• Шифр специальности:

    5В051300

    Наименование специальности:

    Мировая экономика

    Факультет:

    Факультет экономики и управления

    Направление обучения:

    Социальные науки и бизнес

  • Контингент студентов по образовательной программе на 01.10.2017
    56
    Студенты, обучающиеся за счет бюджетных средств
    4
    Студенты, получающие именные гранты, стипендии
    Иностранные студенты, обучающиеся на программе
    2
    Студенты, принявшие участие в программах академической мобильности:

    Степень программы: Бакалавр гуманитарных знаний по специальности 5В051300 «Мировая экономика»
    Степень и срок Одинарная степень (один университет) (220 ECTS – кредитов/ 129 каз. кредитов)
    Учебное заведение Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
    Аккредитация Независимое Казахстанское Агентство Обеспечения Качества Образования (НКАОКО) http://nkaoko.kz/
    Cрок действия Эта программа утверждена Университетом сроком на 4 года для лиц, получающих степень в университете с 2016 года
    Уровень КР для ЕПВО (Квалификационные рамки для Европейского пространства высшего образования): 1й цикл; ЕКР (европейские квалификационные рамки): уровень 6; НРК (национальная рамка квалификаций): уровень 6
  • A) Цель
    • подготовка квалифицированных специалистов в области мировой экономики и международных экономических отношений, способных к теоретико-аналитическому восприятию экономических процессов национального и наднационального уровней и практическому осуществлению внешнеэкономической деятельности, путем формирования системы общетеоретических и профессиональных знаний и навыков, обеспечивающих конкурентоспособность на рынке труда.
  • B) Характеристика
    • 1.Дисциплина/область предмета
    • Основные дисциплины: Мировая экономика, Международная экономика, Международный бизнес, Международная торговля, Статистика ВЭД, ВЭД предприятия, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков
    • 2.Общая информация/
    • Специализация
    • Образовательная программа по специальности 5В051300 – Мировая экономика направлена на профессиональную подготовку бакалавров в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических наук, получение высшего профессионального профилированного образования, позволяющего выпускнику успешно работать во внешнеэкономической сфере деятельности, обладать общекультурными профессиональными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.
    • 3.Направление
    • Социальные науки и бизнес
    • 4.Особенности
    • формирование системного представления о сущности и структуре мировой экономики; об особенностях и тенденциях развития мировой и национальной экономики, о сложной структуре современного мира и многообразии экономических процессов, происходящих в нем; приобретение знаний в области мировой экономики и международных экономических отношений, международного права и экономических основ организации внешнеэкономической деятельности на основе формирования профессиональных компетенций, максимально приближенных к мировым и казахстанским образовательным стандартам.
  • C) Трудоустройство и дальнейшее обучение
    • 1.Трудоустройство
    • комплексные знания специалистов данного профиля во внешнеторговой, валютно-кредитной, инвестиционной, производственной, финансовой и др. сферах экономики как национального, так и международного уровня формируют потенциал трудоустройства выпускников на всех уровнях деятельности на предприятиях и в компаниях различных сфер экономики: банковской, торговой, инвестиционной, валютно-финансовой, транспортной, страховой, таможенной, административной и др.
    • 2.Дальнейшее обучение
    • выпускники направления «Мировая экономика» могут продолжить обучение в магистратуре по направлению «Социальные науки и бизнес»
  • D) Стиль образования
    • 1.Подходы к изучению и обучению
    • Делается акцент на компетентностный подход, студентоориентированное обучение,
    • интеграцию дисциплин и их межпредметную связь.
    • 2.Методы оценки
    • Основным критерием завершенности образовательного процесса в бакалавриате является освоение студентом не менее 129 кредитов теоретического обучения и 6 кредитов профессиональной практики по казахстанской модели или 208 кредитов теоретического обучения и 20 кредитов профессиональной практики по типу EСTS.
  • E) Программные компетенции
    • 1.Общие компетенции
    • - умеет системно мыслить, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет выявлять международно-политические и дипломатические смыслы проблем
    • - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
    • - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
    • - умеет использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
    • - владеет политически корректной корпоративной культурой международного общения (формального и неформального), навыками нахождения компромиссов посредством переговоров
    • - способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность
    • - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
    • 2.Профессиональные компетенции
    • - владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
    • - способен участвовать в подготовке и проведении мероприятий маркетинговой, коммерческой, инвестиционной и иных видов политики организации (компании) в сфере внешней торговли и международного бизнеса
    • - способен выявлять основные тенденции в развитии мировой экономики и анализировать последствия принимаемых управленческих решений в сфере международного бизнеса
    • - способен анализировать статистическую и финансовую отчетность с целью определения конкурентных форм международного бизнеса и количественного прогнозирования конъюнктуры мировых рынков
    • - способен эффективно использовать современные информационные технологии анализа данных в исследовании мирового рынка товаров и услуг
    • - способен составлять модели поведения бизнеса в условиях мирового рынка и вырабатывать рекомендации по управлению рисками при осуществлении международной деятельности
    • - способен обобщать отечественную и зарубежную практику по вопросам внешней торговли товарами и услугами и опыт проведения международных валютных, финансовых и кредитных операций
    • - способен производить речевое взаимодействие и анализировать информацию на иностранном языке в рамках профессионально
  • F) Полный перечень результатов обучения по данной программе
    • коммуникабельность, социальные навыки, адаптация к изменяющейся экономической и социальной среде, этика делового общения, моделирование поведенческой системы; формирование рационального образа мышления; готовность к кооперации с коллегами, навыки работы в группе специалистов; навыки поиска и принятия эффективных решений проблемных и конфликтных ситуаций.
    • сбор, обработка, анализ и систематизация информации по направлению исследования, выбор наиболее эффективных методов решения поставленных задач, анализ полученных в результате исследования результатов, активное владение иностранным языком и использование его в профессиональной деятельности; навыки самостоятельного овладения новыми знаниями; использование современных образовательных и информационных технологий.
    • обладание общетеоретическими знаниями в сфере мировой экономики и международных отношений, умение анализировать и проецировать основные тенденции мировой экономики; поиск и анализ потенциальных источников информации, в том числе международных; анализ и принятие управленческих решений по общим проблемам мировой экономики, проблемам интеграции РК в мировую экономику, вопросам внешнеэкономической деятельности казахстанских предприятий, реализации экспортно-импортных операций, привлечению иностранных инвестиций в национальную экономику.
  • Международная экономика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика.
    • Постреквизиты: «Мировая экономика», «Международная торговля и мировые товарные рынки», «Международный бизнес», «Международные валютно-финансовые отношения».
    • Цель: Является приобретение студентами теоретических знаний и навыков анализа практических проблем в области международной экономики. Знания, получаемые по данной дисцишшне, позволяют профессионально пнализировать события, процессы и явления, происходящие в современной международной экономической жизни, оценивать их последствия для экономики страны в целом, ее отраслей и предприятий.
    • Краткое описание курса: Становление и структура международной экономики. Функциональные взаимосвязи в международной экономике. Классические теории международной торговли. Общее равновесие в международной торговле. Воздействие международной торговли на распределение доходов. Альтернативные теории международной торговли. Внешнеторговая политика и ее инструменты. Тарифные инструменты торговой политики. Нетарифные инструменты внешнеторговой политики. Международное движение капитала. Международная миграция рабочей силы. Международная передача технологий. Международная экономическая интеграция. Платежный баланс. Международная валютно-фи­нан­­совая система Международная валютно-фи­нан­­совая система Валютный курс и факторы его формирования. Международные финансовые рынки.
    • Ожидаемые результаты: Знать - структуру и основные принципы функционирования международной экономики; содержание, особенности и взаимосвязи международных экономических отношений; сущность теоретических и практических проблем в области международной торговли, международного движения факторов производства, международных валютных и финансовых отношений; понимать - сущность и особенности современной международной экономики; национальные интересы страны, выгоды и издержки ее участия в международной экономической деятельности; представлять цели и методы государственного и наднационального регулирования международной экономики; уметь - использовать знания в области теории международной экономики применительно к организации и управлению международными экономическими связями Республики Казахстан и внешнеэкономической деятельности предприятий; уметь анализировать изменения, происходящие в современной международной экономической жизни и оценивать их последствия.
    • ФИО ведущего преподавателя: к.э.н., доцент Абеуова С.Т.
  • Мировая экономика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: «Основы экономической теории», «Макроэкономика» и «Международная экономика».
    • Постреквизиты: «Международная торговля и мировые товарныс рынки», «Международный бизнес», «Международные валютно-финансовые отношения».
    • Цель: Является приобретение студентами теоретических знаний о сущности и становлении мирового хозяйства, главных тенденциях его развития, типологии и динамике экономического развития стран мира. Объектом изучения данной дисциплины являются экономические процессы и явления, происходящие в масштабе мира в целом и его регионов.
    • Краткое описание курса: Мировая экономика: особенности, становление и периоды развития, Современные тенденции развития мировой экономики, Типология стран мира, Динамика развития мирового хозяйства и основных групп стран мира, Природные ресурсы мирового хозяйства: роль в современной экономике и уровень обеспеченности стран, Трудовые ресурсы мирового хозяйства: численность, структура и уровень обеспеченности стран, Финансовые ресурсы мира и мировые рынки капиталов, Предпринимательские и научные ресурсы мировой экономики, Национальная экономика в мировом хозяйстве, Развитые страны в мировой экономике, Развивающиеся страны мира, Страны с переходной экономикой в мировой экономике
    • Ожидаемые результаты: Знать принципы функционирования, современные тенденции и проблемы развития мировой экономики, современную страновую и институциональную структуру мирового хозяйства; уметь применять и разбираться в показателях, характеризующих уровень социально-экономического развития и конкурентоспособность отдельных стран;иметь возможность использовать навыки грамотного ведения бизнеса, знать распределение ресурсов мировой экономики, уметь работать со статистической информацией и использовать ее для анализа функционирования и прогнозирования отраслевой структуры мировой экономики владеть навыками поиска, обобщения и сравнительного анализа показателей социально-экономического развития стран мира, уметь использовать полученные знания в своей будущейпрактической деятельности в области организации и управления внешнеэкономическими связями РК и внешнеэкономической деятельности предприятий
    • ФИО ведущего преподавателя: к.э.н., доцент Абеуова С.Т.
  • Международная торговля, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: «Международная экономика», «Международные корпорации», «ВЭД предприятия».
    • Постреквизиты: «Экономика регионов мира», «Международный бизнес», International Trade and World Markets.
    • Цель: - обеспечение подготовки специалиста, способного осуществлять профессиональную деятельность во внешнеэкономической области, в частности, в торговой сфере, как на национальном, так и на международном уровнях;
    • - изучение факторов, влияющих на структуру и динамику внешней торговли отдельных стран, форм и методов регулирования экспорта и импорта, привитие навыков анализа эффективности национальной внешнеторговой политики.
    • Краткое описание курса: Предмет, метод, задачи и структура международной торговли, Роль и значение международной торговли в развитии мирового хозяйства, Теоретические основы международной торговли, Основные тенденции развития международной торговли на современном этапе, Валютные отношения в международной торговле
    • Международная торговая политика и средства ее осуществления, Таможенно-тарифная система регулирования международной торговли, Нетарифные ограничения в современной международной торговле, Демпинг и антидемпинговая политика, Всемирная торговая организация (ВТО) и ее роль в регулировании
    • Международная торговля на мировых товарных рынках, Международная торговля услугами, Торговля инжиниринговыми услугами, Лизинг в международных торговых связях, Торговля объектами интеллектуальной собственности.
    • Ожидаемые результаты: Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в - системе мирового хозяйства, и прогнозировать их развитие в будущем; владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде; способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы; способность эффективно использовать современные информационные технологии анализа данных в исследовании мирового рынка товаров и услуг;
    • способность обобщать отечественную и зарубежную практику по вопросам внешней торговли товарами и услугами и опыт проведения международных валютных, финансовых и кредитных операций.
    • ФИО ведущего преподавателя: магистр, ст. преподаватель Талимова Г.У.
  • История мировой экономики, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: «Всемирная история», «Политология», «Философия», «Экономическая теория».
    • Постреквизиты: «Мировая экономика», «Международная экономика», «Международная торговля».
    • Цель: изучение экономических процессов, а также вкладов ведущих стран, основных социальных слоев населения и даже отдельных исторических личностей в развитие мировой экономики.
    • Краткое описание курса: Экономика первобытного общества. Экономика государств Восточного Средиземноморья, Древнего Китая и Древнего Египта. Особенности хозяйственной эволюции Древней Индии, Древней Греции и Древнего Рима. Экономика средневековой Франции. Экономическое развитие Англии, Голландии и Германии. Экономика Руси в период феодальной раздробленности и в период образования единого централизованного государства. Экономика средневекового Китая, Индии и Японии. Экономическое развитие ведущих стран в XVIII в. и в эпоху формирования индустриальной цивилизации. Экономика России в XVIII- XIX вв. Экономическое развитие США в в XIX в. Экономика стран Востока в эпоху колониализма. Мировая экономика в 1914-1939 гг. и становление системы регулируемого капитализма. Экономика СССР в годы Великой Отечественной Войны и послевоенный период. Особенности экономического развития ведущих стран мира после Второй Мировой Войны. Мировое экономическое развитие на современном этапе.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать и понимать основные понятия, концептуальные и методологические подходы, отражающие содержание дисциплины «История мировой экономики» в систематизированном виде; иметь представления об основных тенденциях экономического развития в указанный период, знать экономическую эволюцию общества; уметь систематизировать полученные знания, интерпре-тировать и анализировать исторические события и происходящие экономико-политические процессы; представлять информацию в различных формах сообщений, докладов с учетом специфики аудитории, быть способным выступать с докладами, сообщениями, научными материалами по вопросам истории мировой экономики, уметь вести дискуссию; иметь навыки самостоятельной работы, повышать степень самостоятельности в научных исследованиях, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя - к.э.н., доцент Арыстан М.И.
  • История экономических учений, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: «Всемирная история», «Политология», «Философия», «Экономическая теория».
    • Постреквизиты: «Мировая экономика», «Международная экономика», «Международная торговля».
    • Цель: формирование научного мировоззрения у студентов, будущих специалистов экономической сферы, воспитание нового экономического мышления и культуры, умение выявлять реальные противоречия процесса познания и находить пути их разрешения.
    • Краткое описание курса: Предмет и метод истории экономических учений. Экономические воззрения античности и средневековья. Зарождение экономической науки. Возникновение классической политической экономии. Развитие классической традиции в теориях классиков постмануфактурного периода. «Старая» историческая школа. Экономическое учение марксизма. Нетрадиционные экономические теории. Маржинализм и формирование неоклассической экономической теории. Эволюция социалистических идей. Кейнсианство и его эволюция. Институционализм. Экономические концепции российских и советских ученых. Возникновение и развитие экономических взглядов в Казахстане. Современное развитие экономических доктрин. Новые экономические проблемы последней четверти 20 – начала 21 вв.
    • Ожидаемые результаты: студент должен овладеть основными принципами и методами управления экономикой региона, планирование и прогнозирование территориального управления, позволяющие исследовать экономические явления и процессы с научной точки зрения, знаниями в области теории, практики и методологии территориального управления; уметь совмещать теоретические знания с практической деятельностью, осознание их значимости в государственной и местной форм управления в реализации современного законодательства, выполнение региональных программ и мероприятий местного значения; наличие потребности в самосовершенствовании и самореализации, желание постоянного пополнения арсенала знаний в области управления на местном уровне.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Колина М.К.
  • Эконометрика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Математика в экономике, Экономическая теория, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Экономико-математическое моделирование, Методы принятия оптимальных решений, Статистика ВЭД, ВЭД предприятия, Системный анализ отрасли
    • Цель: Научить студентов на базе реальных статистических данных строить и анализировать математические модели реальных экономических явлений, обрабатывать и представлять результаты моделирования в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
    • Краткое описание курса: Основы эконометрики. Генеральная совокупность и выборка. Выборочные характеристики. Проверка статистических гипотез. Парная линейная регрессия и корреляция. Модель множественной линейной регрессии. Мультиколлинеарность. Фиктивные переменные. Нелинейные эконометрические модели. Эластичность в экономическом анализе. Оценка значимости параметров регрессии и корреляции. Гетероскедастичность. Тесты для выявления гетероскедастичности. Способы корректировки гетероскедастичности. Автокорреляция случайных составляющих. Устранение автокорреляции. Система одновременных уравнений.
    • Ожидаемые результаты: студент должен овладеть методами проверки статистических гипотез, построения эконометрических моделей на основе кореляционно-регрессионного анализа. Выработать практические рекомендации по применению построенных моделей для объяснения поведения исследуемых экономических показателей. Приобретать практические навыки организации сбора информации, анализа данных, оценки параметров моделей и их качества. Уметь интерпретировать результаты исследований, прогнозировать экономические показатели и давать рекомендации для проведения экономической политики организации или государства. Проводить самостоятельные исследования в любой области экономики и применять полученные знания для решения различных экономических задач.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Емелина Н.К., м.э.н. ст.преп. Козлова Н.Г.
  • Анализ данных и прогнозирование экономики, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Математика в экономике, Экономическая теория, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Экономико-математическое моделирование, Методы принятия оптимальных решений, Статистика ВЭД, ВЭД предприятия, Системный анализ отрасли
    • Цель: изучить теоретические материалы и выработка навыков его применения для решения задач и анализа результатов; написание курсовых работ и подготовка докладов с обсуждением на занятиях в группе.
    • Краткое описание курса: Сущность экономического прогнозирования, Информационное обеспечение прогнозирования в экономике, Качественные методы прогнозирования социально-экономических процессов, Прогнозирование на основе многофакторных регрессионных моделей, Временные ряды. Показатели динамики экономических процессов, Сглаживание временных рядов, Динамические модели с распределенным лагом, Прогнозирование на основе тренда, Прогнозирование сезонных процессов, Ранговая корреляция, Дисперсионный анализ, Компонентный анализ, Факторный анализ, Кластерный анализ, Дискриминантный анализ.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать основы методологии, методики и технологии составления научно-обоснованных макро- и микроэкономических прогнозов социально-экономического развития. Понимать суть происходящих явлений и принимать верные решения в различных экономических ситуациях. Осуществлять сбор экономической информации о состоянии объекта прогнозирования и прогнозного фона в прошлом, перерабатывать данную информацию путем применения методов прогнозирования или методов многомерной статистики. Прогнозировать состояние системы в будущем и представлять результаты прогнозирования и обработки статистической информации. Уметь самостоятельно осуществлять сбор необходимой статистической информации, обрабатывать и прогнозировать развитие объекта в будущем периоде.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Емелина Н.К., м.э.н. ст.преп. Козлова Н.Г.
  • Маркетинг, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Философия, Основы права
    • Постреквизиты: Мировая экономика, Международная торговля, ВЭД предприятия, Международные корпорации в глобальной экономике, Международный бизнес, Экономика регионов мира
    • Цель: изучение теоретических основ и понятийного аппарата маркетинга, овладение практическими навыками по применению элементов и принципов маркетинга в деятельности фирм и компаний
    • Краткое описание курса: Теоретические основы и концепция маркетинга. Маркетинговые исследования. Маркетинговая среда. Поведение потребителей на товарных рынках. Сегментирование рынка. Товар в системе маркетинга. Товарная политика в маркетинге. Ценовая политика в маркетинге. Сбытовая политика в маркетинге. Коммуникационная политика в маркетинге. Реклама в системе маркетинга. Планирование и контроль маркетинга. Стратегическое планирование в маркетинге. Международный маркетинг. Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности.
    • Ожидаемые результаты: овладеть знаниями в области теоретических основ концепции маркетинга, изучить факторы, влияющие на принятие маркетинговых решений в области товара, цены, сбыта и продвижения продукта; усвоить содержание и сущность маркетинговых методов и приемов и использовать их на практике для анализа рыночной ситуации, продвижения товаров и услуг на рынке; обосновывать маркетинговые решения посредством поиска, сбора, анализа маркетинговой информации, выявления коммуникационных связей и связующих процессов в рыночной среде и проведения маркетинговых исследований; разрабатывать функциональные и корпоративные маркетинговые стратегии и тактику их реализации; использовать полученную информацию в процессе осуществления маркетинговой деятельности представителями бизнес сообщества и различных негосударственных учреждений; уметь вносить коррективы в маркетинговую деятельность предприятий, фирм и компаний различных форм собственности; иметь навыки маркетинговых исследований, маркетингового анализа и контроля.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – д.э.н. профессор Накипова Г.Е.
  • Поведение потребителей, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Философия, Основы права
    • Постреквизиты: Мировая экономика, Международная торговля, ВЭД предприятия, Международные корпорации в глобальной экономике, Международный бизнес, Экономика регионов мира
    • Цель: формирование знаний о типах покупателей, особенностях их потребностей, методах исследования покупательского поведения, а также умений и навыков сбора информации для изучения поведения покупателей на различных рынках.
    • Краткое описание курса: Роль потребителя в системе маркетинга. Основные подходы к изучению потребностей. Типы покупательского поведения. Классификация мотивов. Методы исследования мотивации. Потребительский рынок и покупательское поведение. Модели покупательского поведения. Покупательское поведение индивидуального потребителя. Поиск источника информации. Поведение покупателей для нужд организаций на некоторых рынках. Формирование потребительской лояльности с помощью качества. Направления изучения поведения потребителей. Изучение системы ценностей потребителя. Сегментация рынка. Защита прав потребителя.
    • Ожидаемые результаты: Иметь представление о мотивации покупательского поведения, понимать теории мотиваций различных ученых; Свободно оперировать понятиями в области поведения потребителей; Овладеть навыками и приемами поиска необходимой информации для анализа факторов, влияющих на поведение потребителей; Делать прогноз поведения потребителей на рынке и аргументировать свою точку зрения. Выдвигать, обосновывать те или иные суждения, направленные на совершенствование маркетинговой работы в области исследования поведения потребителей; Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном совершенствовании в целях обучения в течение всей жизни.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Арынова Ж.З.
  • Китайский язык А1, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Философия
    • Постреквизиты: Мировая экономика, Международная торговля, Современные конфликты и методы их урегулирования, Процессы мировой интеграции
    • Краткое описание курса: Вводная лекция о китайском языке. Основные сведения о фонетическом строе китайского языка, звуки, система слогов, тоны, интонация предложений различных типов. Отработка навыков нормативного произношения на уровне слогов. Освоение слов и типовых фраз разговорного китайского языка. Лексика вводного курса: в иероглифической записи 60 лексических единиц, в фонетической записи 172 лекс. единицы. Общие сведения об основном строе китайского предложения. Типы сказуемого: качественное, составное именное, глагольное. «Знакомство» 14 лексических единиц. Общий вопрос с утвердительно-отрицательной формой сказуемого. Предложения с несколькими глаголами в составе сказуемого. Наречия "也" и "都". Отработка звуков, закрепление произносительных навыков. «Факультет китайского языка» 18 лексических единиц. Китайские числа от 1 до 99. Сочетание числительного со счётным словом в функции определения. Предложения с глагольным сказуемым, принимающим после себя два дополнения (двойное дополнение). Ударение в числительных. Изменение тона числительного "один". Интонация утвердительного предложения.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Бәделхан М.Б.
  • Английский язык В1, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Философия
    • Постреквизиты: Мировая экономика, Международная торговля, Современные конфликты и методы их урегулирования, Процессы мировой интеграции
    • Цель: дальнейшее углубление обще-профессиональной и межкультурной направленности обучения, развития у студентов интереса к своей будущей профессии; расширения знаний об истории, государственности стран изучаемого языка. Учебный материал курса предусматривает использование аутентичных текстов, видео и аудиоматериалов, адекватно отражающих содержание изучаемой тематики и сфер общения
    • Краткое описание курса: Времена: Present Perfect (Настоящее совершенное), наречия, употребляемые с настоящим совершенным временем, использование for и since, образование будущего времени с Will, время Past continuous (прошедшее длительное). Причастие: Past Participles (причастие прошедшего времени). Конструкции Would rather, Had better, сравение с as….as, выражение used to. Фразовые глаголы, предлоги, выражения с предлогами. Пассивный залог – утверждение и вопрос. Исчисляемые и неисчисляемые существительные + определения количества (some, any, much, a lot of, many). Местоимения someone и anyone, притяжательные местоимения. Отрицательные вопросы. Употребление герундия и инфинитива после некоторых глаголов, герундий после предлогов. Условные предложения.
    • Ожидаемые результаты: студент должен уметь смотреть телепрограммы на английском языке, слушать радио, и понимать основную тему сообщения. Читать и понимать газеты и журналы, за исключением узкоспециализированных. Читать адаптированную художественную литературу. Вести деловую и личную переписку без больших затрат времени. Без труда понимать четкую связную речь, догадываться о смысле слишком быстрой речи, или искаженной сильным акцентом. Составить связный монолог на знакомые или особенно интересные темы.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: к.п.н., доцент Мукушева Г.Р.
  • Предпринимательское право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Макроэкономика, Основы безопасности жизнедеятельности, Экономика предприятия, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Международное публичное право,
      Международное экономическое право, Процессы мировой интеграции, Анализ ВЭД
    • Цель: изучение совокупности норм, регулирующих хозяйственные отношения в республике, ознакомление с основными законодательными актами, содержащими нормы о предпринимательской деятельности, выяснение понятия предпринимательской деятельности, определение фигуры предпринимателя, его правового статуса.
    • Краткое описание курса: Основы государственного регулирования предпринимательской деятельности. Государственная защита и поддержка предпринимательской деятельности. Основы конкурентного права. Защита прав потребителей. Некоторые аспекты внешнеэкономической деятельности предпринимателей. Особенности организации хозяйственных связей в предпринимательской сфере. Обязательственно-правовые отношения в предпринимательской сфере. Содержание предпринимательской деятельности. Формы участия предпринимателей в хозяйственном обороте. Формы государственного предпринимательства. Частное предпринимательство юридических лиц. Индивидуальное предпринимательство. Видовая характеристика предпринимательской деятельности. Виды и формы предпринимательства в РК. Правовой статус предпринимателя. Хозяйственные отношения. Понятие хозяйственной деятельности. Предпринимательское право. Предпринимательское право как учебная дисциплина.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать правовые основы политики государства в области регулирования предпринимательской деятельности и теоретические положения об основных институтах предпринимательского права; законодательные и подзаконные акты о предпринимательстве в РК; организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов предусмотренные законодательством Республики Казахстан; особенности правового регулирования предпринимательских отношений. использовать на практике знания и способности понимания; толковать и применять нормативные акты, регулирующие предпринимательские отношения; составлять и оформлять юридические документы, связанные с осуществлением предпринимательской деятельности.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – Джантасова А.Д.
  • Правовое обеспечение конкурентной политики в РК, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Макроэкономика, Основы безопасности жизнедеятельности, Экономика предприятия, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Международное публичное право,
      Международное экономическое право, Процессы мировой интеграции, Анализ ВЭД
    • Цель: формирование знаний, навыков и умений, необходимых для профессионального становления специалиста-юриста в сфере конкурентного права, определение эффективных путей юридической поддержки, защиты и сохранения конкуренции на рынке.
    • Краткое описание курса: необходимость правового регулирования рыночной экономики, ее причины. Динамика методов и основные приоритеты правового регулирования экономики (от государственного предпринимательства - к регулированию экономики рыночными методами). Причины, особенности и формы приватизации, правовое регулирование ценовой политики в странах с развитой рыночной экономикой, антимонопольное законодательство стран СНГ.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать методы и средства поиска обработки правовой информации; правила работы с нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в сфере предпринимательства и актами антимонопольного регулирования; уметь применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с этим правовые отношения; владеть навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм, регулирующих отношения в сфере конкуренции; навыками ориентации в действующем антимонопольном законодательстве.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – Джантасова А.Д.
  • Менеджмент, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Микроэкономика, Макроэкономика, Основы права
    • Постреквизиты: Международные корпорации в глобальной экономике, Международный бизнес, Анализ ВЭД, ВЭД предприятия
    • Цель: формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования.
    • Краткое описание курса: включает изучение общетеоретических объектов управления процессами, происходящими в организациях. Основными вопросами курса являются вопросы изучения теоретических концепций, принципов, правил, методов и средств управления.
    • Ожидаемые результаты: овладеть методологией и методикой дисциплины «менеджмент», способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины, уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач, вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и систематизации, представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения, приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему управления персоналом.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – д.э.н., проф. Доскалиева Б.Б.
  • Теория и практика менеджмента, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Микроэкономика, Макроэкономика, Основы права
    • Постреквизиты: Международные корпорации в глобальной экономике, Международный бизнес, Анализ ВЭД, ВЭД предприятия
    • Цель: формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования.
    • Содержание модуля: Предмет и метод науки управления. Основы системного подхода в управлении. Менеджмент как вид деятельности и система управления. Понятие и виды организации. Миссия организации. Внутренняя среда организации. Внешняя среда и ее воздействие на функционирование организации. Организационная структура управления и норма управляемости. Организация взаимодействия и полномочия. Содержание и классификация методов управления. Экономические методы управления. Социально-психологические методы управления. Организационно-распорядительные методы управления. Информационное обеспечение менеджмента. Коммуникации в менеджменте. Принятие и реализация управленческих решений. Классификация функций менеджмента. Руководство: власть, влияние и партнерство. Управление конфликтами, стрессами и изменениями. Лидерство: стиль руководства и имидж менеджера.
    • Ожидаемые результаты: уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач; вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и систематизации; представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преподаватель Бородина Г.П.
  • Бухгалтерский учет и аудит, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Экономика предприятия
    • Постреквизиты: Бухгалтерский учет ВЭД, Мировая экономика, Международная торговля, Международный учет
    • Цель: изучение роли бухгалтерского учета и аудита в системе управления предприятием. Для выполнения этой задачи в основу преподавания курса положены Закон РК «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности» от 28 февраля 2007 г. № 234, международные и национальные стандарты финансовой отчетности и другие, нормативные и законодательные документы РК.
    • Краткое описание курса: Концепции, стандарты и принципы бухгалтерского учета. Принципы двусторонности и балансовое уравнение. Система счетов и двойная запись. Учетная политика предприятия. Учет денежных средств и их эквивалентов. Учет запасов и готовой продукции. Учет дебиторской задолженности. Учет основных средств. Учет нематериальных активов и их амортизации. Организация аудита на предприятии. Учет капитала. Учет обязательств. Признание доходов и расходов и учет финансовых результатов. Представление финансовой отчетности. Концептуальные основы аудита. Учет инвестиций        
    • Ожидаемые результаты: студент должен иметь четкое представление об особенностях организации бухгалтерского учета и аудита на предприятиях, демонстрировать связь, интеграцию теории и практики, должны уметь вести финансовую, хозяйственную и управленческую деятельность в организациях, производить оценку. Уметь собирать и обобщать информацию о хозяйственных операциях, заполняя соответствующим образом первичные и сводные документы, отражающие деятельность предприятия, используя не только данные нормативных документов, но и свое видение проблемы. Уметь сообщить и наглядно представить информацию, идеи, проблемы и их решения, касающиеся организации бухгалтерского учета на предприятии, в аудитории не только специалистов, но и неспециалистов. Уметь самостоятельно изучать законодательную и нормативную документацию с целью надлежащим образом использовать ее для организации бухгалтерского учета и аудита на предприятии.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – м.э.н. ст.преп. Фурманова М.А.
  • Основы бухгалтерского учета, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Экономика предприятия
    • Постреквизиты: Бухгалтерский учет ВЭД, Мировая экономика, Международная торговля, Международный учет
    • Цель: состоит в приобретении теоретических основ бухгалтерского учета, получении навыков и техники его ведения в организациях в соответствии с действующими национальными и международными стандартами, принципами бухгалтерского учета, нормативно-правовыми документами.
    • Краткое описание курса: Содержание курса включает в себя изучение важнейших элементов метода бухгалтерского учета: балансового обобщения и двойной записи на счетах бухгалтерского учета, процессов документации, иинвентаризации, форм бухгалтерского учета и правил его организации. Изучение этой дисциплины позволит студентам получить представление о составлении финансовой отчетности и овладеть современными методами и средствами обработки информации.
    • Ожидаемые результаты: студенты смогут демонстрировать навыки составления финансовой отчетности и умение анализировать, владеть современными методами и средствами обработки информации, представлять идеи, проблемы и их решения в области учета. Самостоятельно осуществлять записи на счетах бухгалтерского учета с помощью двойной записи, устанавливать истинное содержание хозяйственных операций и обобщать учетные данные для принятия экономических и управленческих решений.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Березюк В.И.
  • Международные организации, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Политология, Макроэкономика
    • Постреквизиты: Многостороння дипломатия, Внешняя политика РК, Современные проблемы МО
    • Цель: Целью данного курса является изучение современных интеграционных процессов и роли международных организаций в современном мире, их структуры, принципов и методов работы
    • Краткое описание курса: Организация Объединенных Наций; Межправительственные универсальные организации социального характера-международная Организация Труда (МОТ) и Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ); Межправительственные универсальные организации культурного и гуманитарного характера- ЮНЕСКО и ВОИС; Межправительственные универсальные организации финансового характера- МБРР, МАИГ, МАР, МФК, МВФ; Межправительственные универсальные организации экономического и социального характера- ЮНИДО, ПРООН, ЮНИСЕФ; Межправительственные универсальные организации в области сельского хозяйства (ФАО, МФСР), транспорта и связи (ИКАО, ИМО, ВПС, МСЭ), туризму (ВОТ) и метеорологии (ВМО); Интеграция на американском континенте; Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе; Европейский Союз; Европейские политические и экономические организации- Совет Европы, ЕАСТ, Бенилюкс, ЕБРР; Организации Североатлантического договора (НАТО); Содружество Наций; Содружество Независимых Государств; Международные экономико-политические организации- ОЭСР, ОПЕК; Экономические и политические организации континентов (ОАГ, КАРИКОМ, Андская группа, ОАЕ, ОИК, ЛАГ, АСЕАН, АНЗЮС, ПАКТ, КЮТО)
    • Ожидаемые результаты: знать и понимать основные понятия о международных организациях, их организационной структуры, целей функционирования, роли международных организаций в современном мире, их структуры, принципов и методов работы, уметь использовать знания процессов интеграции, особенностей, механизма практической деятельности интеграционных институтов, международных организаций, уметь быстро воспринимать, правильно оценивать и использовать в своей практической деятельности зарубежный опыт, уметь работать со статистической информацией и использовать ее для анализа функционирования международных организаций, иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Хазанская Н.Г.
  • Геополитика, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Политология, Макроэкономика
    • Постреквизиты: Многостороння дипломатия, Внешняя политика РК, Современные проблемы МО
    • Цель: на основе современных достижений отечественной и зарубежной историографии студент должен усвоить логику изменения геополитических процессов ХХ века, их закономерности и тенденции развития.
    • Краткое описание курса: Геополитика: дефиниция, методы, функции. История формирования геополитических взглядов и подходов в античной и средневековой общественной мысли. Географический детерминизм – доминанта в политических учениях Нового времени. Основные классические геополитические теории. Политическая география и геополитика. Современные геополитические школы и концепции. Теоретические проблемы мировых геополитических циклов. Основные геополитические центры современности. Историко-географический аспект геополитики Центральной Азии. Геополитические приоритеты новых Независимых Государств Центральной Азии. Геополитическая стратегия Республики Казахстан. Центральная Азия и геополитические интересы России. История и современность. США и его геополитические интересы в Центральной Азии. Центральная Азия и геополитическая стратегия Китая. Геополитические интересы государств Европейского сообщества в Центральной Азии. Центральная Азия в геополитическом и цивилизационном пространстве исламского мира. Геополитическая ситуация в Центральной Азии на современном этапе.
    • Ожидаемые результаты: изучают историю формирования геополитической мысли; современные геополитические школы и концепции; сущность и современное понимание геополитики; учатся ориентироваться в многомерном геополитическом процессе современности, четко зная фактический материал; анализировать любое геополитическое изменение; развивают навыки поиска необходимых для исследования источников и соответствующей научной литературы; отбора, проверки, анализа фактов общественной жизни; основные геополитические центры современности; место и роль Центральной Азии в формирующейся геополитической структуре мира; логичного (устного и письменного) изложения геополитического материала.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст.преподаватель Байгожина Г.М.
  • Китайский язык В1, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Китайский язык А1, Иностранный язык, Философия
    • Постреквизиты: Китайский язык С1, С2, Мировая экономика, Международная торговля, Современные конфликты и методы их урегулирования, Процессы мировой интеграции
    • Краткое описание курса: Предложения с несколькими глаголами в составе сказуемого. Наречия "也" и "都". Отработка звуков, закрепление произносительных навыков. «Факультет китайского языка» 18 лексических единиц. Китайские числа от 1 до 99. Сочетание числительного со счётным словом в функции определения. Предложения с глагольным сказуемым, принимающим после себя два дополнения (двойное дополнение). Ударение в числительных. Изменение тона числительного "один". Интонация утвердительного предложения.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Баделхан М.Б.
  • Английский язык В2, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Философия, профессионально ориентированный иностранный язык
    • Постреквизиты: Английский язык С1, С2, Мировая экономика, Международная торговля, Современные конфликты и методы их урегулирования, Процессы мировой интеграции
    • Цель: дальнейшее совершенствование базовых умений иноязычного общения, достижение профессионально-ориентированного уровня обученности в области использования языка в целях профессионального общения.
    • Краткое описание курса: Corporate culture. About business: Work culture and placements. Vocabulary: Work organization and responsibility. Grammar: Past tenses and advice structures. Customer support. About business: Call centres. Vocabulary: Customer service and telephoning. Grammar: Asking questions and giving instructions. Speaking: Dealing with problems by telephone. Products and packaging. About business: Packaging. Vocabulary: Specifications and features. Grammar: Articles, relative clauses and noun combinations. Speaking: Presentations – Structure. Writing: A product description. Careers. About business: Career choices. Vocabulary: Careers, personal skills and qualities. Grammar: Present tenses. Speaking: Job interviews. Writing: a CV. Review: Corporate culture. Customer support. Products and packaging. Careers. Making deals. About business: E-tailing. Vocabulary: Negotiating and e-tailing. Grammar: Conditionals and recommendations. Speaking: Negotiating – bargaining. Writing: a proposal. Company and community. About business: Corporate social responsibility. Vocabulary: Meetings, ethical behavior and social performance. Grammar: The passive and reported speech. Speaking: Meetings – teamwork. Writing: Reports and minutes. Review: Making deals. Company and community. Mergers and acquisitions. About business: Risks and opportunities in M&A. Vocabulary: Business performance. Grammar: Future forms and expressing likelihood. Speaking: Presentations – visuals. Writing: Presentation slides. International trade. About business: Export sales and payment. Vocabulary: International deals and payments. Grammar: prepositions. Speaking: Negotiations – diplomacy. Writing: Requests and reminders. Review: Mergers and acquisitions. International trade.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать диалогическую и монологическую речи на английском языке, вести беседы на профессиональные, деловые и повседневные темы, восприятие англоязычной речи на слух, деловое письменное общение, чтение и перевод текстов по специальности со словарём и без словаря, понимать содержание прочитанного, передать содержание прочитанного, использование справочной литературы (толковые и другие словари, справочники, энциклопедии).
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – Ф.И.О. ведущего преподавателя - магистр, ст. преп. Ярема Т.В., магистр, преп. Базарбаева Л.Т.
  • Экономико-математические методы, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Экономическая теория, Математика в экономике, Микроэкономика, Эконометрика, Бухгалтерский учет и аудит
    • Постреквизиты: ВЭД предприятия, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков
    • Цель: овладение студентами математическим аппаратом и практическими навыками в формализации экономических задач, построении экономико-математических моделей, экономической интерпретации различных математических понятий и алгоритмов, освоение основных методов решения, а также навыков содержательной интерпретации и анализа результатов вычислений.
    • Краткое описание курса: Основные понятия математического моделирования экономических систем. Модель Леонтьева многоотраслевой экономики. Линейная модель торговли. Статистические модели управления запасами. Стохастические модели управления запасами. Общие понятия теории игр. Методы решения матричных игр. Модели сетевого планирования и управления (СПУ). Оптимизация сетевых графиков. Элементы теории массового обслуживания. Системы массового обслуживания с отказами. Системы массового обслуживания с ожиданием. Построение имитационных моделей. Применение имитационных моделей в управлении запасами. Имитационное моделирование СМО.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: приобрести знания в области методологии, методики и технологии построения математических моделей экономических задач и поиска их решения; применять теоретические знания на практике, анализировать экономико-математические модели, понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач; владеть способами аргументации и доказательства правильности принятого решения с учетом социальных, этических и научных соображений; получить навыки по сбору и интерпретации информации, уметь представлять ее в различных формах сообщений, работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения; уметь самостоятельно решать различные экономические задачи, интерпретировать полученные результаты и давать рекомендации для проведения экономической политики организации.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – м.э.н. ст.преп. Козлова Н.Г.
  • Методы принятия оптимальных решений, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Информатика, Экономическая теория, Математика в экономике, Микроэкономика, Эконометрика, Бухгалтерский учет и аудит
    • Постреквизиты: ВЭД предприятия, Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков
    • Цель: Развить системное мышление студентов путем детального анализа подходов к математическому моделированию и сравнительного анализа разных типов моделей. Ознакомить с математическими свойствами моделей и методов оптимизации, которые могут использоваться при анализе и решении широкого спектра экономических задач.
    • Краткое описание курса: Математические модели и оптимизация в экономике, Задача линейного программирования, Графический метод решения задачи линейного программирования, Симплексный метод решения задачи линейного программирования, Метод искусственного базиса, Двойственность в линейном программировании, Модели линейной оптимизации, Транспортная задача линейного программирования, Целочисленное программирование, Оптимизация в условиях неопределенности, Оптимизация динамических систем, Задача нелинейного программирования, Задача оптимизации потребительского выбора, Задачи оптимизации производства, Задачи многокритериальной оптимизации.
    • Ожидаемые результаты: Знать основные принципы и математические методы анализа решений различных оптимизационных задач; Уметь выбирать рациональные варианты действий в практических задачах принятия решений с использованием экономико-математических моделей; Давать интерпретацию полученных решений; Делать обоснованные выводы и представлять оптимальные решения в доступной для понимания форме; Иметь представление о проблематике и перспективах развития теории принятия решений как одного из важнейших направлений, связанных с созданием и внедрением новых информационных технологий.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Емелина Н.К., м.э.н. ст.преп. Козлова Н.Г
  • Бухгалтерский учет ВЭД, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Бухгалтерский учет и аудит, Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика
    • Постреквизиты: Анализ ВЭД, Статистика ВЭД, ВЭД предприятия
    • Цель: Изучение организации бухгалтерского учета во внешнеэкономической деятельности.
    • Краткое описание курса: Общие принципы организации учета внешнеэкономической деятельности; учет валютных операций; учет экспортных операций; учет импортных операций; учет бартерных и других операций; финансовая отчетность, ее виды и назначение.
    • Ожидаемые результаты: иметь представление о теоретических аспектах бухгалтерского учета; уметь применить Инкотермис-2011; выражать суждения по теоретическим вопросам бухгалтерского учета, навыками решения ситуационных задач экспортно-импортных операции; проводить анализ развития финансового состояния предприятия в целом и отстаивать свои позиции при решении финансовых проблем; иметь навыки самостоятельно составлять первичные документы, главную книгу, журнал-ордеров, также баланс предприятия.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Ныйканбаева А.И.
  • Международный учет, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Бухгалтерский учет и аудит, Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика
    • Постреквизиты: Анализ ВЭД, Статистика ВЭД, ВЭД предприятия
    • Цель: Изучение фундаментальных положений учета, принятых в странах с развитой рыночной экономикой.
    • Краткое описание курса: Организационные и методологические принципы международной системы учета и отчетности, Межправительственные и международные профессиональные организации бухгалтерского учета и их роль по созданию международной системы учета, Законодательное регулирование принципов учета и финансовой отчетности в международной практике, Международные системы планов счетов бухгалтерского учета, Международные стандарты учета, финансовой отчетности, нормативы бухгалтерского образования и этики, Особенности бухгалтерского учета в США, Особенности бухгалтерского учета в Великобритании, Особенности бухгалтерского учета в других странах.
    • Ожидаемые результаты: Демонстрировать знания и понимание международной системы учета, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области; Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне; Формулировать аргументы и решать проблемы учета, изучив международный опыт развитых стран в области бухгалтерского учета студенты должны понимать все происходящие реформы в области бухгалтерского учета в Казахстане; Уметь осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений об особенностях учета в других странах с учетом социальных, этических и научных соображений; Сообщать информацию, идеи, проблемы и решения по вопросам международной системы учета, как специалистам, так и неспециалистам.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н. профессор Мадиева К.С.
  • Экономика регионов мира, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Макроэкономика
    • Постреквизиты: Международная торговля, прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков, Статистика ВЭД
    • Цель: Овладение студентами основополагающих систематизированных знаний в области экономики конкретной страны, умение анализировать глобальную экономическую систему и ее основные проблемы, национальные модели экономического развития, макроэкономической политику государства, опыт которых мог бы быть полезен для нормализации экономической ситуации в Республике Казахстан
    • Краткое описание курса: Введение в экономику регионов мира, Экономика стран Европейского Союза, Экономика наиболее развитых стран Европы (Германия, Франция, Великобритания, Италия), Экономика стран Бенилюкса, Экономика США, Экономика Японии, Экономика стран Юго-Восточной Азии, Экономика стран Ближнего Востока, Экономика Центральной и Восточной Европы, Экономика стран БРИКС, Экономика стран Южной Америки, Экономика стран «Переселенческого капитализма» (Австралия, Новая Зеландия, Израиль), Экономика стран Африки, Экономика стран-членов СНГ, Экономика Республики Казахстан
    • Ожидаемые результаты: основных принципах и методах курса «Экономика регионов мира», позволяющими изучить экономику различных стран, в том числе Республики Казахстан; уметь совмещать теоретические знания с практической деятельностью, осознать их значимость в развитии мировой экономики в современных условиях; приобрести навыки грамотного применения теоретических аспектов в решении социально-экономических процессов внешнеэкономической деятельности мировой экономики; использовать механизмы многостороннего регулирования мировой экономики при разработке прогнозных оценок развития международных экономических процессов, анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей в условиях глобализации мировой экономики и трансформации современной геополитики, анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, - прогнозировать возможное их развитие в будущем в сфере международной экономики
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст.преподаватель Талимова Г.У.
  • Региональная экономика и управление, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Макроэкономика
    • Постреквизиты: Международная торговля, прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков, Статистика ВЭД
    • Цель: комплексное изучение возможных путей формирования экономического механизма функционирования хозяйственного комплекса страны на региональном уровне.
    • Краткое описание курса: Предмет региональной экономики и управления. Понятие и типологизация регионов. Теоретические основы региональной экономики и управления. Регион как объект хозяйствования и управления. Экономический потенциал региона и его оценка. Регион как объект макроэкономического анализа. Историко - географическая характеристика экономики регионов РК. Необходимость и сущность государственного регулирования развития регионов. Формирования системы· управления регионом. Региональный менеджмент. Планирование и прогнозирование развития экономики регионов. Региональные программы. Специальные экономические зоны как инструмент региональный политики. Экономические механизмы реализации региональной политики. Мировой опыт государственного регулирования регионального развития.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: овладеть методологическими основами государственного регулирования развития экономического потенциала регионов, социальной сферы, свободных экономических зон (СЭЗ), региональных воспроизводственных процессов, демографической и экологической политики на уровне региона; уметь анализировать основные макроэкономические показатели социально-экономического развития региона, работать с региональной статистикой, анализировать уровень экономической безопасности региона, выбирать и применять наиболее приемлемые методы управления социально-экономическими процессами на уровне региона; владеть культурой мышления, знать ее общие законы, способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений, принимать ответственные решения в рамках своей профессиональной компетенции.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., проф. Гимранова Г.И.
  • Международные валютно-финансовые отношения, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Макроэкономика
    • Постреквизиты: Международная торговля, прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков, Статистика ВЭД
    • Цель: освоение студентом знаний о важнейших формах международных валютно-финансовых отношений, механизмах их реализации на практике в контексте интеграции в мировую валютную систему экономики Казахстана; развитие умения применять полученные знания в социальной и профессиональной деятельности в условиях глобализации, навыков критического восприятия, анализа и оценки проблем и процессов в данной сфере.
    • Краткое описание курса: Понятие валютных отношений и их субъекты. Сущность и основные формы развития международных валютных отношений. РК в системе международных валютно-финансовых отношений. Современные тенденции и особенности развития валютных отношений. Глобализация мировой экономики и её воздействие на валютные отношения. Платежный баланс, принципы его составления, сальдо платежного баланса. Структура платежного баланса. Виды валютного курса в мировой практике. Факторы, влияющие на валютный курс. Режимы валютного курса и их разновидности. Понятие валютного регулирования. Принципы валютного регулирования. Условия и необходимость проведения международных расчетов. Методы страхования валютных рисков. Валютная интеграция стран: понятие формы. Европейская валютная система: эволюция, цели создания и механизм функционирования. Перспективы валютно-финансовой интеграции в Европе и мире.
    • Ожидаемые результаты: студент должен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет, критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий, представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории, повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Калкабаева Г.М.
  • Китайский язык В2, 3 кредита/5ECTS        
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Китайский язык А1
    • Постреквизиты: International trade and world good markets, Китайский язык С1, С2
    • Цель: Повышение уровня коммуникативной компетентности в следующих сферах деятельности: учебной, научно-профессиональной, официально-деловой, социально-культурной.
    • Краткое описание курса: 1.国籍和语言 问住址,拜访,谈学习。
    • 2.谈家庭 日期和时间,天气。
    • 3.谈家庭 日期和时间,天气。
    • 4.在中国大使馆办签证 询问,填表,在机场,在海关。
    • 5.住旅馆 在服务台,在房间,结帐
    • 6.买东西 一般用语,在商店,在食品,水果店。
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя –ст. преп.Баделхан М.Б.
  • Английский язык С1, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Философия, Профессионально ориентированный иностранный язык
    • Постреквизиты: International trade and world good markets, Мировая экономика, Международная торговля, Современные конфликты и методы их урегулирования, Процессы мировой интеграции
    • Цель: дальнейшее совершенствование базовых умений иноязычного общения, достижение профессионально-ориентированного уровня обученности в области использования языка в целях профессионального общения.
    • Краткое описание курса: Лексический материал: Setting objectives of negotiation. The HIT table. The successful negotiator. Prioritizing objectives. Getting to know the other side. Drawing up the agenda. Last-minute changes to agenda. Making a proposal. Responding to a proposal. Types of negotiations. Introducing new ideas. Handling conflict. Dealing with differences. Finalizing the agreement. Setting up an action plan.
    • Ожидаемые результаты: студентами языковой и коммуникативной компетенции с целью успешного использования английского языка для ведения деловых переговоров и деловой переписки в их будущей профессиональной деятельности.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя - магистр, ст. преп. Ярема Т.В., магистр, преп. Базарбаева Л.Т.
  • Международное публичное право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Предпринимательское право
    • Постреквизиты: Международный бизнес, ВЭД предприятия, Современные проблемы международных отношений
    • Цель: усвоение слушателями основных положений и категорий международного права, начальное формирование у слушателей и международно-правового сознания, ознакомление слушателей с международно-правовым регулированием вопросов, представляющих практический интерес для правоохранительных органов, приобретение навыков научного подхода к оценке и анализу международных отношений, внешнеполитической деятельности государства.
    • Краткое описание курса: международное право особая правовая система, источники международного публичного права, субъекты международного публичного права, территория в международном публичном праве, международные организации и конференции, дипломатическое и консульское право, международная регламентация прав человека, международное экологическое право, политическая деятельность Республики Казахстан на современном этапе, международное экономическое право.
    • Ожидаемые результаты: студент должен иметь представление об области применения полученных знаний в своей профессиональной деятельности, влиянии международных отношений на происходящие преобразования государственности и формирование внешнеполитической и внешнеэкономической стратегии развития нашего государства, использовать на практике знания и способности понимания, умение творчески освоить содержание юридических источников, толкования и применения международных нормативных актов, квалифицированно вскрыть юридические факты, для того, чтобы представить качественную информацию как вербально, так и литерально в суде, в качестве адвоката или консультанта, для адаптации к быстроизменяющимся условиям современной общественной жизни уметь самостоятельно получать знания и повышать квалификацию, в том числе в смежных с юриспруденцией сферах, применительно к международно-правовым отношениям.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.ю.н., доцент Кусаинова Л.К.
  • Международное экономическое право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Предпринимательское право
    • Постреквизиты: Международный бизнес, ВЭД предприятия, Современные проблемы международных отношений
    • Цель: Казахстан успешно вошел в мировое политическое и экономическое сообщество как полноправный субъект международного права. Наша республика на международной арене имеет имидж государства, которое с полной ответственностью относится к своим международным обязательствам. В силу своей значимости международное экономическое право, как справедливо отмечается в резолюции Генеральной Ассамблеи ООН 48/29 от 9 декабря 1993 года, должно занять надлежащее место в системе преподавания правовых дисциплин во всех учебных заведениях.
    • Краткое описание курса: международное экономическое право, как отрасль международного публичного права, источники международного экономического права, международное экономическое сотрудничество государств на универсальном уровне, международное экономическое сотрудничество государств на региональном уровне, ответственность в международном экономическом праве, субъекты международного экономического права
    • Ожидаемые результаты: студент должен иметь представление об области применения полученных знаний в своей профессиональной деятельности, влиянии международных экономических отношений на происходящие преобразования государственности и формирование внешнеполитической и внешнеэкономической стратегии развития нашего государства, осуществлять информационно-поисковую деятельность для разработки планов и возможной системы действий для решения конкретной практической задачи, умение творчески освоить содержание юридических источников, толкования и применения международных нормативных актов, квалифицированно вскрыть юридические факты, для того, чтобы представить качественную информацию как вербально, так и литерально в суде, в качестве адвоката или консультанта, для адаптации к быстроизменяющимся условиям современной общественной жизни уметь самостоятельно получать знания и повышать квалификацию, в том числе в смежных с юриспруденцией сферах, применительно к международно-правовым отношениям.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.ю.н., доцент Кусаинова Л.К.
  • Международные корпорации в глобальной экономике, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Статистика, Менеджмент, Маркетинг, Международная экономика, Иностранный язык
    • Постреквизиты: ВЭД предприятия, Статистика ВЭД, Прогнозирование мировой экономики и мирвых тованых рынков
    • Цель: Целью курса является изучение процессов интернационализации производства и капитала, глобализации мирохозяйственных связей, анализ деятельности международных корпораций как непосредственных участников всего спектра мирохозяйственных связей, являющимися своеобразными "локомотивами" мировой экономики
    • Краткое описание курса: Международные корпорации: эволюция, структура и типология; Организационные структуры международных компаний; Международный бизнес транснациональных компаний; Международные корпорации и мировая политика; Издержки производства международных корпораций; Стратегия ценообразования в международных корпорациях; Управление прибылью транснациональной компании; Бюджетирование деятельности транснациональной компании; Валютно-финансовая среда транснациональной компании; Внешнеэкономические факторы деятельности транснациональных компаний; Деятельность ТНК в Казахстане; Инвестиционная деятельность ТНК в Республике Казахстан; Транснациональные компании в горно-металлургическом комплексе Республики Казахстан; Транснациональные компании в нефтегазовом комплексе Казахстана
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: иметь представление о международных корпорациях, их сущности и роли в мировой экономике; знать современные проблемы транснационализации производства и капитала; понимать современные тенденции развития транснациональных корпораций их роль в мирохозяйственных связях; использовать на практике знание отраслевой, инвестиционной структуры ТНК; владеть навыками сравнительного анализа деятельности ТНК в развитых стран мира и в странах с переходной экономикой; осуществлять информационно-поисковую деятельность статистических данных крупнейших корпораций мира; представлять информацию о деятельности ТНК в различных отраслях экономики Казахстана в форме сообщений, воспринимаемой аудиторией; знание законов и закономерностей функционирования международных корпораций позволит студентам применить на практике полученные знания.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Абеуова С.Т.
  • Процессы мировой интеграции, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Статистика, Менеджмент, Маркетинг, Международная экономика, Иностранный язык
    • Постреквизиты: ВЭД предприятия, Статистика ВЭД, Прогнозирование мировой экономики и мирвых тованых рынков, Современные проблемы МО
    • Цель: Углубленное знание процессов мировой интеграции,понимание сути интеграционных процессов позволит будущим специалистам в области международных отношений адекватно ориентироваться в выборе стратегии сотрудничества, приемлимой для нашей страны и региона в целом
    • Краткое описание курса: Политическая и научная актуальность курса “Процессы мировой интеграции”. Цели и задачи курса. Понятие “интеграция”. Источники, историография. Новизна используемых в источниках терминов, понятий, концепций. Концепция функциональной интеграции. Развитие европейской интеграции. Этапы развития Европейского Сообщества и создание ЕС. Институты Европейского Союза. Политики и основные направления Европейского Сообщества. Становление евразийской интеграции. Эволюция идеи евразийства и процесс создания Евразийского союза. Факторы и принципы и интеграционных процессов на Евразийском пространстве. Этапы развития СНГ. Формы и виды интеграционных институтов. Интеграционные процессы в АТР. Факторы, принципы и специфика интеграционных процессов в АТР. Формы и виды интеграционных процессов в АТР. Интеграция на американском континенте. Североамериканская интеграция – НАФТА. Идеи и планы интеграции стран Латинской Америки. Формы и виды интеграционных процессов в Латинской Америке.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: знать и понимать основные понятия мировой интеграции, владеть методами экономических исследований в области процессов мировой интеграции, уметь применять основные понятия, принципы интеграционных процессов при анализе и решении конкретных макроэкономических ситуаций, строить аргументацию на основе систематизированного анализа роли международных организаций в современном мире, их структуры, принципов и методов работы, представлять информацию в области современных интеграционных процессов в различных формах сотрудничества и взаимодействия с другими государствами на региональном и глобальном уровнях, иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя –к.э.н., доцент Блялова Н.Г.
  • Анализ ВЭД, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика, Международная экономика, Бухгалтеский учет и аудит
    • Постреквизиты: Статистика ВЭД, ВЭД предприятия
    • Краткое описание курса: Значение и задачи анализа внешнеэкономических связей. Виды анализа. Факторы, влияющие на показатели коммерческой и финансовой деятельности предприятия. Методы и приемы АВЭД. Анализ эффективности использования основных средств при осуществлении экспортных и импортных операций. Анализ выполнения обязательств по торговым соглашениям. Анализ качества и конкурентоспособности экспортных и импортных товаров. Анализ динамики экспорта и импорта товаров и услуг. Анализ расходов по экспортным и импортным операциям. Анализ финансового положения предприятия, осуществляющего ВЭД. Анализ использования капитала. Анализ использования оборотных средств. Анализ состояния расчетов с дебиторами и кредиторами. Оценка и анализ рентабельности предприятий. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Кривогузова Н.А.
  • Экономический анализ, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика, Международная экономика, Бухгалтеский учет и аудит
    • Постреквизиты: Статистика ВЭД, ВЭД предприятия
    • Цель: изучение научно-теоретических основ анализа эффективности производства, конкурентоспособ­ности товаров и услуг, эффективности управления производством, финансовой устойчивости, платежеспособности и ликвидности предприятий, а также овладение навыками анализа производс­твенно-хозяйственной деятельность организации, обобщения частных результатов анализа и принятия оптимальных управленческих решений.
    • Краткое описание курса: Содержание, объект, предмет и задачи экономического анализа. Способы, приемы и методы экономического анализа. Факторный анализ. Метод финансовых коэффициентов. Основы управленческого анализа. Анализ маркетинговой деятельности компании. Анализ производства и реализации продукции. Анализ прибыльности организации. Анализ себестоимости продукции. Основы финансового анализа. Общая оценка финансового состояния компании. Анализ ликвидности баланса. Анализ финансовой устойчивости. Анализ денежных потоков. Анализ использования производственных ресур­сов
    • Ожидаемые результаты: студент должен овладеть методологией и методикой дисциплины «Экономический анализ», основными экономическими показателями, демонстрировать приобретенные знания и понимания в данной области. Уметь анализировать производс­твенно-хозяйственную деятельность организации, обобщать частные результаты анализа и делать соответствующие выводы с целью принятия оптимальных управленческих решений. Вырабатывать аргументы и решать проблемы экономического характера посредством сбора, анализа, систематизации информации о финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов. Проводить оценку финансовой устойчивости, ликвидности, платежеспособности, затратоемкости, доходности организаций РК, сотрудничать в группах, принимать оптимальные управленческие решения. Иметь навыки самостоятельной работы при анализе показателей финансово-хозяйственной деятельности организаций.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Кривогузова Н.А.
  • Многосторонняя дипломатия, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Мировая экономика        
    • Постреквизиты: Современные проблемы международных отношений
    • Цель: научить студентов анализировать многостороннее сотрудничество в системе международных отношений. Курс «Многосторонняя дипломатия» дает студентам возможность освоить исходные понятия, принципы и направления в изучении международных событий, необходимые для работы в организациях международного профиля. В программе курса внимание обращается на осмысление и анализ вопросов мировой политики и международных отношений через призму многостороннего сотрудничества.
    • Краткое описание курса: многосторонняя дипломатия как компонент мировой политики,первые опыты многосторонней дипломатии в ХVII-XIX вв., многосторонняя дипломатия в первой половине ХХ века, многосторонняя дипломатия во второй половине ХХ века, коллективная дипломатия: опыт Европейского союза, международные переговоры и подписанные многосторонних договоров, мировые проблемы и многосторонняя дипломатия
    • Ожидаемые результаты: студент должен уметь применить теоретические знания в области многосторонней дипломатии в профессиональной дипломатической деятельности, использование методов, применение навыков ведения дипломатических переговоров, совершенствование умения работы с дипломатической информацией, аналитико-синтетической деятельности по обобщения дипломатической1 информации, представление основных понятий, концептуальных и методологических подходов, отражающих содержание дисциплины «многосторонняя дипломатия» в систематизированном виде.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Видрицкая Н.И.
  • Международный терроризм, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Мировая экономика        
    • Постреквизиты: Современные проблемы международных отношений
    • Цель: формирование знаний о международном терроризме, его генезисе и эволюции, систематическое изучение проблемы международного терроризма как негативного проявления процесса глобализации и межгосударственных отношений, а также методов борьбы с международным терроризмом
    • Краткое описание курса: Понятийный аппарат терроризма; История терроризма; Современное состояние терроризма. Международный терроризм; Законодательство РК по борьбе с терроризмом; Актуальные проблемы борьбы с терроризмом в современности; Террористические организации и крупные террористические акты современности; Взаимодействие государств и международных организаций по противодействию терроризму в сфере права; Правовые основы борьбы с терроризмом в ООН; Правовые основы борьбы с терроризмом в ШОС; Правовые основы борьбы с терроризмом в ЕС; Деятельность РК в борьбе с международным терроризмом.
    • Ожидаемые результаты: овладеть методологией анализа документальных источников по дисциплине, способствующей аналитическому мышлению и научному познанию международниками международного терроризма; уметь применять теоретические знания по международному терроризму на практике и понимать их назначение в решении профессиональных задач; строить аргументацию и доказательства на основе анализа и синтеза знаний по международному терроризму с учетом современной картины мира; наглядно и достоверно представлять информацию на конференциях и круглых столах по вопросам международного терроризма; иметь навыки интерпретации и анализа нормативно-правовых документов по международному терроризму в процессе самостоятельной, профессиональной деятельности и развития потребностей в профессиональном самосовершенствовании.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя –ст.преподаватель Байгожина Г.М., Сыздыкбеков Е.С.
  • Внешняя политика Республики Казахстан, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Мировая экономика        
    • Постреквизиты: Современные проблемы международных отношений
    • Цель: Показать сложность и многообразие исторических условий на момент развала СССР и обретения независимости постсоветскими государствами, в том числе и Республикой Казахстан. Показать процесс вхождения Республики Казахстан в мировое сообщество, выделить многообразие форм и методов сотрудничества с отдельными странами и с международными организациями.
    • Краткое описание курса: История Китая в древности. История Китая в средние века. История Китая в новое время. История Китая в конце XIX – нач. XX вв. История Китая в период Первой мировой войны. Парижская конференция и движение 4 мая 1919 г. История Китая в межвоенный период. Национально-освободительная война китайского народа против японских захватчиков (1937-1945). Победа народной революции 1946-1949 гг. История Китая в 1949-1957 гг. История Китая в 1958-1976 гг. История Китая в период реформ. Другие территории Китая. Этапы эволюции внешней политики КНР. История Китая на современном этапе.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: приобрести фактологические знания по истории внешней политики Казахстана; развитие навыков работы с документальным материалом, уметь их систематизировать и анализировать их содержание; умение ориентироваться в сложных дипломатических условиях; овладение теоретико-методологическими знаниями в ходе изучения данной дисциплины; развитие навыков анализа определенных событий на внешнеполитической арене и прогнозирования их результатов и последствий.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя - к.и.н., доцент Досова Б.А., магистр, ст.преп. Байгожина Г.М.
  • Современные конфликты и методы их урегулирования, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Мировая экономика        
    • Постреквизиты: Современные проблемы международных отношений
    • Цель: представление эволюции знания о конфликтах в процессе развития общественно-политической мысли и выявление наиболее острых конфликтов в современном мире в их взаимосвязи с международными политическими процессами и деятельностью ведущих секторов мировой экономики.
    • Краткое описание курса: Основные подходы к исследованию международных конфликтов. определение конфликтов. К вопросу о происхождении конфликтов. классификация международных и региональных конфликтов. К истории вопроса о разрешении международных конфликтов. Методы урегулирования конфликтов. разрешение конфликтов в годы после «холодной войны». Междун6ародная интеграция и дезинтеграция. третья сторона в урегулировании конфликта. деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов. Переговоры как средство урегулирование конфликтов. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения. Возникновение и пути решения конфликта на Балканах. Конфликты этнических меньшинств. Конфликты на постсоветсом пространстве. Предпосылки вооруженных конфликтов в центральной Азии. Конфликты в Центральной Азии и проблемы их урегулирования. возможные источники возникновения вооруженных конфликтов в регионе.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: Иметь представление об актуальных проблемах конфликтологической науки; знать современные теории и концепции международных отношений по вопросам современных конфликтов, овладеть категориальным аппаратом современных исследований в области международных отношений и конфликтологий; научиться разбираться в современной политической ситуации, применять полученные теоретические знания при анализе развития и исхода различных видов конфликтов; трансформировать общие положения конфликтологической науки для исследования круга проблем, связанных с деятельностью государства как арбитра и гаранта справедливости при урегулирования конфликтов, использовать методы информационно-поисковой и аналитико –синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказывать суждения по религиозным, идеологическим, этническим, территориальным, международным конфликтологическим проблемам и интерпретировать связанные с ними процессы, явления и факты на основе научного критического анализа, убедительно, наглядно и достоверно представлять информацию в соответствующие инстанции и организации о возможности возникновения конфликта, его природе и характере, источниках и причинах; о ступенях и уровнях, по которым грозит опасность дальнейшего обострения конфликта; способах предотвращения и урегулирования конфликтов, повышать навыки самостоятельной работы и развития потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании: уметь и желать нешаблонно мыслить, извлекать пользу из опыта, уметь упорядочить свои знания и использовать их для профессионального самосовершенствования.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя - к.э.н., доцент Блялова Н.Г.
  • Китайский язык С1, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, Китайский язык А1, В1
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы, Государственные экзамены.
    • Цель: Повышение уровня коммуникативной компетентности в следующих сферах деятельности: учебной, научно-профессиональной, официально-деловой, социально-культурной.
    • Краткое описание курса: 1.国籍和语言 问住址,拜访,谈学习。
    • 2.谈家庭 日期和时间,天气。
    • 3.谈家庭 日期和时间,天气。
    • 4.在中国大使馆办签证 询问,填表,在机场,在海关。
    • 5.住旅馆 在服务台,在房间,结帐
    • 6.买东西 一般用语,在商店,在食品,水果店。
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп.Баделхан М.Б.
  • Английский язык С2, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Иностранный язык, профессионально ориентированный иностранный язык
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы, Государственные экзамены.
    • Цель: дальнейшее углубление обще-профессиональной и межкультурной направленности обучения, развития у студентов интереса к своей будущей профессии; расширения знаний об истории, государственности стран изучаемого языка. Учебный материал курса предусматривает использование аутентичных текстов, видео и аудиоматериалов, адекватно отражающих содержание изучаемой тематики и сфер общения
    • Краткое описание курса: Времена: Present Perfect (Настоящее совершенное), наречия, употребляемые с настоящим совершенным временем, использование for и since, образование будущего времени с Will, время Past continuous (прошедшее длительное). Причастие: Past Participles (причастие прошедшего времени). Конструкции Would rather, Had better, сравение с as….as, выражение used to. Фразовые глаголы, предлоги, выражения с предлогами. Пассивный залог – утверждение и вопрос. Исчисляемые и неисчисляемые существительные + определения количества (some, any, much, a lot of, many). Местоимения someone и anyone, притяжательные местоимения. Отрицательные вопросы. Употребление герундия и инфинитива после некоторых глаголов, герундий после предлогов. Условные предложения.
    • Ожидаемые результаты: студент должен уметь смотреть телепрограммы на английском языке, слушать радио, и понимать основную тему сообщения. Читать и понимать газеты и журналы, за исключением узкоспециализированных. Читать адаптированную художественную литературу. Вести деловую и личную переписку без больших затрат времени. Без труда понимать четкую связную речь, догадываться о смысле слишком быстрой речи, или искаженной сильным акцентом. Составить связный монолог на знакомые или особенно интересные темы.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя - магистр, ст. преп. Ярема Т.В., магистр, преп. Базарбаева Л.Т.
  • Международное публичное право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Конституционное право зарубежных стран, Дипломатическое и консульское право
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: усвоение слушателями основных положений и категорий международного права, начальное формирование у слушателей и международно-правового сознания, ознакомление слушателей с международно-правовым регулированием вопросов, представляющих практический интерес для правоохранительных органов, приобретение навыков научного подхода к оценке и анализу международных отношений, внешнеполитической деятельности государства.
    • Краткое описание курса: международное право особая правовая система, источники международного публичного права, субъекты международного публичного права, территория в международном публичном праве, международные организации и конференции, дипломатическое и консульское право, международная регламентация прав человека, международное экологическое право, политическая деятельность Республики Казахстан на современном этапе, международное экономическое право.
    • Ожидаемые результаты: студент должен иметь представление об области применения полученных знаний в своей профессиональной деятельности, влиянии международных отношений на происходящие преобразования государственности и формирование внешнеполитической и внешнеэкономической стратегии развития нашего государства, использовать на практике знания и способности понимания, умение творчески освоить содержание юридических источников, толкования и применения международных нормативных актов, квалифицированно вскрыть юридические факты, для того, чтобы представить качественную информацию как вербально, так и литерально в суде, в качестве адвоката или консультанта, для адаптации к быстроизменяющимся условиям современной общественной жизни уметь самостоятельно получать знания и повышать квалификацию, в том числе в смежных с юриспруденцией сферах, применительно к международно-правовым отношениям.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.ю.н., доцент Кусаинова Л.К.
  • Международное экономическое право, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Основы права, Конституционное право зарубежных стран, Дипломатическое и консульское право
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: Казахстан успешно вошел в мировое политическое и экономическое сообщество как полноправный субъект международного права. Наша республика на международной арене имеет имидж государства, которое с полной ответственностью относится к своим международным обязательствам. В силу своей значимости международное экономическое право, как справедливо отмечается в резолюции Генеральной Ассамблеи ООН 48/29 от 9 декабря 1993 года, должно занять надлежащее место в системе преподавания правовых дисциплин во всех учебных заведениях.
    • Краткое описание курса: международное экономическое право как отрасль международного публичного права, источники международного экономического права, международное экономическое сотрудничество государств на универсальном уровне, международное экономическое сотрудничество государств на региональном уровне, ответственность в международном экономическом праве, субъекты международного экономического права
    • Ожидаемые результаты: студент должен иметь представление об области применения полученных знаний в своей профессиональной деятельности, влиянии международных экономических отношений на происходящие преобразования государственности и формирование внешнеполитической и внешнеэкономической стратегии развития нашего государства, осуществлять информационно-поисковую деятельность для разработки планов и возможной системы действий для решения конкретной практической задачи, умение творчески освоить содержание юридических источников, толкования и применения международных нормативных актов, квалифицированно вскрыть юридические факты, для того, чтобы представить качественную информацию как вербально, так и литерально в суде, в качестве адвоката или консультанта, для адаптации к быстроизменяющимся условиям современной общественной жизни уметь самостоятельно получать знания и повышать квалификацию, в том числе в смежных с юриспруденцией сферах, применительно к международно-правовым отношениям.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.ю.н., доцент Кусаинова Л.К.
  • Экономика регионов мира, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Макроэкономика, ВЭД предприятия, Маркетинг, Международная торговля
    • Постреквизиты: производственная и преддипломная практика, написание и защита дипломной работы, государственные экзамены
    • Цель: Овладение студентами основополагающих систематизированных знаний в области экономики конкретной страны, умение анализировать глобальную экономическую систему и ее основные проблемы, национальные модели экономического развития, макроэкономической политику государства, опыт которых мог бы быть полезен для нормализации экономической ситуации в Республике Казахстан
    • Краткое описание курса: Введение в экономику регионов мира, Экономика стран Европейского Союза, Экономика наиболее развитых стран Европы (Германия, Франция, Великобритания, Италия), Экономика стран Бенилюкса, Экономика США, Экономика Японии, Экономика стран Юго-Восточной Азии, Экономика стран Ближнего Востока, Экономика Центральной и Восточной Европы, Экономика стран БРИКС, Экономика стран Южной Америки, Экономика стран «Переселенческого капитализма» (Австралия, Новая Зеландия, Израиль), Экономика стран Африки, Экономика стран-членов СНГ, Экономика Республики Казахстан
    • Ожидаемые результаты: основных принципах и методах курса «Экономика регионов мира», позволяющими изучить экономику различных стран, в том числе Республики Казахстан; уметь совмещать теоретические знания с практической деятельностью, осознать их значимость в развитии мировой экономики в современных условиях; приобрести навыки грамотного применения теоретических аспектов в решении социально-экономических процессов внешнеэкономической деятельности мировой экономики; использовать механизмы многостороннего регулирования мировой экономики при разработке прогнозных оценок развития международных экономических процессов, анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей в условиях глобализации мировой экономики и трансформации современной геополитики, анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, - прогнозировать возможное их развитие в будущем в сфере международной экономики
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст.преподаватель Талимова Г.У.
  • Региональная экономика и управление, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Международная экономика, Макроэкономика, ВЭД предприятия, Маркетинг, Международная торговля
    • Постреквизиты: производственная и преддипломная практика, написание и защита дипломной работы, государственные экзамены
    • Цель: комплексное изучение возможных путей формирования экономического механизма функционирования хозяйственного комплекса страны на региональном уровне.
    • Краткое описание курса: Предмет региональной экономики и управления. Понятие и типологизация регионов. Теоретические основы региональной экономики и управления. Регион как объект хозяйствования и управления. Экономический потенциал региона и его оценка. Регион как объект макроэкономического анализа. Историко - географическая характеристика экономики регионов РК. Необходимость и сущность государственного регулирования развития регионов. Формирования системы· управления регионом. Региональный менеджмент. Планирование и прогнозирование развития экономики регионов. Региональные программы. Специальные экономические зоны как инструмент региональный политики. Экономические механизмы реализации региональной политики. Мировой опыт государственного регулирования регионального развития.
    • Ожидаемые результаты: Студент должен: овладеть методологическими основами государственного регулирования развития экономического потенциала регионов, социальной сферы, свободных экономических зон (СЭЗ), региональных воспроизводственных процессов, демографической и экологической политики на уровне региона; уметь анализировать основные макроэкономические показатели социально-экономического развития региона, работать с региональной статистикой, анализировать уровень экономической безопасности региона, выбирать и применять наиболее приемлемые методы управления социально-экономическими процессами на уровне региона; владеть культурой мышления, знать ее общие законы, способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений, принимать ответственные решения в рамках своей профессиональной компетенции.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., проф. Гимранова Г.И.
  • Международная торговля и мировые товарные рынки, 3 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Мировая экономика, Международная экономика, Менеджмент
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: The aim of this module is to offer students a clear and up-to-date exposition of theory and principles of international trade, trade policies, trade blocs, and trade organisations and also world good markets. The exposition will be supported by current case studies
    • Краткое описание курса: Role and place of International trade in International economics. Early theories of trade. Commodity and country structure of international trade. World prices. Factor Endowment Theory. New International Trade Theories. Commodity exchanges. Free trade zones and customs unions. Trade restrictions: tariffs. International Trade Policy. Economic Growth and International Trade. International Resource Movements and Multinational Corporations. Economic Integration: Customs Unions and Free Trade Areas. Trade Policy in Developing Countries. Delivery Conditions
    • Ожидаемые результаты: Understanding of key concepts of international trade theories and policies, using particular examples and case studies. Discuss key concepts and issues of International trade theories, trade policies and trade organisations. Learning formal theoretical analysis and frameworks to current trade issues, problems and disputes. Developing the knowledge and skills you need to have success in this sphere.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – маг., ст. препод. Байгожина Г.М.
  • Международный бизнес, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Мировая экономика, Международная экономика, Менеджмент
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: изучение дисциплины предусматривает раскрытие содержания интернациональных основных понятий в области международного бизнеса, нацелено на выяснение особенностей выхода на мировой рынок в современных условиях казахстанских предприятий. Для эффективной организации делового сотрудничества настоятельно необходимы знания о сущности, особенностях международных экономических отношений и международного бизнеса, формах конкуренции и интеграции в мировом хозяйстве, а также представления о содержании, основных составляющих, направлениях развития международного бизнеса.
    • Краткое описание курса: Международный бизнес: понятие и сущность, современные аспекты международного бизнеса, Этика и социальная ответственность в международном бизнесе, мировая торговля- важнейшая сфера международного бизнеса, субъекты международного бизнеса, сегментация рынка в международном бизнесе, международная товарная политика, упаковка и маркировка товаров в международном бизнесе, конкурентоспособность фирмы и ее продукции на зарубежном рынке, международная политика цен, международная коммуникационная политика фирмы, стратегические альянсы- организационная форма сотрудничества в межд. бизнесе, международный оффшорный бизнес.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать и понимать основные понятия международного бизнеса, его содержание, формы и методы,уметь применять условия эффективного международного бизнеса (маркетинг, менеджмент, логистика, страхование), иметь возможность использовать навыки грамотного ведения бизнеса, знать этику и социальную ответственность в международном бизнесе, делать выводы и прогнозы развития мировых рынков, уметь работать со статистической информацией и использовать ее для анализа функционирования и прогнозирования ТНК в международном бизнесе, осуществлять анализ и разработку стратегии компании на основе современных международных экономических инструментов, иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Абеуова С.Т.
  • Бухгалтерский учет ВЭД, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Бухгалтерский учет и аудит, Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: Изучение организации бухгалтерского учета во внешнеэкономической деятельности.
    • Краткое описание курса: Общие принципы организации учета внешнеэкономической деятельности; учет валютных операций; учет экспортных операций; учет импортных операций; учет бартерных и других операций; финансовая отчетность, ее виды и назначение.
    • Ожидаемые результаты: иметь представление о теоретических аспектах бухгалтерского учета; уметь применить Инкотермис-2011; выражать суждения по теоретическим вопросам бухгалтерского учета, навыками решения ситуационных задач экспортно-импортных операции; проводить анализ развития финансового состояния предприятия в целом и отстаивать свои позиции при решении финансовых проблем; иметь навыки самостоятельно составлять первичные документы, главную книгу, журнал-ордеров, также баланс предприятия.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Ныйканбаева А.И.
  • Международный учет, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Бухгалтерский учет и аудит, Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика
    • Постреквизиты: Написание и защита дипломной работы, государственные экзамены, производственная практика.
    • Цель: Изучение фундаментальных положений учета, принятых в странах с развитой рыночной экономикой.
    • Краткое описание курса: Организационные и методологические принципы международной системы учета и отчетности, Межправительственные и международные профессиональные организации бухгалтерского учета и их роль по созданию международной системы учета, Законодательное регулирование принципов учета и финансовой отчетности в международной практике, Международные системы планов счетов бухгалтерского учета, Международные стандарты учета, финансовой отчетности, нормативы бухгалтерского образования и этики, Особенности бухгалтерского учета в США, Особенности бухгалтерского учета в Великобритании, Особенности бухгалтерского учета в других странах.
    • Ожидаемые результаты: Демонстрировать знания и понимание международной системы учета, включая элементы наиболее передовых знаний в этой области; Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне; Формулировать аргументы и решать проблемы учета, изучив международный опыт развитых стран в области бухгалтерского учета студенты должны понимать все происходящие реформы в области бухгалтерского учета в Казахстане; Уметь осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений об особенностях учета в других странах с учетом социальных, этических и научных соображений; Сообщать информацию, идеи, проблемы и решения по вопросам международной системы учета, как специалистам, так и неспециалистам.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н. профессор Мадиева К.С.
  • Анализ внешнеэкономической деятельности, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика, Международная экономика, ГРЭ, Маркетинг, Экономика предприятия, Бухгалтеский учет и аудит
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы.
    • Краткое описание курса: Значение и задачи анализа внешнеэкономических связей. Виды анализа. Факторы, влияющие на показатели коммерческой и финансовой деятельности предприятия. Методы и приемы АВЭД. Анализ эффективности использования основных средств при осуществлении экспортных и импортных операций. Анализ выполнения обязательств по торговым соглашениям. Анализ качества и конкурентоспособности экспортных и импортных товаров. Анализ динамики экспорта и импорта товаров и услуг. Анализ расходов по экспортным и импортным операциям. Анализ финансового положения предприятия, осуществляющего ВЭД. Анализ использования капитала. Анализ использования оборотных средств. Анализ состояния расчетов с дебиторами и кредиторами. Оценка и анализ рентабельности предприятий. Анализ финансовой устойчивости и платежеспособности предприятия.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Кривогузова Н.А.
  • Экономический анализ, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Математика в экономике, Эконометрика, Статистика, Международная экономика, Международный бизнес, ГРЭ, Маркетинг, Экономика предприятия, ВЭД предприятия
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы.
    • Цель: изучение научно-теоретических основ анализа эффективности производства, конкурентоспособ­ности товаров и услуг, эффективности управления производством, финансовой устойчивости, платежеспособности и ликвидности предприятий, а также овладение навыками анализа производс­твенно-хозяйственной деятельность организации, обобщения частных результатов анализа и принятия оптимальных управленческих решений.
    • Краткое описание курса: Содержание, объект, предмет и задачи экономического анализа. Способы, приемы и методы экономического анализа. Факторный анализ. Метод финансовых коэффициентов. Основы управленческого анализа. Анализ маркетинговой деятельности компании. Анализ производства и реализации продукции. Анализ прибыльности организации. Анализ себестоимости продукции. Основы финансового анализа. Общая оценка финансового состояния компании. Анализ ликвидности баланса. Анализ финансовой устойчивости. Анализ денежных потоков. Анализ использования производственных ресур­сов
    • Ожидаемые результаты: студент должен овладеть методологией и методикой дисциплины «Экономический анализ», основными экономическими показателями, демонстрировать приобретенные знания и понимания в данной области. Уметь анализировать производс­твенно-хозяйственную деятельность организации, обобщать частные результаты анализа и делать соответствующие выводы с целью принятия оптимальных управленческих решений. Вырабатывать аргументы и решать проблемы экономического характера посредством сбора, анализа, систематизации информации о финансово-хозяйственной деятельности хозяйствующих субъектов. Проводить оценку финансовой устойчивости, ликвидности, платежеспособности, затратоемкости, доходности организаций РК, сотрудничать в группах, принимать оптимальные управленческие решения. Иметь навыки самостоятельной работы при анализе показателей финансово-хозяйственной деятельности организаций.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – ст. преп. Кривогузова Н.А.
  • Прогнозирование мировой экономики и мировых товарных рынков, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Микроэкономика, Макроэкономика, Эконо­метрика, Статистика, Мировая экономика, Международная экономика
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы, Государственные экзамены.
    • Цель: Изучение современных методологических подходов и формирование у студентов практических навыков по анализу конъюнктуры и прогнозированию мировой экономики и мировых товарных рынков с использованием последних международных информационных источников и программ.
    • Краткое описании курса: Сущность прогнозирования мирового рынка. Классификация прогнозов мирового рынка. Факторы формирования мирового рынка. Прогнозирование на основе многофакторных регрессионных моделей. Прогнозирование конъюнктуры мирового товарного рынка. Долгосрочное прогнозирование. Среднесрочное прогнозирование. Методы индивидуальной и коллективной экспертной оценки. Методы экстраполяции. Динамические модели с распределенным лагом. Модели конъюнктуры мировых рынков металлов. Прогнозирование рынков топливно-энергетических ресурсов. Прогнозирование мирового рынка сельскохозяйственной продукции. Критерии оценки качества и надежности прогнозов мировых товарных рынков. Внешнеэкономические прогнозы как основа принятия эффективных управленческих решений.
    • Ожидаемые результаты: знать основы методологии, методики и технологии составления научно-обоснованных прогнозов мировой экономики и мировых товарных рынков; проводить всесторонний анализ важнейших факторов, влияющих на общехозяйственную конъюнктуру в целом и их воздействие на состояние и развитие отдельных мировых товарных рынков; формировать целостную систему показателей для оценки происходящих изменений и определение тенденций развития мирового рынка под воздействием конъюнктурообразующих факторов; владеть последовательностью действий и совокупностью конкретных приемов при анализе текущей рыночной конъюнктуры, знать основные методы прогнозирования конъюнктуры мировых товарных рынков; уметь самостоятельно разрабатывать оценки и проводить научно-обоснованный анализ текущего и перспективного состояния конъюнктуры мировых рынков товаров, которые являются основными в структуре экспорта и импорта Казахстана.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – к.э.н., доцент Емелина Н.К.
  • Системный анализ отрасли, 2 кредита/3ECTS
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Микроэкономика, Макроэкономика, Эконо­метрика, Статистика, Мировая экономика, Международная экономика
    • Постреквизиты: Производственная практика, Написание и защита дипломной работы, Государственные экзамены.
    • Цель: Обучить студентов принципам и методам системного анализа. Дать основы методологии системного анализа отрасли, изучить критерии и методы оценки сложных систем. Содействовать фундаментализации образования, формированию научного мировоззрения и развитию системного мышления.
    • Краткое описании курса: Предмет и задачи системного анализа. Основные системные понятия. Системные исследования. Качественные методы оценивания систем. Экспертные оценки, ранговая корреляция. Метод системного анализа иерархий. Оценка сложных систем в условиях определенности. Задачи управления запасами. Оценка сложных систем в условиях риска. Оценка сложных систем в условиях противодействия. Игровые модели. Оценка сложных систем в условиях неопределенности. Методы анализа больших систем. Планирование эксперимента. Дисперсионный анализ. Особенности применения системного анализа в экономике.
    • Ожидаемые результаты: знать теоретические основы методологии, методики и технологии планирования и проведения системного анализа отрасли; применять методы качественного и количественного оценивания сложных и больших систем; владеть способами аргументации и доказательства правильности принятого решения с учетом социальных, этических и научных соображений; осуществлять сбор и интерпретацию информации для проведения системного анализа отрасли и выбора направления и политики ее развития; уметь самостоятельно с помощью методов и критериев теории систем проводить анализ функционирования отрасли, на основе которого, вырабатывать рекомендации по ее развитию.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя – м.э.н. ст.преп. Козлова Н.Г.

    Учебная практика, курс: 1

    Целью учебной практики является расширение как экономического, так и общего кругозора студента, приобретение студентами навыков сбора и анализа информации на предприятиях, учреждениях.

    Ожидаемые результаты:

    Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной; способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода); умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства владения базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями и умением их использовать на практике.

    Производственная практика, Курс: 2с, 3с, 2,3,4

    Целью производственной практики является, закрепление ключевых компетенций, приобретение практических навыков и опыта профессиональной деятельности по обучаемой специальности

    Ожидаемые результаты: умение системно мыслить, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение практических навыков и компетенции в сфере мировой экономики и международных отношениях, а также освоение передового опыта; осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; подготовка к будущей профессиональной деятельности в качестве молодого специалиста либо к обучению в магистратуре; закрепление полученных в ходе учебы знаний отдельных специальных дисциплин, а также рабочих навыков, обретенных в ходе предыдущих производственных практик.

    Преддипломная практика, Курс: 3с, 4

    Цель: подготовка студента к написанию и защите выпускной квалификационной работы, включая сбор материала для дипломной работы (проекта), составление плана работы.

    Ожидаемые результаты: студент осуществляет сбор фактического материала по профессиональной деятельности соответствующей базы практики, практического материала по теме дипломной работы (проекта). Результаты практики используются для написания дипломного проекта (работы) и оформляются соответствующим образом.

    1) Перечень МООК-ов, предлагаемые студентам в качестве альтернативы по элективным дисциплинам или в качестве дисциплин дополнительного обучения:


    Наименование дисциплины в МОП вашей специальности Название предлагаемой взамен альтернативной дисциплины (в формате МООК) Язык обучения МООК Ссылка на открытую образовательную платформу и курс
    Мировая экономика и МЭО Мировая экономика и МЭО русский http://www.keu.kz/
    Политология Политология русский http://www.intuit.ru/studies/courses/3463/705/
    Социология Социология русский http://www.intuit.ru/studies/courses/2296/596/
    Философия Философия русский http://www.intuit.ru/studies/courses/665/521/
    Международный маркетинг Деловая коммуникация в экспортной деятельности русский http://universarium.org/course/530
    Международный бизнес Мировая экономика и международный бизнес: русский http://www.intuit.ru/studies/courses/3522/764
    Финансовая отчетность в соответствии с МСФО Международные стандарты финансовой отчетности русский http://www.intuit.ru/studies/courses/3628/870

    2) Дисциплины, позволяющие студентам получить компетенции с профессиональной сертификацией:


    Шифр и наименование модуля или дисциплины (МОП) Сертифицирующий орган или организация Ссылка на требования по сертификации
    ЯМ 1.2 Языковой модуль Interpress British Council http://www.ielts.kz
    https://www.britishcouncil.kz/ru/exam/ielts