет и задачи курса. Общая и производственная структура предприятия. Производственный процесс и его организация во времени. Типы и  формы организации производства. Организация научно-технической подготовки и совершенствование производства. Основы организации инновационной деятельности предприятия. Организация контроля качества продукции. Организация охраны природы и рационального использования природных ресурсов. Содержание и задачи производственной инфраструктуры. Организация инструментального хозяйства предприятия. Организация ремонтного хозяйства предприятия. Организация энергетического хозяйства предприятия. Организация транспортного хозяйства. Организация складского хозяйства. Организация освоения производства новой техники
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен овладеть методологией и методикой дисциплины организация производства, способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины.
    • уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в  решении профессиональных задач.
    • вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и  систематизации.
    • представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.
    • приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему управления основного и вспомогательного процессов производства
  • Производственный менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Экономика предприятия
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия
    • Цель: вооружить студентов теоретическими и практическими знаниями в области управления производственными системами (операционными системами) на примере промышленного производства.
    • Краткое описание курса: Проектирование нового продукта, Управление инновационными проектами, Типы производственных процессов, Производственный цикл, Производственная мощность, Размещение предприятий, Производственная структура предприятия, Организация производства не поточными методами, Организация производства поточными методами, Организация ремонтного хозяйства, Организация  инструментального хозяйства, Организация энергического хозяйства. Организация внутризаводского транспорта, Организация материально-технического снабжения и складского хозяйства, Стратегия качества продукции, Управление производственными запасами, Модели и методы управления запасами, Система управления  точно в срок, Планирование производства, Организация сбыта продукции, Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос, Планирование потребности в компонентах изделий, Формирование производственных программ, Формирование программы выпуска для сборочных цехов, Формирование производственных программ для обрабатывающих цехов, Оперативное управление производством, Разработка оперативно-календарных планов, Контроль и регулирование хода производства, Организация управления производством
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен знать и понимать объект, предмет, цели,  задачи, сущность и функции производственного менеджмента, овладеть методологией, методикой  и основными категориями изучаемой дисциплины; уметь применять теоретические знания на практике и понимать их значение и роль в решении  профессиональных задач; вырабатывать аргументы и принимать управленческие решения, посредством поиска, сбора информации, анализа производственной ситуации и  их систематизации; предоставлять информацию в области управления производственными системами; иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний
  • Налогообложение хозяйствующих субъектов, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макро и микроэкономика, Финансы,
    • Постреквизиты: Бюджетирование, финансовый менеджмент, Планирование деятельности предприятия, Бизнем планирование
    • Цель: Изучение теоретических аспектов функционирования налогов и системы налогообложения, а именно раскрытие экономического содержания, функции и принципов налогов, исторических этапов становления и развития налогов и налоговой системы РК, основных концепций налоговых реформа в стране. Налоговые преференции. Налогообложение нерезидентов в Республики Казахстан. Необходимость и экономическое содержание налогового контроля. Обжалование результатов налоговых проверок и действий (бездействия) должностных лиц налоговых органов.
    • Краткое описание курса: Теоретические аспекты функционирвоания и развития налогов. Разграничение налогов и сборов между уровнями бюджетной системы. Особенности функционирования основных групп налогов в налоговой системе РК. Особенности применения специальных налоговых режимов для отдельных категорий налогоплательщиков. Налоговое администрирование.
    • Ожидаемые результаты: Формирование у студентов систематизированных и углубленных знаний теоретических и методологических основ действующей в РК системы налогообложения хозяйствующих субъектов. Овладение практическими навыками применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности, в том числе по расчету налогов и сборов, уплачиваемых хозяйствующими субъектами на территории РК. Иметь представление и уметь пользоваться имеющимися информационными источниками по правовому обеспечению налогообложения хозяйствующих субъектов, применяющих специальные налоговые режимы, и Интернет - ресурсами.
  • Налоги и налогообложение, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Финансы
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Экономика предприятия, Экономическая безопасность
    • Цель: Изучение теоретических аспектов функционирования налогов и системы налогообложения, а именно раскрытие экономического содержания, функции и принципов налогов, исторических этапов становления и развития налогов и налоговой системы РК, основных концепций налоговых реформа в стране. Налоговые преференции. Налогообложение нерезидентов в Республики Казахстан. Необходимость и экономическое содержание налогового контроля. Обжалование результатов налоговых проверок и действий (бездействия) должностных лиц налоговых органов.
    • Краткое описание курса: Теоретические аспекты функционирвоания и развития налогов. Разграничение налогов и сборов между уровнями бюджетной системы. Особенности функционирования основных групп налогов в налоговой системе РК. Особенности применения специальных налоговых режимов для отдельных категорий налогоплательщиков. Налоговое администрирование.
    • Ожидаемые результаты: Формирование у студентов систематизированных и углубленных знаний теоретических и методологических основ действующей в РК системы налогообложения хозяйствующих субъектов. Овладение практическими навыками применения теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, в практической деятельности, в том числе по расчету налогов и сборов, уплачиваемых хозяйствующими субъектами на территории РК. Иметь представление и уметь пользоваться имеющимися информационными источниками по правовому обеспечению налогообложения хозяйствующих субъектов, применяющих специальные налоговые режимы, и Интернет - ресурсами.
  • Экономический анализ, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Математика в экономике, Статистика, Социальная статистика
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Организация производства, Анализ экономики, Экономическая безопасность
    • Цель: овладение основными методами экономического анализа предприятий, их применение в разработке рекомендаций  и принятии оптимальных управленческих решений
    • Краткое описание курса: Способы, приемы и методы экономического анализа. Факторный анализ. Метод финансовых коэффициентов. Основы управленческого анализа. Анализ маркетинговой деятельности компании. Анализ производства и реализации продукции. Анализ использования производственных ресур­сов. Анализ себестоимости продукции. Основы финансового анализа. Общая оценка финансового состояния компании. Анализ ликвидности баланса. Анализ финансовой устойчивости. Анализ денежных потоков. Анализ прибыльности организации.
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен: овладеть методологией расчетов основных экономических показателей; анализировать финансовое состояние предприятий в динамике, с целью определения тенденций его развития; проводить анализ себестоимости, производства и реализации продукции, использования производственных ресурсов, прибыли и доходности предприятия; определять влияние факторов на результат финансово-хозяйственной деятельности с использованием традиционных методов экономического анализа; использовать методы экономического анализа и интерпретировать показатели для оценки полученных результатов
  • Эколого-экономический анализ, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экология и устойчивое развитие, Учение об окружающей среде
    • Постреквизиты: Экологический аудит
    • Цель: изучение системы экологических и экономических показателей, отражающих специфику взаимодействия предприятия с окружающей природной средой, степени влияния этого взаимодействия на конечные результаты хозяйственной деятельности и  разработка прогнозов эколого-экономического развития предприятия (региона)..
    • Краткое описание курса: Содержание, предмет, задачи и организация эколого-экономического анализа. Особенности формирования экологического анализа на предприятии и его виды. Система эколого-экономических показателей и нацио-нальное счетоводство. Сущность и модели экологического учета. Оценка, учет и анализ полезнных ископаемых и природных активов. Организация учета и анализа издержек в природопользовании. Учет и анализ страховых экологических резервов. Земля как объект эколого-экономического учета и анализа. Анализ капитальных затрат средозащитного характера. Анализ эффективности средозащитных основных фондов. Анализ эффективности текущих средозащитных затрат. Система директ-костинга в анализе природоохранных затрат и управлении ими. Аналитические процедуры в оценке эффективности ресурсосберегающих технологий. Анализ результатов и эффективности рационального природопользования и охраны окружающей среды. Анализ и прогнозирование эколого-экономических рисков.
    • Ожидаемые результаты: овладеть  методикой анализа  рационального природопользования и прогнозирования эколого-экономических рисков и уметь анализировать эффективность природоохранных капитальных, текущих средозащитных затрат, ресурсосберегающих технологий, обобщать частные результаты анализа и делать соответствующие выводы с целью принятия оптимальных управленческих решений.
  • Методы принятия оптимальных решений, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Информатика, Макроэкономика, Микроэкономика, Экономическая теория, Менеджмент.
    • Постреквизиты:, Управление проектами, Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Развить системное мышление студентов путем детального анализа подходов к математическому моделированию и сравнительного анализа разных типов моделей. Ознакомить с математическими свойствами моделей и методов оптимизации, которые могут использоваться при анализе и решении широкого спектра экономических задач.
    • Краткое описание курса: Математические модели и оптимизация в экономике, Задача линейного программирования, Графический метод решения задачи линейного программирования, Симплексный метод решения задачи линейного программирования, Метод искусственного базиса, Двойственность в линейном программировании, Модели линейной оптимизации, Транспортная задача линейного программирования, Целочисленное программирование, Оптимизация в условиях неопределенности, Оптимизация динамических систем, Задача нелинейного программирования, Задача оптимизации потребительского выбора, Задачи оптимизации производства, Задачи многокритериальной оптимизации
    • Ожидаемые результаты: делать обоснованные выводы и представлять оптимальные решения в доступной для понимания форме; иметь представление о проблематике и перспективах развития теории принятия решений как одного из важнейших направлений, связанных с созданием и внедрением новых информационных технологий
  • Системный анализ отрасли, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Математика в экономике
    • Постреквизиты: Анализ данных и прогнозирование экономики, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков  
    • Цель: Обучить студентов принципам и методам системного анализа. Дать основы методологии системного анализа отрасли, изучить критерии и методы оценки сложных систем. Содействовать фундаментализации образования, формированию научного мировоззрения и развитию системного мышления.
    • Краткое описание курса: Предмет и задачи системного анализа. Основные системные понятия. Системные исследования. Качественные методы оценивания систем. Экспертные оценки, ранговая корреляция. Метод системного анализа иерархий. Оценка сложных систем в условиях определенности. Задачи управления запасами. Оценка сложных систем в условиях риска. Оценка сложных систем в условиях противодействия. Игровые модели. Оценка сложных систем в условиях неопределенности. Методы анализа больших систем. Планирование эксперимента. Дисперсионный анализ. Особенности применения системного анализа в экономике.
    • Ожидаемые результаты: Знать теоретические основы методологии, методики и технологии планирования и проведения системного анализа отрасли. Применять методы качественного и количественного оценивания сложных и больших систем. Владеть способами аргументации и доказательства правильности принятого решения с учетом социальных, этических и научных соображений.
  • Страхование, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Финансы.
    • Постреквизиты: Финансовый менеджмент, Финансовые рынки и посредники, Корпоративные финансы.
    • Цель: приобретение студентами углубленных теоретических знаний в области страхования, усвоение основных практических приемов, методов ведения страхового дела
    • Краткое описание курса: Экономическая сущность страхования. Понятие риска и его экономические последствия. Законодательная регламентация вопросов страхования. Страховой рынок.  Организация страховой деятельности. Страховой маркетинг.  Актуарная деятельность.  Личное страхование.  Имущественное  страхование. Страхование гражданско-правовой ответственности. Финансы страховой компании. Финансовый анализ деятельности страховой компании. Финансовая устойчивость страховой компании. Обеспечение платежеспособности страховой компании. Инвестиционная деятельность страховой компании
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен знать цели и задачи страхования, виды и формы страхования, особенности актуарных расчетов, правовые основы организации страхового дела, структуру страхового рынка, финансовые основы организации страхового дела; уметь  анализировать статистические  и информационные материалы по развитию страхового рынка Республики Казахстан за ряд лет; применять теоретические знания в страховой практике для оценки страхового риска, расчета страхового тарифа, расчета размера страховой премии, страхового возмещения; владеть методиками оценки финансовых основ страховой деятельности и проводить анализ оценки эффективности финансовой и инвестиционной деятельности страховых организаций; уметь применять  полученные знания для решения проблем в области страхования на основе использования различных методов финансового анализа.
  • Страховое право, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Предпринимательское право. Трудовое право
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Страхование сегодня является самым крупным и динамично развивающимся сектором рынка страхования физических лиц, в рамках которого граждане внутри страны и при выезде за рубеж заранее страхуют себя от неблагоприятных последствий на дорогах путем внесения денежных взносов в фонд специализированной организации (страховщика), оказывающей страховые услуги, а организация при наступлении указанных последствий выплачивает страхователю или иному лицу обусловленную сумму.
    • Краткое описание курса: Понятие страхования. Понятие и предмет страхового права. Нормы страхового права и страховые правоотношения. Участники страховых отношений. Формы, отрасли, классы и виды страхования. Сложные формы страхования. Правовое регулирование обязательного страхования. Понятие договора страхования и его содержание. Обязанности сторон договора страхования. Расчеты при исполнении договора страхования. Прекращение и недействительность договора страхования. Условия обеспечения финансовой устойчивости страховщиков. Правовой статус уполномоченного органа по надзору за страховой деятельностью. Лицензирование страховой деятельности. Ответственность за нарушение  законодательства о страховании
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен: знать теоретико-правовые основы страхового права, порядок и условия заключения договора страхования и понимать способы регулирования споров, быстро и четко реагировать на нарушения страхового законодательства и устранять их с соблюдением требований законности; применять  полученные теоретические знания на практике, толкование и применение норм страхового законодательства, в частности при рассмотрении споров; осуществлять информационно-поисковую деятельность в рамках основных норм законодательства Казахстана, регулирующих страховые правоотношения; информировать в различных формах сообщений, перевести новые знания в конкретные предложения; потребность в постоянном профессиональном росте.
  • Экономика рынка труда, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Государственное регулирование экономки
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель:  Дать студентам знания, необходимые для полного понимания экономической теории рынка труда, выработка у студентов комплексного представления об основных механизмах функционирования
    • Краткое описание курса: Теоретические основы рынка труда. Институты рынка труда: трудовое законодательство. Трудовые ресурсы. Качественные характеристики рабочей силы: теория человеческого капитала. Занятость в постиндустриальном мире. Безработица как социально-экономическое явление: содержание, причины и социально-экономические последствия. Заработная плата. Мобильность на рынке труда. Развитие института социального партнерства в условиях либерального рынка труда. Профсоюзы на рынке труда. рынка и его институтах, а также о роли государства на рынке труда.
    • Ожидаемые результаты: получить системное представление об участниках рынка труда, основных проблемах функционирования рынка и вопросах государственного регулирования социально-трудовых отношений; уметь применять на практике полученные значения в теории рынка труда; аргументированно и логично доказывать собственную позицию в методах государственного регулирования рынка труда; иметь практические навыки в предоставлении и интерпретации информации касательно деятельности субъектов рынка труда; приобрести навыки самостоятельного сбора, анализа и представления информации характеризующей процессы, протекающие на рынке труда.
  • Экономика природопользования, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экология и устойчивое развитие, Экономическая теория, Социология.
    • Постреквизиты:  Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками для обеспечения подготовки высококвалифицированного специалиста отрасли, обладающего пониманием важности сохранения качества окружающей среды  для нынешних и будущих поколений
    • Краткое описание курса: Введение в экономику природопользования. Экономика охраны окружаю-щей среды и рационального использования. Теория экономической оцен-ки природных ресурсов и качество окружающей среды. Рациональное использование и экономическая оценка невозобновимых ресурсов. Экономические проблемы рационального использова-ния земельных ресурсов. Рациональное использование и охрана водных ресурсов. Возобновимые биологиче-ские ресурсы Казахстана, экономика охраны и их рациональное использование. Социально-экономические проблемы охраны воздушного бассейна. Комплексная экономическая оценка природных ресурсов с учетом охраны окружающей среды. Научно-технический прог-ресс в природопользовании. Экология производственно-хозяйственной деятельности. Плата за природные ресурсы и загрязнения окружающей среды. Экономический механизм стимулирования охраны ок-ружающей среды и рациона-льного природопользования. Управление природополь-зованием. Устойчивый эко-номический рост. Международные и глобаль-ные проблемы охраны природы.
    • Ожидаемые результаты: обладать знаниями основ экономической системы усвоить основные понятия и категории экономики природопользования; анализировать причины и механизмы качества окружающей среды, прогнозировать воздействие на природную среду и человеческое общество; понимать механизмы возникновения современных экологических проблем, механизмы разрушения биосферы человеком и способы предотвращения этого процесса; находить комплексный подход в исследовании экологических проблем; иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость в обновлении профессиональных знаний.
  • Конкуренция, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Государственное регулирование экономики, Менеджмент,
    • Постреквизиты:   Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование Экономика менеджмента качества
    • Цель: теоретические, методологические и практические проблемы конкуренции
    • Краткое описание курса: Теоретические основы конкуренции. Методы оценки конкурентоспособности страны, региона, фирмы. Модели развития экономик. Кластерная модель развития экономики, ее формирование. Факторы образования кластеров и механизмы их функционирования. Государственная политика выращивания кластеров.
    • Ожидаемые результаты: уметь различать виды конкурентной борьбы сформировать комплекс знаний об конкуренции; выработать конкретные навыки для выбора и подготовки к осуществлению конкурентных ситуаций; уметь успешно и с минимально возможными затратами осуществлять проекты (особенно в области разработки новых продуктов, что дает возможность компании существенно повысить свою конкурентоспособность) и эффективного управлять ими.
  • Антикризисный менеджмент, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Микроэкономика, Макроэкономика, Теория и практика менеджмента
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Выяснить сущность и закономерности кризисных явлений в экономике. Большое значение в изучении курса имеет изучение законодательного и инструктивного материала по вопросам банкротства предприятий. При этом целесообразно рассматривать практику деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов антикризисного управления предприятием
    • Краткое описание курса: Сущность и закономерности кризисных состояний предприятий. Кризисы, катастрофы и управление. Понятие и черты организационного кризиса. Закономерности кризисных состояний предприятий. Антикризисное регулирование состояния предприятий. Антикризисное регулирование и его значение. Антикризисный менеджмент. Технология диагностики состояния предприятия. Антикризисное планирование. Коммуникации во время кризиса. Антикризисные стратегии восстановления, поворота и выхода. Оценка организационной реакции на кризис. Законодательное обеспечение процедуры банкротства.
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен: уметь применять теоретические знания, полученные в результате изучения дисциплины в процессе выполнения своей профессиональной деятельности, понимать назначение теорий и их роли в решении профессиональных задач; выстраивать аргументацию и доказательства через поиск, сбор, анализ, систематизацию и интерпретацию информации с учетом социальных, этических и научных соображений; уметь представлять информацию в разных формах сообщений, свободно сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения; иметь навыки самостоятельной работы, потребность к дальнейшему самосовершенствованию, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний
  • Экономика предприятий гостеприимства, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Основы экономической теории.
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: формирование  комплексных знаний о связях материально- технических и социально-экономических условий производства с технико-экономическими показателями работы предприятий гостеприимства и приобретении необходимых профессиональных знаний и расчетно-аналитических навыков для выполнения экономических расчетов по обоснованию эффективных форм  и способов использования ресурсов предприятия гостеприимства, выбору оптимальных вариантов хозяйственной деятельности предприятия.
    • Краткое описание курса: Предмет курса Экономика предприятий гостеприимства. Предпринимательство и организационно-правовые формы предприятий. Производственные и рыночные связи предприятия. Основные фонды предприятия гостеприимства и их роль в производстве. Оборотный капитал предприятия гостеприимства. Персонал предприятия и производительность труда. Оплата труда работников предприятия. Издержки производства и реализации продукции. Производственная деятельность предприятия. Экономическая стратегия предприятия. Финансы предприятия
    • Ожидаемые результаты: овладеть знаниями о сущности экономических явлений и процессов, происходящих на предприятии гостеприимства, их взаимосвязь и взаимозависимость; уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов; выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятиями гостеприимства; оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности производства; выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования предприятий гостеприимства  в условиях рыночного типа хозяйствования.
  • Экономика торгового предприятия, 2 кредита/3ECTS
    • ПререквизитыЭкономическая теория, Микроэкономика.
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: ознакомление студентов с основными понятиями экономики торгового предприятия, методами расчета экономических показателей функционирования предприятия, факторами и путями наилучшего использования ресурсов.
    • Краткое описание курса: Торговые предприятия на потребительском рынке. Товарооборот торговых предприятий. Товарное обеспечение деятельности торговых предприятий. Труд и трудовые ресурсы торговых предприятий. Оплата и стимулирование труда на торговых предприятиях. Материально-техническая база торговых предприятий. Нематериальные активы торговых предприятия. Средства торговых предприятий.  Доходы торговых предприятий. Расходы торговых предприятий. Ценообразование на предприятии. Прибыль торговых предприятий. Финансовые ресурсы предприятия. Оценка финансового состояния. Налогообложение торговых предприятий. Хозяйственные риски в деятельности предприятия.
    • Ожидаемые результаты: выполнения экономических расчетов и анализа, основными подходами к оценке эффективности деятельности предприятия, анализировать рыночную конъюнктуру; владеть конкретными методиками, приемами и формулами определения экономического состояния предприятия.
  • Организация нормирования  и оплаты труда, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Статистика, Основы права, Менеджмент, Государственное регулирование экономики
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: формирование знаний, умений и навыков по организации рабочих мест, расчету норм труда и проектированию систем заработной платы
    • Краткое описание курса: Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях. Производительность и эффективность труда. Разделение и кооперация труда. Рабочее место и задачи его рациональной организации. Сущность и принципы нормирования труда. Классификация затрат рабочего времени. Система норм и нормативных материалов по труду. Методы нормирования труда. Нормирование работ по обслуживанию производства. Нормирование труда служащих. Организация оплаты труда: сущность и элементы. Формы и системы заработной платы как элемент ее организации. Тарифная и бестарифная система оплаты труда. Организация премирования на предприятии. Оценка трудовых показателей
    • Ожидаемые результаты: владеть современными методиками исследования трудовых процессов и оптимизации норм труда, методиками анализа уровня организации труда и качества применяемых на предприятиях норм труда, методов их пересмотра; приобрести навыки проектирования рациональной организации труда, разработки нормы и нормативы по труду
  • Проектно-сметное дело, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Статистика, Цены и ценообразование, Экономический анализ, Экономика предприятий, Анализ данных и прогнозирование
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: овладение студентами знаниями и практическими навыками в области проектно- сметной документации, изучение действующей системы сметных нормативов, состава и форм сметной документации.
    • Краткое описание курса: Организация строительного проектирования и сметного нормирования. Технико-экономические показатели при проектировании. Основы ценообразования и сметного нормирования в строительстве. Общие понятия о сметном нормировании в строительстве. Система сметных нормативов в строительной отрасли. Ценообразование в строительстве. Система сметных цен и нормативов. Структура и элементы сметной стоимости строительной продукции. Состав и формы сметной документации. Порядок и правила составления сметной документации на строительство. Подсчет объемов работ
    • Ожидаемые результаты: знать основы ценообразования и ценовой политики предприятий и организаций; знать методы сметного нормирования в строительстве; знать состав и порядок разработки проектно-сметной документации; знать процедуры согласования и утверждения проектно-сметной документации; уметь пользоваться нормативной литературой; уметь пользоваться сметными нормативами; уметь составлять проектно-сметную документацию.
  • Международная экономика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Курс теории международной экономики, наряду с микроэкономикой и макроэкономикой является частью общей экономической теории. Без учета внешнеэкономического воздействия анализ национальной экономики будет неполным  и искаженным.
    • Краткое описание курса: Сущность международной экономики. Функциональные взаимосвязи; классические теории международной торговли; Альтернативные теории международной торговли; Общее равновесие в международной торговле; Выигрыш от внешней торговли и распределение доходов; Тарифные и нетарифные методы регулирования международной торговли; Международное движение капитала; Международная миграция рабочей силы; Международный обмен технологиями; Международная экономическая интеграция; Международная валютно-финансовая система; Валютный курс и его регулирование; Международные финансовые рынки; Платежный баланс.
    • Ожидаемые результаты: иметь представление о закономерностях формирования совокупного спроса и совокупного предложении на товары и факторы производства, находящиеся в международном обороте; уметь использовать инструменты анализа открытой национальной экономики в условиях их взаимодействия с экономикой других стран; понимать тенденции развития международных финансовых рынков и финансовых механизмов, обслуживающих функционирование международной экономики; представлять институциональную структуру и регулирование международной экономики; уметь использовать знание законов и закономерностей функционирования международной экономики позволит студентам применить на практике принципы микро и макроанализа во взаимоотношениях между государствами в целях получения ими взаимной выгоды.
  • Международные корпорации, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория
    • Постреквизиты: Планирование деятельности предприятия, Бизнес планирование
    • Цель: Целью курса является изучение процессов интернационализации производства и капитала, глобализации мирохозяйственных связей, анализ деятельности  международных корпораций как непосредственных участников всего спектра мирохозяйственных связей, являющимися  своеобразными локомотивами мировой экономики
    • Краткое описание курса: Международные корпорации: эволюция, структура и типология; Организационные структуры международных компаний; Международный бизнес транснациональных  компаний; Международные корпорации и мировая политика; Издержки производства международных корпораций; Стратегия ценообразования в международных корпорациях; Управление прибылью транснациональной компании; Бюджетирование деятельности транснациональной компании; Валютно-финансовая среда транснациональной компании; Внешнеэкономические факторы деятельности транснациональных компаний; Деятельность ТНК в Казахстане; Инвестиционная деятельность ТНК в Республике Казахстан; Транснациональные компании в горно-металлургическом комплексе Республики Казахстан; Транснациональные компании в нефтегазовом комплексе Казахстана
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: иметь представление о международных корпорациях, их сущности  и роли в мировой экономике; знать современные проблемы транснационализации производства и капитала; понимать современные тенденции развития транснациональных корпораций их роль  в мирохозяйственных связях; использовать на практике знание отраслевой, инвестиционной структуры ТНК; владеть навыками сравнительного анализа деятельности ТНК в развитых стран мира и в странах с переходной экономикой; осуществлять информационно-поисковую деятельность статистических данных крупнейших корпораций мира; представлять информацию о деятельности ТНК в различных отраслях экономики Казахстана в форме сообщений, воспринимаемой аудиторией; знание законов и закономерностей функционирования международных корпораций позволит студентам применить на практике полученные знания.
  • Бизнес-планирование, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Микроэкономика, Экономика предприятия, Планирование деятельности предприятия, Стратегическое планирование, Менеджмент, Управление фирмой
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: обеспечить освоение базовых знаний и практических навыков для формирования и развития высокодоходных структур в условиях рыночной экономики
    • Краткое описание курса: Планирование бизнеса, его сущность и особенности процесса. Классификация и особенности различных видов бизнес-планов Методика разработки бизнес-плана: цели и задачи бизнес-плана, структура. Информационное обеспечение бизнес-плана: описание бизнес-проекта. Рыночное ориентирование бизнес-проекта. Конкурентное окружение реализации бизнес-плана. Маркетинговое обеспечение бизнес-планирования. Анализ инвестиций в структуре бизнес-плана
    • Риски и пути их оценки в бизнес-планирование.
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен овладеть знаниями в области бизнес-планирования реализации предпринимательских идей с учетом методических и методологических основ процесса бизнес-управления; уметь применять на практике полученные знания в системе бизнес-планирования и бизнес-проектирования; аргументировано и логично доказывать собственную позицию в области реализации на практике бизнес-идей; осуществлять сбор и интерпретацию количественных и качественных параметров и показателей процесса бизнес-планирования, осуществлять совместный поиск альтернативных решений в различных ситуациях; приобрести навыки самостоятельного сбора, анализа и разработки бизнес-проектов в современных экономических условиях развития Республики Казахстан.
  • Экономическое прогнозирование, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Социология, Макроэкономика, Экономико-математические методы, Финансы, Статистика, Государственное регулирование экономики
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: достижение глубоких знаний студентов современной концепции и прогнозирования, направленной на создание плановой модели, сочетающей организационные, технические и интеллектуально – социальные процессы. Эти знания необходимы для совершенствования механизма государственного регулирования экономики в рыночных условиях
    • Краткое описание курса: Содержание курса  является изучение теоретических основ социально – экономического планирования и прогнозирования
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен овладеть знаниями основ основами теории, методологии и организации экономического прогнозирования, глубоко знать суть и методы применения его механизмов в конкретных,  исторических и социально  экономических условиях развития той или иной страны; уметь применять теоретические знания в практической деятельности, анализировать и оценивать решения для регулирования экономических процессов; строить аргументацию и доказательства путем решения основных социально-экономических проблем страны и предлагать объективные варианты их решения; представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения; обладать умением  и способностью самостоятельно изучать материал в области анализа и прогнозирования тенденций изменения форм, методов и механизмов воздействия государства на микро и макроуровня.
  • Анализ экономики, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, основы экономического анализа, Экономико-математические методы, Экономика отраслей
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: изучить теоретические, методологические и практические основы анализа экономики
    • Краткое описание курса: Методы анализа и система статистических показателей экономики. Система макроэкономических показателей: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, располагаемый национальный доход, личный доход и располагаемый личный доход. Анализ сферы услуг. Анализ внешнеэкономического положения страны и состояние Социально – экономические индикаторы уровня жизни населения. Финансовая и бюджетная система. Анализ промышленного и сельскохозяйственного производства. Направление и особенности экономического анализа экологической сферы. Труд, занятость, миграция: показатели, динамика, оценка Задачи и основные методы анализа рыночной ситуации Анализ валютного рынка Анализ рынка ценных бумаг. Анализ хода и результатов деятельности предприятия, фирмы.
    • Ожидаемые результаты: умение анализировать статистические показатели экономики
  • Экономическая безопасность, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономика предприятия, Международная экономика, Социальная экономика, Стратегическое планирование, Экономическое прогнозирование
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: Дать студентам знания, необходимые для полного понимания цели, задач и роли экономической безопасности государства, выработка у студентов комплексного представления о роли государства в обеспечении экономической безопасности.
    • Краткое описание курса: Сущность и содержание экономической безопасности. Правовое регулирование экономической безопасности в Республике Казахстан. Теневая экономика. Коррупция. Социальная безопасность. Продовольственная безопасность. Энергетическая безопасность. Валютно-финансовое регулирование экономической безопасности. Развитие транспорта как метод обеспечения  экономической безопасности. Диверсификация экономики как метод обеспечения  экономической безопасности. Методы оценки уровня экономической безопасности
    • Ожидаемые результаты: ознакомиться с организационно-правовыми основами обеспечения экономической безопасности; усвоить сущность и содержание обеспечения экономической безопасности; понять роль экономической безопасности в современных экономических отношениях.
  • Управление проектами, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Управление фирмой, Социальная экономика, Экономика отраслей
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: изучение и практическое овладение студентами приемами и формами управления проектами в организациях  в условиях открытой экономики с учетом современного уровня развития международных экономических отношений. Практические занятия по дисциплине целесообразно проводить в форме деловых игр, путем анализа конкретных ситуаций, методом игрового проектирования. 
    • Краткое описание курса: Сущность и содержание проекта. Сущность и организация управления проектами. Управление на этапах жизненного цикла. Планирование проекта. Проектное финансирование. Управление стоимостью проекта. Контроль и регулирование проекта. Завершение проекта. Основы проектного анализа. Инструментарий проектного анализа. Предварительная экспертиза  инвестиционного проекта.  Критерии оценки проектов. Финансовый анализ инвестиционных  проектов. Анализ проектных рисков. Методика проведения количественного   анализа проектных рисков. Инфляция и финансовая  эффективность проектов.
    • Ожидаемые результаты: получение знаний об основных принципах, закономерностях и способах управления проектами в организациях в условиях открытой экономики. Способность анализировать проектные риски и рассчитывать экономическую и финансовую эффективность проектов.
  • Анализ проектов, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономика предприятия, Управление фирмой, Социальная экономика, Стратегическое планирование
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: изучение студентами экономической эффективности инвестиций, а также принятие грамотных экономических решений при анализе проектов.
    • Краткое описание курса: Предмет и метод дисциплины. Основные положения инвестиционного проектирования. Сущность инвестиционного проекта и его типы. Разработка и анализ инвестиционного проекта. Анализ коммерческой выполнимости проекта. Технический анализ. Финансовый анализ. Экономический анализ. Институциональный анализ. Анализ проектных рисков. Методы оценки инвестиционных проектов.
    • Ожидаемые результаты: выявление и расчет на основе комплексной и объективной информации проектных выгод и затрат; оценка эффективности участия в проекте для всех заинтересованных в нем групп; выявление рисков и их минимизация; оценка последствий проекта.
  • Стратегическое планирование, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты:  Экономическая теория, Микроэкономика, Менеджмент
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: расширение и углубление знаний о стратегическом планировании как инструмента управления хозяйственной деятельности объекта на различных уровнях.
    • Краткое описание курса: Содержание и функции современной системы управления национальной экономикой. Стратегическое планирование как особая форма плановой деятельности, содержание и функции. Концептуальная модель стратегического планирования. Процедуры стратегического планирования. Методологические подходы, логика стратегического планирования. Зарубежный опыт стратегического планирования и управления. Принципиальная схема формирования стратегического планирования и управления. Принципиальные подходы к разработке структуры и системы показателей стратегического плана. Содержание и функции макроэкономического планирования в современных условиях. Национальные прогнозирование: содержание и функции в процессе обоснования государственного стратегического плана. Стратегическое планирование регионального развития. Концепция комплексного социально – экономического развития региона. Макроэкономические и микроэкономические аспекты регулирования регионального развития. Стратегическое планирование развития предприятия: содержание и основные понятия. Целеполагание, базовая и функциональная стратегии развития предприятия. Реализация стратегического менеджмента, принципы стратегического управления. Стратегия конкурентоспособности на корпорациях
    • Ожидаемые результаты: овладеть основами теории, методологии и методами стратегического планирования на макроуровне; мезоуровне; и микроуровне; знать суть и методы применения его механизмов в конкретных естественно-исторических и социально-экономических условиях; уметь проводить стратегический анализ и выбор эффективного стратегического решения на любом уровне национальной экономики; уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов; выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием; оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности планирования; выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования объектов управления в условиях рыночного типа хозяйствования; владеть методами самопознания, самореализации и саморазвития, стремиться к повышению качества своей работы, быть готовым к профессиональному росту, развивать способность к самомотивированию.
  • Планирование деятельности предприятия, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты:  Экономическая теория, Микроэкономика, экономика предприятия, Маркетинг, Менеджмент, Статистика
    • Постреквизиты: написание дипломной работы
    • Цель: Выяснить  сущность планирования деятельности предприятия, её роль и функции в условиях формирования рыночной экономики. Большое значение в изучении курса имеет изучение методологических и организационных основ планирования и регулирования. При этом целесообразно рассматривать практику планирования деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов управления предприятием.
    • Краткое описание курса: Cущность планирования в рыночных условиях. Организационные основы планирования на предприятии. Понятие плановых норм и нормативов, их роль в плановой деятельности предприятия. Сущность, элементы системы прогнозирования. Сущность и структура стратегического планирования. Виды и системы оперативного планирования. Понятие и содержание бизнес-планирования. Содержание плана предприятия, его роль в механизме взаимодействия планов предприятия. Планирование сбыта продукции, его задачи. Планирование производственной мощности. Содержание, задачи и технология планирования потребности в персонале. Планирование себестоимости продукции. Планирование и регулирование рыночных цен. Сущность и задачи финансового планирования. Бюджетирование как вид финансового планирования
    • Ожидаемые результаты: овладеть знаниями о сущности планирования предприятия как комплексной деятельности, соединяющей все перспективные и прогнозные варианты развития для повышения её эффективности; уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов;  выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием; оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности производства; выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования предприятия в условиях рыночного типа хозяйствования
  • Антикризисный менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Менеджмент, Поведение потребителей
    • Постреквизиты: Написание дипломной работы Цель: изучить теоретическую и методологическую основу кризисов
    • Цель: Выяснить сущность и закономерности кризисных явлений в экономике. Большое значение в изучении курса имеет изучение законодательного и инструктивного материала по вопросам банкротства предприятий. При этом целесообразно рассматривать практику деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов антикризисного управления предприятием
    • Краткое описание курса: Кризисы в социально – экономическом развитии. Тенденция возникновения и разрешение экономических кризисов. Государственное регулирование кризисных ситуаций. Кризисы в развитии в организации. Основные черты антикризисного управления. Диагностика кризиса в процессах управления. Стратегия и тактика в антикризисном менеджменте. Банкротство и ликвидация организации. Риск в антикризисном менеджменте. Инновации в антикризисном менеджменте. Инвестиционная политика в антикризисном управлении. Технология антикризисного менеджмента. Механизмы конфликтологии в антикризисном менеджменте. Антикризисное управление персоналом организации. Менеджер по антикризисному управлению.
    • Ожидаемые результаты: умение составлять антикризисные программы
  • Финансовый менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Финансы, Финансовые рынки и посредники, Бюджетирование, Бухгалтерский учет и аудит, Экономика предприятия, Финансовая отчетность компании
    • Постреквизиты: Написание дипломной работы
    • Цель: освоение фундаментальных знаний в области финансового менеджмента, позволяющего обосновать управленческие финансовые решения и их реализацию на уровне компании
    • Краткое описание курса: Управление деятельности хозяйствующего субъекта в условиях рыночной экономики (предмет, цель и задачи, объекты и субъекты анализа, требования, предъявляемые к экономическому анализу). Экономическое чтение бухгалтерского баланса. Управление активами. Состав и структура мобилизованных средств. Анализ эффективности использования основных средств. Анализ состава и структуры дебиторской задолженности. Анализ оборачиваемости мобильных средств. Методика расчета рентабельности текущих активов. Анализ обязательств и акционерного капитала. Анализ ликвидности баланса. Анализ деловой активности и эффективной деятельности предприятий. Анализ платежеспособности и финансовой устойчивости. Анализ финансовых коэффициентов. Анализ доходности в условиях рыночной экономики
    • Ожидаемые результаты: уметь оценить способы снижения риска, правильно понимать и интерпретировать финансовую информацию, работать с ней.
  • Организация производства, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Экономика предприятия, Основы технологий производств.
    • Постреквизиты: Написание дипломной работы
    • Цель: изучение теоретических и практических вопросов функционирования предприятия и организации производства, для принятия  управленческих решений, с учетом их динамики в условиях Казахстана.
    • Краткое описание курса: Предмет и задачи курса. Общая и производственная структура предприятия. Производственный процесс и его организация во времени. Типы и  формы организации производства. Организация научно-технической подготовки и совершенствование производства. Основы организации инновационной деятельности предприятия. Организация контроля качества продукции. Организация охраны природы и рационального использования природных ресурсов. Содержание и задачи производственной инфраструктуры. Организация инструментального хозяйства предприятия. Организация ремонтного хозяйства предприятия. Организация энергетического хозяйства предприятия. Организация транспортного хозяйства. Организация складского хозяйства. Организация освоения производства новой техники
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен овладеть методологией и методикой дисциплины организация производства, способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины.
    • уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в  решении профессиональных задач.
    • вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и  систематизации.
    • представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.
    • приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему управления основного и вспомогательного процессов производства
  • Производственный менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Организация производства, Экономика предприятия, Инновационный менеджмент, Управления проектами, Инвестиционный менеджмент, Антикризисный менеджмент.
    • Постреквизиты: Написание дипломной работы
    • Цель: вооружить студентов теоретическими и практическими знаниями в области управления производственными системами (операционными системами) на примере промышленного производства.
    • Краткое описание курса: Проектирование нового продукта, Управление инновационными проектами, Типы производственных процессов, Производственный цикл, Производственная мощность, Размещение предприятий, Производственная структура предприятия, Организация производства не поточными методами, Организация производства поточными методами, Организация ремонтного хозяйства, Организация  инструментального хозяйства, Организация энергического хозяйства. Организация внутризаводского транспорта, Организация материально-технического снабжения и складского хозяйства, Стратегия качества продукции, Управление производственными запасами, Модели и методы управления запасами, Система управления  точно в срок, Планирование производства, Организация сбыта продукции, Стратегия планирования производства, ориентированного на спрос, Планирование потребности в компонентах изделий, Формирование производственных программ, Формирование программы выпуска для сборочных цехов, Формирование производственных программ для обрабатывающих цехов, Оперативное управление производством, Разработка оперативно-календарных планов, Контроль и регулирование хода производства, Организация управления производством
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен знать и понимать объект, предмет, цели,  задачи, сущность и функции производственного менеджмента, овладеть методологией, методикой  и основными категориями изучаемой дисциплины; уметь применять теоретические знания на практике и понимать их значение и роль в решении  профессиональных задач; вырабатывать аргументы и принимать управленческие решения, посредством поиска, сбора информации, анализа производственной ситуации и  их систематизации; предоставлять информацию в области управления производственными системами; иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
  • Основы безопасности жизнедеятельности 2 кредита / 3 ECTS
    • Пререквизиты: «Биология», «Химия», «Экология»
    • Постреквизиты: «Охрана труда», «Социология», «Психология»
    • Цельвооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания безопасных и комфортных условий жизнедеятельности, принятия грамотных решений в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала объектов хозяйствования от возможных последствий аварии, катастроф, стихийных бедствий, а также в ходе ликвидации последствий, т.е. формирование профессиональной компетентности.
    • Ожидаемые результаты:
    • В процессе изучения дисциплины должны овладеть знаниями основ обеспечения жизнедеятельности, выработать умения и навыки о сохранении своего здоровья и здоровья окружающих; дать знания о строении и функциях организма; сформировать в общественном сознании высокую ответственность за рождение и воспитание гармонично развитого и здорового поколения.
    • В. Усвоить такие понятия, как безопасность, принципы здоровья, чрезвычайные ситуации, оказание первой медицинской помощи при травмах, переломах, экстренных случаях, характеристику природных и техногенных катастроф, клиническую картину различных заболеваний и принципы лечения, а также их профилактику.
    • В. Уметь анализировать с их помощью конкретные ситуации в жизни и в быту, а также на производстве, определять клинические признаки заболеваний, органов и систем, функциональные особенности их взаимодействия, использовать различные оздоровительные программы и методы сохранения здоровья.
    • С.строить аргументацию и доказательства посредством поиска, сбора, анализа, систематизации и интерпретации информации с учетом социальных, этических и научных соображений.
    • Д. представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.
    • Е. иметь навыки самостоятельной работы, потребность к дальнейшему самосовершенствованию, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Ф.И.О. преподавателя: Исабаев А.С.
  • Бухгалтерский учет 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, теория статистики, макроэкономика, микроэкономика.
    • Постреквизиты дисциплины: Менеджмент, предпринимательство, анализ данных и прогнозирование экономики, планирование деятельности предприятия.
    • Цель: является изучение роли бухгалтерского учета и аудита в системе управления предприятием. Для выполнения этой задачи в основу преподавания курса положены Закон Республики Казахстан «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности» от 28 февраля 2007 г. № 234, международные и национальный стандарты финансовой отчетности и другие, нормативные и законодательные документы Республики Казахстан
    • Ожидаемые результаты:
    • А. Знать и понимать: Иметь четкое представление об особенностях организации бухгалтерского учета на предприятиях.
    • Использование на практике знания и способности понимания: Бакалавры данного профиля должны демонстрировать связь, интеграцию теории и практики, должны уметь вести финансовую, хозяйственную и управленческую деятельность в организациях, производить оценку, анализ финансовой отчетности, применять теоретические знания на практике в реальной жизни, получая, анализируя, синтезируя, оценивая и представляя информацию.
    • Способность к вынесению суждений, оценке идей и формулированию выводов: Уметь собирать и обобщать информацию о хозяйственных операциях, заполняя соответствующим образом первичные и сводные документы, отражающие деятельность предприятия, используя не только данные нормативных документов, но и свое видение проблемы.
    • Коммуникативные умения: Уметь сообщить и наглядно представить информацию, идеи, проблемы и их решения, касающиеся организации бухгалтерского учета на предприятии, в аудитории не только специалистов, но и неспециалистов.
    • Умения в области обучения: Уметь самостоятельно изучать законодательную и нормативную документацию с целью надлежащим образом использовать ее для организации бухгалтерского учета и аудита на предприятии
    • Ф.И.О. преподавателя: Подвисоцкий В.В.
  • Государственные закупки 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Экономика предприятия, Предпринимательство
    • Постреквизиты: Написание дипломной работы
    • Цель: сформировать у студентов представления об электронных государственных закупках в Казахстане и навыки работы на электронных торговых площадках.
    • Краткое описание курса: В современной экономике смешанного типа система государственных закупок является обязательным, неотъемлемым элементом управления и призвана выполнять не только функции обеспечения общественных потребностей, но и функции государственного регулирования  экономики.  Современный  этап  развития национальной хозяйственной системы Казахстана связан с поиском новых методов управления, способных обеспечить эффективное функционирование как всего экономического механизма, так и отдельных регионов, предприятий, отраслей, комплексов в сложных, динамично изменяющихся условиях рыночной среды, которые формируют новые требования к стратегии и тактике хозяйственного поведения.
    • Ожидаемые результаты:
    • знать основные тенденции развития теории и методологии современной системы государственных закупок; основные принципы и специфику государственных закупок; основные положения законодательства Республики Казахстан в сфере закупок товаров, работ, услуг для государственных нужд; порядок проведения процедур закупок различными способами;
    • уметь эффективно решать управленческие проблемы в сфере государственных закупок, эффективно использовать аналитический инструментарий для решения различных исследовательских и управленческих задач в сфере государственных закупок; эффективно использовать современные информационно-коммуникационные технологии для решения различных исследовательских и административных задач в сфере государственных закупок;
    • иметь навыки владения информационными технологиями при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для государственных нужд, в том числе работать с электронными базами данных, официальными сайтами.
    • Ф.И.О. преподавателя: Мухамбетова З.С..
  • Культурология 2 кредита / 3ECTS
    • Пререквизиты: «История Казахстана», «Человек Общество Право»
    • Постреквизиты: «Философия», «Социология», «Политология».
    • Цель: развитие гуманитарной культуры в сопряжении с профессиональным образованием; способствование усвоению основ культурологического знания, важнейших проблематик истории и теории культуры; формирование представлений о закономерностях развития мировых культур; подготовка к профессиональной деятельности в мультикультурном социуме; формирование умений выделять доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие историко-культурное своеобразие
    • Ожидаемые результаты:
    • Овладеть базовым понятийным аппаратом культурологии; иметь знания о закономерностях и факторах социокультурного развития общества; иметь представление о культуре как о социально-историческом феномене; о способах приобретения, хранения и передачи базисных ценностей культуры, закономерностях порождения и внедрения инноваций в культуре;
    • Применять теоретические знания на практике внутри- и межкультурных коммуникаций; понимать роль культуры в процессе социальной самоорганизации и саморегуляции сообществ; предвидеть социально-экономические, экологические и нравственные последствия профессиональной деятельности;
    • Использовать методы информационно-поисковой и аналитико- синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказать суждения по социальным, научным или этическим проблемам и интерпретировать социо-культурные процессы, явления и факты на основе научного критического анализа;
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; организовывать и участвовать во взаимодействии с профессиональным и окружающим сообществом, работать в группе, владеть различными социальными ролями в коллективе; строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс;
    • Повышать навыки самостоятельной работы, развивать способности и интерес к творческой деятельности, потребность в непрерывном самообразовании; формировать нравственные, эстетические и социальные ориентиры, необходимые как для формирования мировоззрения и достижения личного успеха, так и для деятельности в интересах общества
    • Ф.И.О. преподавателя: Сейфуллина Г.Р.
  • Логистика 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты:  «Экономическая  теория»,  «Маркетинг».
    • «Микроэкономика», «Математика в экономике».
    • Постреквизиты: «Экономика предприятия», «Организация производства», «Предпринимательство»
    • Цель: изучение научно-теоретических основ логистики, а также овладение практическими навыками анализа современных логистических систем
    • Ожидаемые результаты:
    • А. знать и понимать основные понятия логистики: материальные потоки, логистические операции, логистические системы, логистическая служба, складирование, грузопереработка, нормирование запасов.
      • В. уметь применять основные понятия, принципы и концепцию логистики при анализе практических ситуаций и разрабатывать эффективные решения по улучшению функциональных областей логистики
      • С. овладеть практическими навыками выбора поставщиков, систем распределения продукции, логистических посредников, расчета запаса производственной мощности и методикой расчета потребности в складских площадях и емкостях
      • Д. представлять информацию в области развития логистики в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории
      • Е. иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний
    • Ф.И.О. преподавателя:
  • Основы права 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: Современная история Казахстана
    • Постреквизиты: «Предпринимательское право», «Государственная служба и управление», Основы противодействия коррупции
    • Цель: приобретение обучающимися профессиональных компетенций необходимых для успешной профессиональной деятельности специалистов в современных условиях. Основная цель учебной дисциплины «Основы права»
    • дать студентам первоначальные знания о праве, выработать позитивное отношение к нему, осознать необходимость соблюдения правовых норм, тем самым обеспечить полную, профессиональную подготовку бакалавра функционирующего в условиях правового государства.
    • Краткое описание курса: основные вопросы о государстве и праве. В Республике Казахстан правовые нормы обновляются динамично, обусловливая и обеспечивая проводимые реформы. Современные условия предъявляют высокие требования к специалисту с высшим и средне - специальным образованием, в том числе в области основ права. В настоящее время особенно важна правовая информированность и правовое сознание субъекта права, поскольку защита прав и свобод человека и гражданина, являющаяся основой правового государства, невозможна без высокого уровня правовой культуры общества. Знание основных норм и принципов позволяет ориентироваться в основных отраслях современного права, понять основы системы законодательства Республики Казахстан и успешно использовать законы и подзаконные акты в своей профессиональной деятельности.
    • Ожидаемые результаты:
    • знания об основных понятиях и категориях государствоведения и правоведения;
    • умение правильно понимать государственно-правовые явления;
    • ценностные жизненные ориентиры, основанные на приоритете прав и свобод личности;
    • практические навыки работы с отраслевым законодательством Республики Казахстан;
    • навыки применения норм законодательства в повседневной жизни и в практической работе;
    • способность к юридически грамотным действиям в последующей повседневной жизни и профессиональной деятельности.
    • Ф.И.О. преподавателя: Момышевой Ф.С.
  • Планирование профессиональной карьеры 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты:  «Менеджмент»,  «Управление  персоналом»,
    • «Социология», «Основы педагогики, психологии и самопознания».
    • Постреквизиты:  «Управление  бизнес-коммуникациями»,
    • «Организационное поведение и лидерство»
    • Цель: максимальная подготовка студентов к процессу трудоустройства, а именно прохождению любых видов собеседований; расширение и углубление знаний студентов о закономерностях профессиональной деятельности, формирование представлений о действиях, способствующих успешному трудоустройству и развитию деловой карьеры.
    • Ожидаемые результаты:
    • А. Знать и понимать теоретические основы процессов планирования и построения карьеры;
    • В. Уметь применять на практике алгоритмы построения деловой карьеры, выработанные практикой менеджмента; навыки использования основных принципов и инструментов для повышения эффективности управленческой деятельности;
    • Уметь критически оценивать личные достоинства и недостатки; осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности; способен использовать знания о работе с коллективами людей и отдельными работниками в управленческой деятельности;
    • владеет современными технологиями управления персоналом; способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций; владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций;
    • Иметь навыки самостоятельного поиска работы, прохождения интервью, собеседования; способен эффективно выполнять управленческие функции в мультикультурной среде; учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности.
    • Ф.И.О. преподавателя: Косе Ж.К.
  • Политология 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: Современная история Казахстана, Культурология, Религиоведение
    • Постреквизиты: Конфликтология, Социальная политика
    • Цель: сформировать у студентов основные научные знания о предмете и методах политологии, эволюции политической мысли, закономерностях политической жизни, помочь ориентироваться в политической действительности, выработать научный подход к оценке тех или иных политических событий и явлений, нормы политического мышления и поведения; вооружить знаниями, необходимыми для творческого решения своих профессиональных проблем, формирования демократической политической культуры.
    • Ожидаемые результаты:
    • Иметь представление о сущности политической сферы жизни общества, сущность, возможные границы, перспективы и основные виды политики; овладеть терминологией политических наук, базовыми, ключевыми понятиями, составляющими теоретическую основу для понимания проблем развития общества;
    • Применять теоретические знания о функционировании политической сферы жизни общества на практике; уметь анализировать различные аспекты политической жизни общества; разбираться в вопросах влияния различных политических идеологий на индивида; применять целостный подход к политике; строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс.
    • Использовать методы информационно-поисковой й аналитико- синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказать суждения по социально-политическим проблемам и интерпретировать социально-политические процессы, явления и факты на основе научного критического анализа;
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; организовывать и участвовать во взаимодействии с профессиональным и окружающим сообществом, работать в группе, владеть различными социальными ролями в коллективе, строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс;
    • Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании; извлекать пользу из опыта, организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их, видеть перспективы собственной деятельности
    • Ф.И.О. преподавателя: Сейфуллина Г.Р.
  • Религиоведение 2 кредита / 3ECTS
    • Пререквизиты: История Казахстана, Культурология, Политология Постреквизиты: Философия, История государства и права РК Цель:формирование знаний об основных религиозных направлениях,
    • формирование культуры межконфессионального общения, толерантности и умение противостоять влиянию нетрадиционных тоталитарных религиозных объединений и религиозного экстремизма. Курс религиоведения призван сформировать культуру межконфессионального общения и преодолеть влияние религиозного экстремизма
    • Ожидаемые результаты:
    • Иметь представление о социокультурных специфических особенностях религии; свободно оперировать понятиями; знатьуниверсальные связи явлений, понимать сущность развития религии, ее динамику; разбираться в общетеоретических вопросах религии; овладеть навыками и приемами философского анализа религии.
    • Уметь использовать на практике знания и способности понимания, трансформировать теоретический уровень осмысления информации в соответствующий ему уровень коммуникативного процесса.
    • Выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от несущественного; раскрывать взаимосвязи между явлениями действительности; выявлять и анализировать противоречия в окружающей реальности, видеть ее в изменении и развитии;проводить анализ фрагментов религиозной жизни.
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории и выстраивать коммуникативный процесс.
    • Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании в целях обучения в течение всей жизни
    • Ф.И.О. преподавателя: Сейфуллина Г.Р.
  • Социология 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: «История Казахстана», «Всемирная история»
    • Постреквизиты: «Конфликтология»
    • Цель:расширение и углубление знаний студентов о закономерностях социальных процессов, формирование представлений о роли социологического знания в общей системе социогуманитарного знания
    • Ожидаемые результаты:
    • Знать  теоретические  и  прикладные  основы  и закономерностифункционирования социологической науки, основные  социологические понятия, классические и современные социологические теории, основные направления и результаты современных исследований в области социологии. Уметь самостоятельно анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, применять социологические знания на практике; использовать методы социологического анализа в профессиональной деятельности; понимать назначение и роль происходящих в обществе социально-экономических явлений.
    • Использовать методы информационно-поисковой и аналитико- синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказать суждения и принимать решения по социальным, научным или этическим проблемам и интерпретировать социальные процессы, явления и факты на основе научного критического анализа.
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; уметь вести беседу, собеседование, деловой разговор, спор, полемику, дискуссию, дебаты, прения, диспут, круглый стол, деловое совещание, командную деловую игру, переговоры;
    • Владеть навыками целостного подхода к анализу, проектированию, прогнозированию проблем современного общества, межличностной и межкультурной коммуникации, методикой проведения социологических исследований
    • Ф.И.О. преподавателя:Кенжебаева С.К.
  • Финансы 3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: для изучения дисциплины «Финансы» студентам необходимы знания в области экономической теории, микро- и макроэкономики.
    • Постреквизиты: «Государственный бюджет», «Налоги и налогообложение», «Корпоративные финансы», «Финансовый менеджмент» и другие дисциплины, включаемые в учебные планы вузов.
    • Цель преподавания дисциплины – обеспечить теоретическую и практическую подготовку студентов в усвоении финансовых категорий, понятий, терминов, их классификации, значении и месте в социально- экономических процессах.
    • Краткое описание курса: изучение природы финансов, особенностей их функционирования, возможностей финансового механизма в эффективном развитии общественного производства, достижение понимания взаимосвязи и взаимодействия форм организации финансов и методов их применения в конкретных условиях социально-экономического развития общества. В курсе логически последовательно рассматриваются вопросы природы, функций финансов, их взаимодействия с другими экономическими категориями, особенности проявления в хозяйственной жизни, показан механизм действия через формы и методы организации финансовых отношений, возможности использования финансов в регулировании рыночной экономики.
    • Ожидаемые результаты:
    • Понимать объективные возможности финансов в обществе, изыскивать источники финансовых ресурсов, знать характер финансовых отношений на современном этапе, определять роль государства в управлении финансами, его финансовой политики, механизма налогообложения, страхования;
    • Уметь использовать методологию финансовых исследований (поиск и анализ литературы, теоретические и прикладные исследовательские навыки, умение критически оценивать и презентовать изыскания);
    • Знать современные методы менеджмента в сфере финансов хозяйствующих субъектов, финансового планирования и прогнозирования;
    • Проводить анализ и оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово- экономических показателей на микро-, макро-уровне;
    • Уметь применять полученные знания для решения проблем на основе принятия оптимальных экономических решений.
      • Ф.И.О. преподавателя: Татиева Г.А.
  • Финансовая отчетность в соответствии с МСФО3 кредита / 5ECTS
    • Пререквизиты: Бухгалтерский учет; Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Математика в экономике.
    • Постреквизиты: Финансовый менеджмент, Финансовый анализ, Аудит
    • Цель:состоит в приобретении навыков сбора, регистрации и обработки информации, необходимой для формирования финансовой отчетности организаций в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности
    • Ожидаемые результаты:
    • А. Знать и понимать:Студенты,  после успешного завершения курса
    • «Финансовая отчетность в соответствии с МСФО» должныиметь теоретические знания и практические навыки в области основопологающих принципов финансового учета; подготовки всех форм финансовой отчетности  в  соответствии  с  МСФО;подготовки консолидированнойфинансовой отчетности и др.
      • Использование на практике знания и способности понимания: Бакалавры данного профиля должны демонстрировать связь, интеграцию теории и практики, должны уметь анализироватьи принимать управленческие решения, организовать эффективную систему внутреннего контроля, формировать и представлять финансовую отчетность в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности.
      • Способность к вынесению суждений, оценке идей и формулированию выводов: Уметь собирать и обобщать информацию о хозяйственных операциях субъекта, заполняя соответствующим образом первичные и сводные документы, отражающие деятельность предприятия, используя не только данные международных стандартов финансовой отчетности, но и свое видение проблемы.
      • Коммуникативные умения: Уметь сообщить и наглядно представить информацию, идеи, проблемы и их решения, касающиеся применения МСФО в организации бухгалтерского учета на предприятии, в аудитории не только специалистов, но и неспециалистов.
      • Умения в области обучения: Повышать навыки самостоятельной работы при изучении содержания МСФО и методических рекомендаций к ним
    • Ф.И.О. преподавателя: Аубакирова А.Т.
  • Финансовая отчетность компании 3 кредита / 5ECTS
      • Пререквизиты: «Финансы», «Корпоративные финансы», «Налоги и налогообложение», «Деньги, кредит, банки».
      • Постреквизиты: Бюджетирование, Оценка эффективности инвестиционных проектов
      • Цель преподавания дисциплины. Курс «Финансовая отчетность компаний» выступает как спецкурс, дающий основные знания и навыки в области составления, анализа и прогнозирования различных форм финансовой отчетности компаний.
      • Краткое описание курса: охватывает круг вопросов, раскрывающих экономическое содержание финансовой отчетности компании, состав и структуру различных форм финансовой отчетности и их элементов, порядок ведения и составления основных форм финансовой отчетности, особенности анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия через изучение финансовой отчетности, содержание и специфику оценки банкротства предприятия, механизм прогнозирования основных форм финансовой отчетности.
    • Ожидаемые результаты:
      • А. иметь представление о формах финансовой отчетности, особенностях подготовки, ведения и анализа финансовой отчетности компании, проведения оценки вероятности банкротства предприятия;
        • на основе полученных знаний уметь использовать показатели и данные финансовой отчетности в практике хозяйствующих предпринимательских структур;
        • получить навыки сбора и обработки финансовых и статистических данных для определения общего финансового состояния компании и прогнозирования ее деятельности в будущем;
        • развить навыки представления (сообщения) данных финансовых отчетов и обоснования результатов их анализа лицам, задействованным и незадействованных в деятельности предприятия;
        • развить умения и способности самостоятельного изучения новой финансовой информации, в том числе иностранного характера.
  • Ф.И.О. преподавателя: Аленичева Е.Е.
  • Экология и устойчивое развитие 2 кредита / 3ECTS
      • Пререквизиты - химия,  биология, физика, география и математика (в объеме школьной программы).
      • Постреквизиты - дисциплины согласно учебного плана специальности.
      • Цель: формирование экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды.
      • Краткое описание курса: раскрывает содержание основных закономерностей, определяющие взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования экологических систем и биосферы в целом. В процессе изучения курса у обучаемых формируется комплекс знания по закономерностям развития биосферы и условий сохранения ее устойчивости, также вырабатываются навыки анализа экологических процессов, постановка конкретных задач и приоритетов устойчивого развития природы и общества.
      • Ожидаемые результаты:
      • А. знать основные закономерности взаимодействия природы и общества; основы функционирования экосистем и развития биосферы; влияние вредных и опасных факторов производства и окружающей среды на здоровье человека; концепцию, стратегии, проблемы устойчивого развития и практические подходы к их решению на глобальном, региональном и локальном уровнях; основы законодательства по охране окружающей среды; принципы организации безопасных производственных процессов.
      • В. уметь оценивать экологическое состояние природной среды; проводить оценку техногенного воздействия производства на окружающую среду; критически осмысливать тенденции развития эколого- экономических систем, связанных с использованием природных ресурсов и охарактеризовать их экологические последствия.
      • С. иметь навыки изучения компонентов экосистем и биосферы в целом; определения оптимальных условий устойчивого развития эколого- экономических систем; ведения логической дискуссии по темам, связанным с решением природоохранных задач; владения стандартными методиками мониторинга окружающей среды; иметь навыки поиска и систематизации научной и специальной литературы.
      • Ф.И.О. преподавателя: Байкенова Г.Г.
  • Наименование вида практики: Учебная

    Курс: 2 курс

    Цель: овладение навыками работы с учебной литературой, законодательными и нормативными документами; выработка умения анализировать и обобщать теоретический и практический материал, использовать результаты анализа для подведения обоснованных выводов и принятия управленческих решений.

    Ожидаемые результаты:

    1.Утверждение студентов в правильности выбора направления подготовки.

    2. Формирование у студентов представления об организации экономической работы.

    3. Первичное знакомство студентов с организацией функционирования хозяйствующих субъектов.

    4. Приобретение первичного опыта выполнения индивидуальных заданий и отображения полученных результатов «под задачи» соответствующие профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки «Экономика».

    Наименование вида практики: Производственная

    Курс: 3 курс, 2 сокр курс, 4 курс

    Цель: закрепить, расширить, углубить и систематизировать знания специальных дисциплин на основе изучения экономической и статистической отчетности деятельности предприятия различных отраслей, приобрести навыки самостоятельной работы по анализу и планированию хозяйственной деятельности предприятий, развить творческую инициативу по решению задач стратегического планирования и повышения эффективности деятельности предприятия.

    Ожидаемые результаты:

    Иметь: представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития различных отраслей народного хозяйства;

    Знать: - теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики; - сущность и социально-экономическую роль труда; характер и содержание труда; условия, режимы труда и отдыха; способы изучения трудовых процессов и методику нормирования труда; - методы стимулирования труда; - принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

    Уметь: - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; - обосновывать и определять размер первичного трудового коллектива, оценивать санитарно-гигиенические, психофизиологические и эстетические условия труда, составлять графики режимов труда, проводить фотохронометражные наблюдения, устанавливать нормы труда; - определять размер заработной платы и различных видов материального поощрения; - определять экономическую, социальную эффективность мероприятий по совершенствованию трудовой деятельности человека.

    Наименование вида практики: Преддипломная

    Курс: 3 сокр курс, 4 курс

    Цель: закрепление профессиональных компетенций, использование анализа собранного студентом необходимого материала в выполненной дипломной работе.

    Ожидаемые результаты:

    - иметь системное представление о структуре и тенденциях развития казахстанской и мировой экономики;

    - понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

    - приобрести навык самостоятельной работы с литературой по экономической тематике и опыт использования понятийного аппарата;

    - быть подготовленным к профессиональной деятельности на предприятиях (организациях) всех сфер деятельности и форм собственности; самостоятельно работать на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях;

    - быть конкурентоспособным, обладать знаниями по смежным специализациям.


    Предлагаемый онлайн курс в формате МООКЯзык обучения МООКСсылка на открытую образовательную платформу и курс
    Теория отраслевых рынков (Industrial Organization) русский https://ru.coursera.org/ browse/social-sciences/economics
    Структура капитала компании русский https://ru.coursera.org/learn/struktura-kapitala-kompanii
    Сравнительная политика (Comparative Politics) русский https://ru.coursera.org/learn/politika-sravnitelnaja
    История экономической мысли (History of Economic Thought) русский https://ru.coursera.org/learn/istoriya-ekonomicheskoy-mysli
    Электронный университет
    3D тур КЭУ
    Мы в контакте
    Темпус