• Шифр специальности:

    5В051100

    Наименование специальности:

    Маркетинг

    Факультет:

    Учетно-финансовый факультет

    Направление обучения:

    Социальные науки и бизнес

  • Контингент студентов по образовательной программе на 01.10.2017
    44
    Студенты, обучающиеся за счет бюджетных средств
    -
    Студенты, получающие именные гранты, стипендии
    1
    Иностранные студенты, обучающиеся на программе
    -
    Студенты, принявшие участие в программах академической мобильности:
    5

    Степень программы: Бакалавр в области услуг по специальности 5В051100 «Маркетинг»
    Степень и срок Одинарная степень (один университет) (483 ECTS /285 кредитов/ 483 ECTS /285 каз. кредитов)
    Учебное заведение Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза
    Аккредитация Независимое Казахстанское Агентство Обеспечения Качества Образования (НКАОКО) http://nkaoko.kz/
    Cрок действия Эта программа утверждена Университетом сроком на 4 года для лиц, получающих степень в университете с 2016 года
    Уровень КР для ЕПВО (Квалификационные рамки для Европейского пространства высшего образования): 1й цикл; ЕКР (европейские квалификационные рамки): уровень 6; НРК (национальная рамка квалификаций): уровень 6
  • A) Цель
    • Целью данной бакалаврской программы является подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих конкурентоспособным уровнем знаний, умениями и профессиональными навыками в области актуальных направлений современного маркетинга, с необходимными профессиональными и личностными компетенциями, достаточными для успешной деятельности на предприятиях и организациях различных отраслей экономики Казахстана и за его пределами.
    • Успешные выпускники должны продемонстрировать умение и навыки:
    • изучать рынок,
    • определять запросы и желания клиентов и потребителей,
    • создавать товары или услуги с необходимыми свойствами и привлекательностью,
    • выражать и рекламировать их достоинства,
    • выбирать умелых посредников,
    • формировать положительный имидж предприятия, фирмы, товара
  • B) Характеристика
    • 1.Дисциплина/область предмета
    • Основные дисциплины:
    • Маркетинг;
    • Реклама товаров и услуг;
    • Маркетинговые исследования;
    • Управление маркетингом;
    • Стратегический маркетинг;
    • Международный маркетинг;
    • Паблик рилейшнз и теория брендинга.
    • 2.Общая информация/
    • Специализация
    • Деятельность маркетолога направлена на обеспечение работы службы маркетинга организации и ее взаимодействия с другими службами и организациями различных организационно-правовых форм в целях эффективной деятельности на рынке и обеспечения конкурентоспособности с учетом особенностей потребителей и конкурентов, внутренних возможностей предприятия, отраслевой специфики, используемых технологий, организации производства и управления.
    • 3.Направление
    • Дожности – менеджер по маркетингу; менеджер по рекламе; менеджер по сбыту; менеджер по связям с общественностью; менеджер по торговле; бренд-менеджер; менеджео по логистике; эксперт-менеджер; менеджер по качеству; менеджер-товаровед
    • 4.Особенности
    • Деятельность маркетолога направлена на обеспечение работы службы маркетинга организации и ее взаимодействия с другими службами и организациями различных организационно-правовых форм в целях эффективной деятельности на рынке и обеспечения конкурентоспособности с учетом особенностей потребителей и конкурентов, внутренних возможностей предприятия, отраслевой специфики, используемых технологий, организации производства и управления.
  • C) Трудоустройство и дальнейшее обучение
    • 1.Трудоустройство
    • Выпускники, окончившие эту специализацию, востребованы в организациях, оказывающих услуги по проведению маркетинговых исследований, разработке бизнес-планов и планов маркетинга, по внедрению принципов маркетингового управления на предприятиях, разработке рекламных кампаний и др., а также в отделах маркетинга предприятий.
    • 2.Дальнейшее обучение
    • Магистратура
  • D) Стиль образования
    • 1.Подходы к изучению и обучению
    • Широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
    • В рамках учебных курсов предусмотрены встречи с представителями государственных органов регионального уровня, общественных организаций, отечественных и зарубежных компаний, мастер-классы экспертов и специалистов.
    • 2.Методы оценки
    • Устный опрос, фронтальный опрос, письменная проверка, тестирование, коллоквиум, защита курсовой работы, экзамены, ГАК
  • E) Программные компетенции
    • 1.Общие компетенции
    • Программа соответствует требованиям Государственного общеобязательного стандарта образования «Высшее образование. Бакалавриат.» для обеспечения качества академических программ на первом уровне цикла.
    • Это включает в себя общие компетенции (также известные как ключевые навыки) ожидаемых выпускников первого цикла (см. на веб-сайте http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1200001080 ).
    • Ниже перечисленные компетенции представляют собой сводные и наиболее характерные компетенции для этой программы:
    • 2.Специфические компетенции:
    • анализировать рыночную ситуацию, обеспечивать конкурентоспособность продвигаемых товаров и услуг;
    • использовать информационные технологии для решения маркетинговых задач;
    • разбираться в аналитических материалах участников рыночных отношений: собственников, кредиторов, поставщиков и покупателей;
    • определять степень финансовой устойчивости предприятия и его деловой активности, эффективность предпринимательской деятельности;
    • разрабатывать товарную политику предприятия (организации);
    • правильно выбирать цели, методы и стратегии ценообразовании для внутренних и международных рынков;
    • разрабатывать стратегию сбытовой деятельности предприятия (организации);
    • создавать систему коммуникаций по продвижению товаров и услуг, формировать имидж предприятия;
    • организовать работу службы маркетинга и координировать ее с деятельностью других служб.
  • F) Полный перечень результатов обучения по данной программе
    • В контексте студенческой профессиональной практики, в работе в организации, а также с клиентом, выпускники могут продемонстрировать способность к следующему:
    • оптимизация технической и технологической структур автоматизированных транспортно-складских комплексов.
    • работать с поставщиками и клиентами по оптимизации процессов доставки, хранения и отгрузки товара;
    • подготовки первичной документации и ее систематизация;
    • формирования и размещения заказа;
    • составления и подачи документов в разрешительные органы

  • БД «Маркетинг» 2 кредита/3ECTS, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: для изучения курса «Маркетинг» студентам необходимы знания курсов макроэкономики, экономической теории, микроэкономики, общей теории статистики.
    • Постреквезиты: знания по данной дисциплине необходимы для изучения специальных дисциплин экономических направлений: ценообразование, цены и ценообразование, поведение покупателей, антикризисный менеджмент.
    • Цель: «Маркетинг» является успешная деятельность предприятия и фирм во многом зависит от качества маркетинговых решений, умелой и грамотной маркетинговой деятельности. В связи с этим резко возрастает роль профессиональной специалистов, обладающих умением исследовать и выявлять потребности рынка, разрабатывать маркетинговую стратегию предприятия и достигать коммерческого успеха
    • Краткое описание курса: Теоретические основы и концепция маркетинга. Маркетинговые исследования. Маркетинговая среда. Поведение потребителей на товарных рынках. Сегментирование рынка. Товар в системе маркетинга. Товарная политика в маркетинге. Ценовая политика в маркетинге. Сбытовая политика в маркетинге. Коммуникационная политика в маркетинге. Реклама в системе маркетинга. Планирование и контроль маркетинга. Стратегическое планирование в маркетинге. Международный маркетинг. Маркетинг услуг и некоммерческой деятельности.
    • Ожидаемые результаты:
    • - овладеть знаниями в области теоретических основ концепции маркетинга, изучить факторы, влияющие на принятие маркетинговых решений в области товара, цены, сбыта и продвижения продукта;
    • - усвоить содержание и сущность маркетинговых методов и приемов и использовать их на практике для анализа рыночной ситуации, продвижения товаров и услуг на рынке;
    • - посредством поиска, сбора, анализа маркетинговой информации, выявления коммуникационных связей и связующих процессов в рыночной среде и проведения маркетинговых исследований обосновывать маркетинговые решения;
    • - использовать полученную информацию в процессе осуществления маркетинговой деятельности представителями бизнес сообщества и различных негосударственных учреждений;
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: Накипова Г.Е. д.э.н., профессор., Тазабеков А.И. к.э.н., доцент., Майкенова А.Е. ст.преподаватель. Лопата А.Н.преподаватель.
  • ПД «Маркетинговые исследования» 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: для изучения курса «Маркетинговые исследования» студентам необходимы знания курса экономической теории, микроэкономики, общей теории статистики, основы маркетинга.
    • Изучению данной дисциплины предшествуют курсы: «Маркетинг», «Статистика». Они являются методологической и теоретической основой для изучаемого курса в плане предоставления возможности знакомства с основными понятиями, принципами и методами проведения маркетинговых исследований.
    • Постреквезиты: Управление маркетингом, Практический маркетинг, стратегический маркетинг, Основы мерчендайзинга
    • Цель: изучение теоретических основ проведения маркетинговых исследований, а также овладение практическими навыками их осуществления.
    • Краткое описание курса: Сущность, содержание и организация маркетинговых исследований. Информация в маркетинговых исследованиях. Процесс маркетинговых исследований, выборочное исследование. Проведение опроса. Организация проведения наблюдений и экспериментов. Метод фокус-группы в маркетинге. Аналитическая система маркетинга и предоставление результатов. Анализ конъюнктуры рынка. Изучение посредников и поставщиков. Изучение условий конкуренции. Исследование внутренней среды фирмы. Исследование потребителей. Изучение товара. Особенности исследования ценовой политики. Изучение продвижения и распределения товара.
    • Ожидаемые результаты:
    • - достоинства и недостатки отдельных методов и инструментовсбора информации: опрос, наблюдение, эксперимент, фокус-группа, анкета,
    • - принципиальные особенности и различия применяемых методов анализа при различных направлениях маркетинговых исследований: внешних и внутренних;
    • - специфику проведения отдельных видов маркетинговых исследований: конкуренции; конъюнктуры, емкости рынка; фирменной структуры рынка; компонентов комплекса маркетинга, внутренней среды функционирования предприятия.
    • В ходе изучения дисциплины студенты должны овладеть навыками исследовательской работы и уметь:
    • - проводить телефонные, устные, письменные опросы; организовать проведение опроса на основе фокус-группы;
    • - квалифицированно составлять анкеты по различным проблемам исследования; сценарии для проведения фокус-группы;
    • - производить сбор, обработку и анализ различных видов информации;
    • - проводить конкретные мини-маркетинговые исследования по направлениям с предоставлением отчета по нему.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: Борбасова З.Н. д.э.н., профессор
  • ПБ «Управление маркетингом» 2 кредита/3ECTS, 3 кредита/5ECTS
    • Пререквизиты: «Маркетинг», «Менеджмент».
    • Постреквезиты: «Стратегический маркетинг», «Практический маркетинг».
    • Цель: Глубокие знания рыночных механизмов, принципов и методов управления рынком и экономической конъюнктуры, определенной совокупности организационно-управленческих мер результативного воздействия на конкурентные позиции предприятии (фирм) в экономике рыночной системы – такие комплексные знания дает курс управления маркетингом. В связи с этим, есть необходимость в подготовке специалистов, обладающих навыками и методами управленческой работы в современных рыночных условиях
    • Краткое описание курса: Введение в курс.Содержание и структура стратегического управления фирмой. Оценка и анализ внутреннего потенциала фирмы. Анализ внешней среды фирмы. Стратегическое и оперативное планирование маркетинга фирмы. Маркетинг как интегрирующая функция управления фирмой. Содержание управления маркетингом. Методы стратегического анализа в управлении маркетингом. Управление маркетингом на корпоративном уровне. Управление маркетингом на функциональном уровне. Продуктовая стратегия маркетинга на инструментальном уровне. Ценовые стратегии маркетинга на инструментальном уровне. Стратегия распределения на инструментальном уровне. Стратегии продвижения товаров на инструментальном уровне. Контроль, оценка и аудит маркетинга.
    • Ожидаемые результаты:
    • А. овладеть теоретическими знаниями, методическими и методологическими приемами в области управления маркетингом
    • В. иметь способность выдавать и исполнять практические рекомендации, опираясь на оценку и анализ внутреннего потенциала фирмы и ее внешнего окружения; уметь выбрать маркетинговый инструментарий и применить его к конкретной ситуации на рынке
    • С. посредством поиска, сбора, анализа и систематизации маркетинговой информации, полученной в ходе исследований строить обоснование содержания маркетинговой деятельности на корпоративном, функциональном и инструментальном уровнях
    • Д. способностью вести работу по подготовке и проведению маркетинговых исследований с целью формализации целевых установок в процессе стратегического управления фирм, компаний и предприятий
    • Е. овладеть навыками прикладных методов и методик анализа, включая «портфолио-анализ», матричный метод, ситуационный анализ и др., использование которых позволит самостоятельно корректировать содержание управления маркетингом на трех уровнях.
    • Ф.И.О. ведущего преподавателя: Майкенова А.Е. Ст.преподаватель., Рабазанова А.А. ст. преподаватель магистр.
    1 курс
  • Культурология
    • Пререквизиты: «История Казахстана»
    • Постреквизиты: «Философия», «Социология», «Политология».
    • Методология дисциплины «Культурология». Особенности и цели изучения дисциплины определяют применение всего многообразия методологических и методических приемов и принципов, операций и форм построения научного знания. Ее высшим и определяющим уровнем является философская методология. Наряду с применением методов, имеющих общенаучный характер: сравнение, анализ и синтез, идеализация, обобщение, восхождение от абстрактного к конкретному, индукция и дедукция и т.д. используются специфические методы идиографических наук связанных с понимающим вхождением в культуру, а также используются проблемные методы, тестирование, методы контроля и т.д.
    • Лектор: к.ф.н., доцент Сейфуллина Г.Р.
  • Религиоведение
    • Пререквизиты: История Казахстана, Культурология, Политология
    • Постреквизиты: Философия, История государства и права РК
    • Результаты обучения (компетенции), студент должен:
    • Иметь представление о социокультурных специфических особенностях религии; свободно оперировать понятиями; знать универсальные связи явлений, понимать сущность развития религии, ее динамику; разбираться в общетеоретических вопросах религии; овладеть навыками и приемами философского анализа религии.
    • Уметь использовать на практике знания и способности понимания, трансформировать теоретический уровень осмысления информации в соответствующий ему уровень коммуникативного процесса.
    • Выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от несущественного; раскрывать взаимосвязи между явлениями действительности; выявлять и анализировать противоречия в окружающей реальности, видеть ее в изменении и развитии; проводить анализ фрагментов религиозной жизни.
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории и выстраивать коммуникативный процесс.
    • Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании в целях обучения в течение всей жизни.
    • Лектор: маг.ст. преподаватель Манасова М.М.
  • Политология
    • Пререквизиты: «История Казахстана», «Социология», «Всемирная история».
    • Постреквизиты: «Конфликтология», «Социальная политика».
    • Результаты обучения:
    • Иметь представление о сущности политической сферы жизни общества, сущность, возможные границы, перспективы и основные виды политики; овладеть терминологией политических наук, базовыми, ключевыми понятиями, составляющими теоретическую основу для понимания проблем развития общества;
    • Применять теоретические знания о функционировании политической сферы жизни общества на практике; уметь анализировать различные аспекты политической жизни общества; разбираться в вопросах влияния различных политических идеологий на индивида; применять целостный подход к политике; строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс.
    • Использовать методы информационно-поисковой й аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказать суждения по социально-политическим проблемам и интерпретировать социально-политические процессы, явления и факты на основе научного критического анализа;
    • Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; организовывать и участвовать во взаимодействии с профессиональным и окружающим сообществом, работать в группе, владеть различными социальными ролями в коллективе, строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс;
    • E. Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании; извлекать пользу из опыта, организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их, видеть перспективы собственной деятельности.
    • Лектор: к.ф.н., доцент Сейфуллина Г.Р.
  • Социология
    • Пререквизиты: «История Казахстана», «Всемирная история»
    • Постреквизиты: «Философия».
    • Результаты обучения:
      • А. Знать теоретические и прикладные основы и закономерности функционирования социологической науки, основные социологические понятия, классические и современные социологические теории, основные направления и результаты современных исследований в области социологии.
      • В. Уметь самостоятельно анализировать процессы и явления, происходящие в обществе, применять социологические знания на практике; использовать методы социологического анализа в профессиональной деятельности; понимать назначение и роль происходящих в обществе социально-экономических явлений.
      • С. Использовать методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении предметных задач; уметь высказать суждения и принимать решения по социальным, научным или этическим проблемам и интерпретировать социальные процессы, явления и факты на основе научного критического анализа.
      • D. Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; уметь вести беседу, собеседование, деловой разговор, спор, полемику, дискуссию, дебаты, прения, диспут, круглый стол, деловое совещание, командную деловую игру, переговоры;
      • Е. Владеть навыками целостного подхода к анализу, проектированию, прогнозированию проблем современного общества, межличностной и межкультурной коммуникации, методикой проведения социологических исследований.
    • Лектор: д.п.н., Минжанов Н.А.
  • Основы безопасности жизнедеятельности
    • Пререквизиты: «Биология», «Химия», «Экология»
    • Постреквизиты: «Охрана труда», «Социология», «Психология»
    • Результаты обучения (компетенции):
      • А. В процессе изучения дисциплины должны овладеть знаниями основ обеспечения жизнедеятельности, выработать умения и навыки о сохранении своего здоровья и здоровья окружающих; дать знания о строении и функциях организма; сформировать в общественном сознании высокую ответственность за рождение и воспитание гармонично развитого и здорового поколения.
      • В. Усвоить такие понятия, как безопасность, принципы здоровья, чрезвычайные ситуации, оказание первой медицинской помощи при травмах, переломах, экстренных случаях, характеристику природных и техногенных катастроф, клиническую картину различных заболеваний и принципы лечения, а также их профилактику.
      • В. Уметь анализировать с их помощью конкретные ситуации в жизни и в быту, а также на производстве, определять клинические признаки заболеваний, органов и систем, функциональные особенности их взаимодействия, использовать различные оздоровительные программы и методы сохранения здоровья.
      • С.строить аргументацию и доказательства посредством поиска, сбора, анализа, систематизации и интерпретации информации с учетом социальных, этических и научных соображений.
      • Д. представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.
      • Е. иметь навыки самостоятельной работы, потребность к дальнейшему самосовершенствованию, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: доцент Ешмагамбетова А.Б.
  • Экология и устойчивое развитие
    • Пререквизиты - химия, биология, физика, география и математика (в объеме школьной программы).
    • Постреквизиты - дисциплины согласно учебного плана специальности.
    • Результаты обучения:
      • А. знать основные закономерности взаимодействия природы и общества; основы функционирования экосистем и развития биосферы; влияние вредных и опасных факторов производства и окружающей среды на здоровье человека; концепцию, стратегии, проблемы устойчивого развития и практические подходы к их решению на глобальном, региональном и локальном уровнях; основы законодательства по охране окружающей среды; принципы организации безопасных производственных процессов.
      • В. уметь оценивать экологическое состояние природной среды; проводить оценку техногенного воздействия производства на окружающую среду; критически осмысливать тенденции развития эколого-экономических систем, связанных с использованием природных ресурсов и охарактеризовать их экологические последствия.
      • С. иметь навыки изучения компонентов экосистем и биосферы в целом; определения оптимальных условий устойчивого развития эколого-экономических систем; ведения логической дискуссии по темам, связанным с решением природоохранных задач; владения стандартными методиками мониторинга окружающей среды; иметь навыки поиска и систематизации научной и специальной литературы.
    • Лектор: маг. ст.преподаватель Тургамбеков Г.М.
  • Статистика
    • Пререквизиты: «Экономическая теория», «Философия», отраслевые экономические дисциплины.
    • Постреквизиты: «Учет и аудит», «Финансовый анализ», «Финансы», «Экономика», «Государственное регулирование экономики».
    • Результаты обучения:
      • А. обучающиеся должны иметь представление о сущности статистического метода и особенностях его применения в изучении социально-экономических явлений и процессов.
      • В. знать методы сбора и группировки данных, обработки цифрового материала
      • С. осуществлять анализ статистической совокупности, устанавливать взаимосвязь между явлениями и процессами, происходящими в экономике
      • D. обосновать применение статистических методов и знаний на практике.
      • Е. реализовать потребность в личностном развтии и профессиональном самообразовании
    • Лектор: к.э.н., доцент Сраилова Г.Н.
  • Статистические методы в экономике
    • Пререквизиты: «Экономическая теория», «Философия», отраслевые экономические дисциплины.
    • Постреквизиты: «Учет и аудит», «Финансовый анализ», «Финансы», «Экономика», «Государственное регулирование экономики». Методология дисциплины: дисциплина «Статистические методы в экономике» определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирование специальных знаний, умений, навыков: ситуационные задачи, метод групповых проектов, метод сравнительного анализа.
    • Лектор: м.э.н., ст. преподаватель Досмагамбетова Б.Б.
  • Основы психологии
    • Пререквизиты: Философия, Культурология, Введение в специальность.
    • Постреквизиты: производственная практика.
    • Методология дисциплины «Основы психологии» определяется положениями философии и психологии о развитии и формировании личности, социальной сущности человека.
    • В процессе преподавания целесообразно использовать методы: проблемные методы, видео-метод, тестирование, методы контроля, тренинги, моделирование ситуаций, деловые и ролевые игры.
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Алпысбаева М.Б.
  • Конфликтология
    • Пререквизиты: «Философия», «Социология», «Политология», «Культурология», «Религиоведение и социальная работа с конфессиями».
    • Постреквизиты: «Деловые коммуникации в профессиональной сфере», «Социальная работа с инвалидами», «Методы и технологии социальной работы», «Содержание и методика психосоциальной работы».
    • Результаты обучения:
      • А. Демонстрировать знания в области конфликтологии в практической социальной работе, иметь представление о методах и формах разрешения индивидуальных, межличностных и групповых конфликтов;
      • В. Уметь управлять конфликтами в профессиональной деятельности при оказании помощи людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации; владеть методами управления, разрешения, предупреждения конфликтов; осуществлять научно-исследовательскую деятельность;
      • С. Использовать методы информационно-поисковой и аналитико-синтетической деятельности при решении конфликтных ситуаций; уметь высказать суждения и принимать решения по социальным, научным или этическим проблемам и интерпретировать социальные процессы, явления и факты на основе научного конфликтологического анализа;
      • Д. Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории; организовывать и участвовать во взаимодействии с профессиональным и окружающим сообществом, работать в группе, владеть различными социальными ролями в коллективе;
      • Е. Владеть методами самопознания, самореализации и саморазвития, стремиться к повышению качества своей работы, быть готовым к профессиональному росту, развивать способность к самомотивированию.
    • Методология дисциплины «Конфликтология» определяется положениями системной концепции конфликтов.
    • В процессе преподавания целесообразно использовать методы: проблемные методы, видео-метод, тестирование, метод проектов, методы контроля.
    • Лектор: к.ф.н., доцент Сейфуллина Г.Р.
  • Основы права(Base of right)
    • Постреквизиты: «Предпринимательское право», «Государственная служба и управление».
    • Результаты обучения:
      • А) знать исходные понятия и положения государствоведения и правоведения;
      • B) применять основные положения нормативно-правовых актов РК и уметь их использовать в повседневной жизни;
      • C) осуществлять информационно-поисковую деятельность в отношении конкретных законов, порядок осуществления юридических процедур;
      • D) представлять интерпретацию результатов в различных формах сообщений для клиентов и специалистов;
      • E) потребность в личностном развитии и профессиональном самообразовании.
    • Лектор: к.ю.н. Ахметова К.С.
  • Основы права(Base of right)
    • Post-requisites: "Business Law", "Public Service and Management".
    • Learning outcomes:
      • to know the initial concepts and the provisions of state studies and jurisprudence;
      • apply the main provisions of the regulatory and legal acts of the RK and be able to use them in everyday life;
      • carry out information retrieval activities in relation to specific laws, the procedure for the implementation of legal procedures;
      • present the interpretation of results in various forms of communication for clients and specialists;
      • the need for personal development and professional self-education.
  • Entrepreneurial law of the Republic of Kazakhstan
    • Prerequisites: "Theory of State and Law", "Civil Law of the Republic of Kazakhstan" (general part), Civil Law of the Republic of Kazakhstan (special part), Insurance Law of the Republic of Kazakhstan, Financial Law of the Republic of Kazakhstan.
    • Post-requisition: Production practice
    • The methodology of the discipline "Entrepreneurial Law of the Republic of Kazakhstan" is based on the main provisions of the foundations of law, the bases of legal knowledge studied in higher education institutions. In this regard, it is advisable to use active methods of teaching: lectures-conversations, problem lectures, lectures with the use of technical means of instruction, practical exercises with the decision of concrete situations, colloquiums, testing.
    • Lecturer: Ph.D. Akhmetova K.S.
  • Предпринимательское право РК
    • Пререквизиты: «Теория государства и права», «Гражданское право РК» (общая часть), Гражданское право РК (особенная часть), Страховое право РК, Финансовое право РК.
    • Постреквизиты: Производственная практика
    • Методология дисциплины «Предпринимательское право РК» базируется на основных положениях основ права, основ правовых знаний изучаемых в высших учебных заведениях. В этой связи целесообразно использовать активные методы обучения: лекции-беседы, проблемные лекции, лекции с применением технических средств обучения, практические занятия с решением конкретных ситуаций, коллоквиумы, тестирование.
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Джантасова А.Д.
  • 2 курс
  • Математика в экономике
    • Пререквизиты: Микроэкономика, Статистика.
    • Постреквизиты: Экономико – математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Маркетинговые исследования.
    • Цель: ознакомить студентов с основами математического аппарата, необходимого для изучения различных дисциплин, а также для решения теоретических и прикладных задач соответствующей специальности; привить студентам умение самостоятельно изучать учебную литературу по математике и ее приложениям; развить логическое мышление и повысить общий уровень математической культуры
    • Краткое описание курса: Определители. Матрицы. Системы линейных уравнений. Аналитическая геометрия на плоскости. Введение в математический анализ. Производная функции одной переменной. Приложения производной. Неопределенный интеграл. Определенный интеграл. Функции нескольких переменных. Дифференциальные уравнения первого порядка. Дифференциальные уравнения второго порядка. Числовые ряды. Степенные ряды. Определение вероятности. Основные теоремы теории вероятностей. Выборочный метод
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть методологией и методикой дисциплины «Математика в экономике», способствующей научному познанию будущими специалистами окружающего социального мира;
      • уметь использовать математические понятия, формулы, теоремы на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач;
      • строить аргументацию посредством поиска, анализа и синтеза информации с учетом социальных, этических и научных соображений;
      • представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения;
      • иметь навыки самостоятельной работы, развить в себе умение и способность к самообразованию, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Омарова М.Т.
  • Дискретная математика
    • Пререквизиты: Микроэкономика, Статистика.
    • Постреквизиты: Экономико – математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Маркетинговые исследования.
    • Цель: ознакомить студентов с основами дискретной математики (математической логики, теории графов и кодирования), необходимого для исследования фундаментального понятия математики, способы возможных видов доказательств и понятия различных способов вычислений; а также применять эти знания в прикладных задачах
    • Краткое описание курса. Дискретная математика играет важную роль в вопросах построения и изучения поведения абстрактных моделей реальных систем. В данном курсе из теории множеств рассмотрена лишь аксиоматическая сторона. В изложении элементов математической логики включено рассмотрение Булевых функций. В теории графов даны определения характеристики и частные виды графов, а также основные модели систем и задачи на графов. В разделе «Комбинаторный анализ» рассматривается общая комбинаторная схема перечисления
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть методологией и методикой изучения основ математической логики, теории графов, теории кодирования;
      • использовать алгоритмические методы при доказательстве теорем и в решении задач;
      • строить аргументацию и доказательства на основе анализа и синтеза информации с учетом основных понятий и определений, связанных с дискретной математикой;
      • используя основы дискретной математики, представлять информацию в виде самостоятельных работ, докладов и отчетов;
      • иметь навыки самостоятельной работы с элементами теории кодирования, элементами теории графов и основ математической логики, уметь их применять в прикладных задачах будущей специальности.
    • Лектор: к.ф.-м.н., доцент Айтенова М.С.
  • Теория вероятностей и математическая статистка
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Статистика, Дискретная математика.
    • Постреквизиты: Экономико – математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Маркетинговые исследования.
    • Цель: дать студентам основы теории вероятностей и математической статистики, которые используются при планировании и организации производства, анализе технологических процессов. Научить решать задачи оценивания отдельных параметров и структуры в целом той или иной вероятностной модели по статистическим данным, применять методы проверки различных гипотез
    • Содержание дисциплины включает в себя основные понятия и теоремы теории вероятностей. Рассматриваются случайные величины, их распределения и числовые характеристики. Уделяется внимание элементам математической статистики, в частности, выборочному методу, критериям проверки статистических гипотез, теории корреляции
    • Краткое описание курса: Материал дисциплины включает методологию исследования вероятностных закономерностей массовых однородных случайных событий, планирования и проведения экспериментов для получения статических данных и проведения на их основе оценивания вероятностной модели. В процессе обучения используются системные и сравнительные подходы, статистические методы. Дисциплина имеет прикладную направленность: теоретический материал иллюстрируется примерами и задачами.
    • Ожидаемые результаты:
      • повысить уровень фундаментальной математической подготовки студентов с усилением ее прикладной экономической направленности;
      • уметь изучать специфические закономерности, наблюдаемые в случайных явлениях, средствами теории вероятностей;
      • строить аргументацию и решать проблемы, касающиеся информационных систем, с помощью методов теории вероятностей и математической статистики;
      • иметь навыки по сбору, обработке и анализу статистических данных, уметь делать выводы на основе полученных результатов;
      • уметь использовать появление статистических пакетов для компьютеров не только как специальный инструмент научных исследований, но и как общеупотребительный инструмент плановых, аналитических, маркетинговых отделов производственных и торговых корпораций, банков и страховых компаний, правительственных и медицинских учреждений и даже представителей малого бизнеса.
    • Лектор: ст. преподаватель Аширбекова Б.М.
  • Методы принятия оптимальных решений
    • Пререквизиты: Математика в экономике, Статистика, Дискретная математика.
    • Постреквизиты: Экономико – математические методы, Анализ данных и прогнозирование экономики, Маркетинговые исследования.
    • Цель: Развить системное мышление студентов путем детального анализа подходов к математическому моделированию и сравнительного анализа разных типов моделей. Ознакомить с математическими свойствами моделей и методов оптимизации, которые могут использоваться при анализе и решении широкого спектра экономических задач
    • Краткое описание курса: Математические модели и оптимизация в экономике. Задача линейного программирования. Графический метод решения задачи линейного программирования. Симплексный метод решения задачи линейного программирования. Метод искусственного базиса. Двойственность в линейном программировании. Модели линейной оптимизации. Транспортная задача линейного программирования. Целочисленное программирование. Оптимизация в условиях неопределенности. Оптимизация динамических систем. Задача нелинейного программирования. Задача оптимизации потребительского выбора. Задачи оптимизации производства. Задачи многокритериальной оптимизации
    • Ожидаемые результаты:
      • знать основные принципы и математические методы анализа решений различных оптимизационных задач;
      • уметь выбирать рациональные варианты действий в практических задачах принятия решений с использованием экономико-математических моделей;
      • давать интерпретацию полученных решений;
      • делать обоснованные выводы и представлять оптимальные решения в доступной для понимания форме;
      • иметь представление о проблематике и перспективах развития теории принятия решений как одного из важнейших направлений, связанных с созданием и внедрением новых информационных технологий
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Козлова Н.Г.
  • Бизнес-планирование
    • Пререквизиты: Экономикческая теория, Микроэкономика, Статистика.
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Основы препринимательской деятельности, Маркетинговые исследования, Управление торговыми марками, Цены и ценообразование.
    • Цель: целью преподавания дисциплины «Бизнес-планирование» является выработка у студентов навыков разработки и реализации проектов бизнес-планов для успешного осуществления бизнес-проектов.
    • Краткое описание курса: Планирование бизнеса, его сущность и особенности процесса. Классификация и особенности различных видов бизнес-планов Методика разработки бизнес-плана: цели и задачи бизнес-плана, структура. Информационное обеспечение бизнес-плана: описание бизнес-проекта. Рыночное ориентирование бизнес-проекта. Конкурентное окружение реализации бизнес-плана. Маркетинговое обеспечение бизнес-планирования. Анализ инвестиций в структуре бизнес-плана. Риски и пути их оценки в бизнес-планирование.
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть знаниями в области бизнес-планирования реализации предпринимательских идей с учетом методических и методологических основ процесса бизнес-управления.
      • уметь применять на практике полученные знания в системе бизнес-планирования и бизнес-проектирования.
      • аргументировано и логично доказывать собственную позицию в области реализации на практике бизнес-идей.
      • осуществлять сбор и интерпретацию количественных и качественных параметров и показателей процесса бизнес-планирования, осуществлять совместный поиск альтернативных решений в различных ситуациях.
      • приобрести навыки самостоятельного сбора, анализа и разработки бизнес-проектов в современных экономических условиях развития Республики Казахстан.
    • Лектор: маг. преподаватель Жайлауов Е.Б.
  • Стратегическое планирование
    • Пререквизиты: Экономикческая теория, Микроэкономика, Статистика.
    • Постреквизиты: Предпринимательство, Основы препринимательской деятельности, Маркетинговые исследования, Управление торговыми марками, Цены и ценообразование.
    • Цель: расширение и углубление знаний о стратегическом планировании как инструмента управления хозяйственной деятельности объекта на различных уровнях
    • Краткое описание курса: Содержание и функции современной системы управления национальной экономикой. Стратегическое планирование как особая форма плановой деятельности, содержание и функции. Концептуальная модель стратегического планирования. Процедуры стратегического планирования. Методологические подходы, логика стратегического планирования. Зарубежный опыт стратегического планирования и управления. Принципиальная схема формирования стратегического планирования и управления. Принципиальные подходы к разработке структуры и системы показателей стратегического плана. Содержание и функции макроэкономического планирования в современных условиях. Национальные прогнозирование: содержание и функции в процессе обоснования государственного стратегического плана. Стратегическое планирование регионального развития. Концепция комплексного социально – экономического развития региона. Макроэкономические и микроэкономические аспекты регулирования регионального развития. Стратегическое планирование развития предприятия: содержание и основные понятия. Целеполагание, базовая и функциональная стратегии развития предприятия. Реализация стратегического менеджмента, принципы стратегического управления. Стратегия конкурентоспособности на корпорациях.
    • Ожидаемые результаты:
      • демонстрировать знания в области стратегического планирования; овладеть основными категориями и понятиями изучаемой дисциплины;
      • овладеть основами теории, методологии и методами стратегического планирования на макроуровне; мезоуровне; и микроуровне; знать суть и методы применения его механизмов в конкретных естественно-исторических и социально-экономических условиях; уметь проводить стратегический анализ и выбор эффективного стратегического решения на любом уровне национальной экономики;
      • уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов;
      • выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием;
      • оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности планирования;
      • выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования объектов управления в условиях рыночного типа хозяйствования;
      • владеть методами самопознания, самореализации и саморазвития, стремиться к повышению качества своей работы, быть готовым к профессиональному росту, развивать способность к самомотивированию.
    • Лектор: доцент Садвакасова Ж.М.
  • Поведение потребителей
    • Пререквизиты: Культурология, Микроэкономика.
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Маркетинговые исследования, Экологический маркетинг.
    • Цель: изучение теоретических основ поведение потребителей и овладение практическими навыками в области изучения и моделирования поведения потребителей и принятия решений о покупке, методологии анализа и оценки мотивации покупателей для разработки маркетинговых мероприятий по завоеванию и удовлетворению целевых сегментов рынка.
    • Краткое описание курса: Изучение теоретических основ поведения потребителей и овладение практическими навыками в области изучения и моделирования поведения покупателей, и принятия решений о покупке. Роль потребителей в системе маркетинга, типы покупательского поведения, модели и моделирование поведения потребителя, поведение индивидуального потребителя. Направления изучения потребителей: по изучению отношения к предприятию с различным аспектом деятельности предприятия в разрезе отдельных элементов. Факторы, определяющие имидж предприятия. Изучение намерений и поведения потребителей. Права потребителя. Закон РК «О защите прав потребителей».
    • Ожидаемые результаты: студент должен правильно оценить мотивацию покупательского поведения, владеть передовыми методами изучения поведение потребителей, знать модели покупательского поведения, делать прогноз их поведения на рынке и аргументировать свою точку зрения.
    • Лектор: ст. преподаватель Касымова Н.Ш., к.э.н., доцент Салимова Ж.Д.
  • Психология коммуникаций
    • Пререквизиты: Культурология, Микроэкономика.
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Маркетинговые исследования, Экологический маркетинг.
    • Цель: «Психология коммуникаций» является формирование профессионально-значимых качеств будущих у специалистов в процессе обучения основам профессионального общения, вооружение их знанием теоретических основ дисциплины. Раскрываются основные подходы к описанию личности, межличностных отношений, конфликтов.
    • Краткое описание курса: В процессе освоения программы курса «Психология коммуникаций» студенты рассмотрят теоретические и методологические проблемы современной психологии коммуникаций, познакомятся с основными понятиями и категориями психологии общения, получат знания о психологических моделях убеждающего воздействия и их психологических эффектах. Указанное поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности обучения, воспитания и самовоспитания, применять полученные знания на практике в различных сферах жизнедеятельности: профессионально-деловой, общественной, личной, семейной, а также находить оптимальные пути профессионального и личного самосовершенствования.
    • Ожидаемые результаты:
      • - Студенты демонстрируют знание и понимание в анализе психологических условий и особенностей деятельности руководителя с целью повышения эффективности и качеств работы в системе управления;
      • - Студенты могут применять свои знания и понимание с точки зрения профессионального подхода к своей деятельности, проявлять компетентность и демонстрировать выстраивание убедительной аргументации при решении проблем, раскрытие специфики использования психологического знания в структуре деятельности менеджера;
      • - Студенты должны обладать способностью сбора и интерпретации необходимых данных анализа психологических причин, лежащих в основе эффективности управления;
      • - Студенты должны сообщить и наглядно представить информацию, идеи, проблемы и их решения в аудитории не только специалистов, но и неспециалистов для развития навыков анализа влияния организации на социально-психологическую структуру и развитие коллектива;
      • - Студенты способны развивать и формировать умения, навыки, которые будут необходимы для продолжения обучения с высокой степенью самостоятельности диагностика и прогнозирование, состояние и изменение управленческой подсистемы.
    • Лектор: д.п.н. профессор Минжанов Н.А.
  • Международная экономика (International economy)
    • Prerequisites: “Economic theory”
    • Post-requisites:Global logistics system”, “Rules of cargo transportation and international transport operations”
    • Goal of teaching the discipline: The course of the theory of international economics, along with microeconomics and macroeconomics is part of the general economic theory. Excluding the impact of foreign economic analysis of the national economy will be incomplete and distorted.
    • Short description of the course: The formation and structure of the international economy. The classical theory of international trade. Theories ratio of factors of production. General equilibrium in international trade. The impact of international trade on income distribution. Alternative theory of international trade. Foreign trade policy and its instruments. The international movement of capital and the international lending. International labor migration. International technology transfer. International economic integration. The international monetary and financial system. The exchange rate and its regulation. International financial markets. Payment balance.
    • Studying results: the student must learn the laws of formation of aggregate demand and aggregate supply of goods and factors of production located in international traffic; aware analysis tools open the national economy in terms of their interaction with the economies of other countries; identify trends in the development of international financial markets and financial mechanisms serving the functioning of the international economy; internalize institutional structure and regulation of the international economy; Know the laws and regularities of the functioning of the international economy will enable students to put into practice the principles of micro and macro-analysis of the relationship between states in order to obtain their mutual benefit.
    • The lecturer: the magician. Art. teacher Talimova G.U.
  • Международная экономика
    • Пререквизиты: «Экономическая теория»
    • Постреквизиты: «Глобальная логистическая система», «Правила грузоперевозок и международных транспортных операций»
    • Цель преподавания дисциплины: курс теории международной экономики, наряду с микроэкономикой и макроэкономикой, является частью общей экономической теории. Исключение влияния внешнеэкономического анализа национальной экономики будет неполным и искаженным.
    • Краткое описание курса: Формирование и структура международной экономики. Классическая теория международной торговли. Теория отношения факторов производства. Общее равновесие в международной торговле. Влияние международной торговли на распределение доходов. Альтернативная теория международной торговли. Политика внешней торговли и ее инструменты. Международное движение капитала и международное кредитование. Международная трудовая миграция. Международная передача технологий. Международная экономическая интеграция. Международная валютно-финансовая система. Обменный курс и его регулирование. Международные финансовые рынки. Платежный баланс.
    • Ожидаемые результаты: учащийся должен изучить законы формирования совокупного спроса и совокупного предложения товаров и факторов производства, находящихся в международном движении; инструменты анализа знаний открывают национальную экономику с точки зрения их взаимодействия с экономикой других стран; определить тенденции в развитии международных финансовых рынков и финансовых механизмов, служащих функционированию международной экономики; интернализировать институциональную структуру и регулирование международной экономики; Знать законы и закономерности функционирования международной экономики позволит студентам реализовать на практике принципы микро-и макроанализа отношений между государствами, чтобы получить их взаимную выгоду.
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Талимова Г.У.
  • Международный маркетинг
    • Пререквизиты: «Экономическая теория»
    • Постреквизты: «Глобальные логистические системы», «Правила перевозки грузов и международные транспортные операции»
    • Целью преподавания дисциплины «Международный маркетинг» является изучение студентами теоретических принципов, элементов, приемов реализации международного маркетинга
    • Краткое описание курса: В процессе освоения программы курса «Международный маркетинг» студенты рассмотрят теоретические и методологические проблемы современного международного маркетинга, которые включают в себя традиционную проблематику международного маркетинга. Общий подход к рассмотрению вопросов основан на том, что студенты уже имеют фундаментальную подготовку в области маркетинга. Функции маркетинговой деятельности рассматриваются с точки зрения специфики их реализации в условиях мирового рынка. Указанное поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности обучения, получить знания и привить навыки в области экспортной деятельности фирмы, необходимые для успешной профессиональной деятельности специалиста, а также находить оптимальные пути профессионального и личного самосовершенствования
    • Ожидаемый результат:
      • понимание специфики маркетинговых исследований на за­рубежных рынках;
      • умение анализировать конъюнктуру внешних рынков;
      • способность выбирать стратегию развития международной деятельности;
    • Лектор: ст. преподаватель Лесов Д.Д., к.э.н., доцент Салимова Ж.Д.
  • Технология разработки стандартов и нормативной документаций
    • Пререквизиты: «Стандартизация», «Физика».
    • Постреквизиты дисциплины: «Системы менеджмента качества», «Испытание, контроль и безопасность продукции».
    • Результаты обучения:
      • А: овладеть знаниями принципов и порядком разработки нормативных документов различных категорий и видов;
      • В: применять теоретические знания на практике при разработке стандартов и других нормативных документов;
      • С: владеть навыками критического анализа структуры и содержания текстовых производственных, нормативных и технических документов;
      • D: уметь представлять информацию о нормативных документах производителям, потребителям и контролирующим органам;
      • Е: повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании в области разработки и применения нормативных документов.
    • Методология дисциплины «Технология разработки стандартов и нормативной документации» определяется ее особенностями и целями обучения, в соответствии с которыми предпочтение отдается «тренажерным» методам обучения: построение схем, заполнение форм документов, разработка документов, открытые и закрытые тесты.
    • Лектор: д.п.н., профессор Есенбаева Г.А.
  • Метрология, стандартизация и сертификация
    • Пререквизиты: «Товароведение продовольственных продуктов», «Товароведение сырья, материалов и потребительских товаров»
    • Постреквизиты: «Управление транспортными системами», «Производственная логистика»
    • Цель: является интенсивное обучение студентов основам метрологии, стандартизации и сертификации с уделением особого внимания: организационным, научным и методическим основам метрологии, стандартизации и сертификации; правовым основам обеспечения единства измерений, государственной системы стандартизации и сертификации; международному сотрудничеству в области стандартизации, метрологии и сертификации; порядка проведения сертификации.
    • Краткое описание курса: Основы метрологии. Государственная система обеспечения единства измерений. Измерения. Средства измерения и контроля. Государственная метрологическая служба РК. Международное сотрудничество РК в области метрологии. Основы стандартизации. Научно-методические основы стандартизации. Государственная система стандартизации РК. Организация работ по стандартизации в ГСС РК. Международное сотрудничество РК в области стандартизации. Основы сертификации. Национальные системы сертификации. Государственная система сертификации РК. Порядок проведения сертификации продукции. Международная и региональная сертификация.
    • Ожидаемые результаты:
      • иметь представление об истории и современном состоянии метрологии, стандартизации и сертификации в стране и за рубежом; об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства; об организации деятельности по метрологии в развитых странах; о сотрудничестве Республики Казахстан в области метрологии, стандартизации и сертификации.
      • применять теоретические знания на практике при оформлении результатов обеспечения единства измерений, проведении работ по стандартизации; при разработки стандартов.
      • владеть навыками критического анализа при проведении системного анализа, оптимизации и прогнозирования объектов стандартизации, при обеспечения единства измерений.
      • представлять информацию по стандартизации, метрологии и сертификации в различных формах сообщений как специалистам, так и потребителям продукции.
      • повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональным самосовершенствовании при работе с законодательными актами Республики Казахстан, являющихся юридической основой проводимых работ по международной стандартизации, сертификации и метрологии.
    • Лектор: к.х.н.,доцент Каримова Б.Н.
  • 3 курс
  • Основы противодействия коррупции
    • Пререквизиты: Основы права.
    • Постреквизиты: Международный маркетинг, Международная экономика.
    • Цель: состоит в том, овладении студентами знаниями и умениями по противодействию коррупции в обществе
    • Краткое описание курса: знание понятий, классификации, модели и механизмы коррупции, причины коррупции и правовые основы борьбы с этим явлением на международном и национальном уровнях. В качестве основных способов достижения поставленных целей применены логико-правовой, сравнительно-правовой, социологический, системно-структурный и ряд других методов изучения основ противодействия коррупции
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть методологией и методикой изучаемой дисциплины, способствующей научному познанию будущими специалистами окружающего социального мира. Овладеть знаниями основ классификации и механизмы коррупции, усвоить такие понятия как этические и типологические черты коррупции.
      • уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач.
      • строить аргументацию и доказательства на основе анализа и синтеза информации с учетом социальных, этических и научных соображений.
      • представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории.
      • иметь навыки самостоятельной работы, потребность к дальнейшему самосовершенствованию, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: к.ю.н.,профессор Какимжанов М.Т.
  • Противодействие коррупции: правовые и экономические аспекты
    • Пререквизиты: Основы права.
    • Постреквизиты: Международный маркетинг, Международная экономика.
    • Целью: «Противодействие коррупции: правовые и экономические аспекты» является расширение и углубление знаний обучающихся о закономерностях проявления коррупции, формирование представлений о видах коррупционных преступлений и их правильной и обоснованной квалификации в современных условиях
    • Краткое описание курса: В процессе освоения программы курса «Противодействие коррупции: правовые и экономические аспекты» обучающиеся рассмотрят теоретические и методологические проблемы борьбы с коррупцией; познакомятся с нормативно-правовыми актами, направленными на противодействие коррупции; сформируют практические умения и навыки применения полученных знаний в своей будущей профессиональной деятельности. Вышеуказанное поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности обучения, воспитания и самовоспитания, применять полученные знания на практике в различных сферах жизнедеятельности: профессионально-деловой, общественной, личной, семейной, а также находить оптимальные пути профессионального и личностного самосовершенствования
    • Ожидаемые результаты:
      • Знать характеристику действующего уголовного законодательства Республики Казахстан, практику его применения, и основные тенденции современной уголовной политики РК, направленной на охрану и защиту интересов государственной службы и государственного управления Республики Казахстан.
      • Толковать и правильно применять на практике уголовно-правовые нормы; анализировать конкретные составы коррупционных преступлений, предусмотренные пунктом 29 статьи 3 Уголовного кодекса РК от 3 июля 2014 года, квалифицировать коррупционные преступления с учетом положений Общей части УК РК, анализировать статистические данные по коррупционным преступлениям Комитета правовой статистики и специальных учетов Генеральной прокуратуры РК, проводить обобщение материалов и архивных уголовных дел по коррупционным преступлениям, составлять процессуальные документы правоприменительной практики по противодействию коррупции.
      • Уметь составлять аналитические справки и обзоры; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации по коррупционным преступлениям; выявлять и устранять следственные и судебные ошибки и нарушение законности в сфере применения уголовного законодательства РК по проблемам квалификации и назначения наказания за совершение коррупционных преступлений.
      • Представлять информацию в различных формах сообщений (доклад, реферат, эссе), с учетом специфики аудитории, как для лиц имеющих юридическое образование, так и для лиц, не имеющих юридическое образование по проблемам квалификации коррупционных преступлений.
      • Владеть навыками самостоятельной работы и развивать потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании, на основе изучения уголовного законодательства РК, направленного на охрану и защиту интересов государственной службы и государственного управления Республики Казахстан.
    • Лектор: к.ю.н., доцент Сейтхожин Б.У.
  • Экономико-математические методы
    • Пререквизиты: Теория вероятностей и математическая статистика, Методы принятия оптимальных решений, Дискретная математика.
    • Постреквизиты: Промышленный маркетинг, Стандартизация метрология и сертификация, Практический маркетинг, Экологический маркетинг.
    • Цель: овладение студентами математическим аппаратом и практическими навыками в формализации экономических задач, построении экономико-математических моделей, экономической интерпретации различных математических понятий и алгоритмов, освоение основных методов решения, а также навыков содержательной интерпретации и анализа результатов вычислений
    • Краткое описание курса: Основные понятия математического моделирования экономических систем. Модель Леонтьева многоотраслевой экономики. Линейная модель торговли. Статистические модели управления запасами. Стохастические модели управления запасами. Общие понятия теории игр. Методы решения матричных игр. Модели сетевого планирования и управления (СПУ). Оптимизация сетевых графиков. Элементы теории массового обслуживания. Системы массового обслуживания с отказами. Системы массового обслуживания с ожиданием. Построение имитационных моделей. Применение имитационных моделей в управлении запасами. Имитационное моделирование СМО
    • Ожидаемые результаты: Приобрести знания в области методологии, методики и технологии построения математических моделей экономических задач и поиска их решения. Применять теоретические знания на практике, анализировать экономико-математические модели, понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач. Владеть способами аргументации и доказательства правильности принятого решения с учетом социальных, этических и научных соображений. Получить навыки по сбору и интерпретации информации, уметь представлять ее в различных формах сообщений, работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения. Уметь самостоятельно решать различные экономические задачи, интерпретировать полученные результаты и давать рекомендации для проведения экономической политики организации.
    • Лектор: преподаватель Бейсеналина С.Т.
  • Анализ данных и прогнозирование экономики
    • Пререквизиты: Теория вероятностей и математическая статистика, Методы принятия оптимальных решений, Дискретная математика.
    • Постреквизиты: Промышленный маркетинг, Стандартизация метрология и сертификация, Практический маркетинг, Экологический маркетинг.
    • Цель: овладение знаниями в области построения аналитических списков данных, структурно - аналитического и статистического анализа исследуемых данных, получение навыков по использованию приемов и методов при моделировании реальных экономических ситуаций и умение адекватно оценивать получаемые результаты анализа данных
    • Краткое содержание: Характеристика пакетов математических расчетов. Вычисление итогов. Консолидация данных. Поиск решения для анализа данных. Использование фильтрации базы данных. Анализ данных с помощью сводных таблиц. Построение графиков для анализа данных. Анализ статистических данных с помощью пакета анализа. Статистический анализ и прогнозирование данных в экономике. Средства автоматизации научно-исследовательских работ в ППП MathCad. Средства обработки и анализа данных в ППП MatLab
    • Ожидаемые результаты: компетенции в области методов и моделей анализа исследуемых данных, построение графиков и решение нелинейных уравнений для анализа данных, работа в среде электронных таблиц.
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Козлова Н.Г.  
  • Предпринимательство
    • Пререквизиты: «Маркетинг», «Экономическая теория», «Основы логистики», «Менеджмент»
    • Постреквизиты: «Логистика распределения», «Планирование и контроллинг в логистике»
    • Цель: обеспечить студентов теоретическими и практическими знаниями в области социально-экономического управления предпринимательством, сформировать у студентов комплекс знаний по приоритетным направлениям предпринимательской деятельности в Казахстане и помочь приобрести практически навыки в успешном ведении предпринимательской деятельности, разработке бизнес-плана.
    • Краткое описание курса: изучение сущности предпринимательской деятельности в Казахстане, анализ маркетинговой деятельности предприятия, особенности и правила создания предприятия, его финансирования и кредитования малого бизнеса банками второго уровня.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать теоретические и практические основы институциональной и законодательной базы предпринимательства, основные методы и приемы маркетинговой деятельности, планирование и диагностирования предпринимательской деятельности.
    • Лектор: преподаватель Куттыбаева Т.Ж.
  • Основы предпринимательской деятельности
    • Пререквизиты: Основы права, Предпринимательское право, Трудовое право, Маркетинг, Менеджмент
    • Постреквизиты: Международный маркетинг, Международная экономика, Бизнес – планирование.
    • Цель: обеспечить теоретическими и практическими знаниями в области социально-экономического управления предпринимательством, сформировать комплекс знаний по приоритетным направлениям предпринимательской деятельности в Казахстане и помочь приобрести практически навыки в успешном ведении предпринимательской деятельности, разработке бизнес-плана
    • Краткое описание курса: Определение предпринимательства в бизнесе. Виды и организационно-экономические формы предпринимательства. Рыночная конъюнктура предпринимательской деятельности. Экономически и социальные цели предпринимательской деятельности. Ресурсное обеспечение предпринимательской деятельности. Затраты как важнейший объект экономического управления в предпринимательстве. Инвестиционное обеспечение предпринимательской деятельности. Лизинг и факторинг. Планирование предпринимательской деятельности. Основы бизнес-плана. Особенности маркетинговых исследований. Управление предпринимательской деятельностью. Финансирование предпринимательской деятельности. Предпринимательские риски. Человеческие ресурсы как продукт предпринимательства. Культура предпринимательства
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть знаниями теоретических и практических основ, институциональной и законодательной базы предпринимательства и привить навыки предпринимательской деятельности;
      • применять теоретические знания о различных направлениях теории предпринимательства;
      • изучить и отработать на практических занятиях основные методы и приемы маркетинговой деятельности, планирование и диагностирования предпринимательской деятельности;
      • повышать навыки сбора информации о товарах, рынках, конкурентах, выявлять факторы, влияющие на успех задуманного дела;
      • научить рассчитывать прибыльность компании и предвидеть трудности и препятствия в реализации проекта.
    • Лектор: доцент Смагулова К.С., преподаватель Лесова Д.Д.
  • Цены и ценообразование
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Бизнес-планирование, Стратегический маркетинг, Международный маркетинг, Интернет – маркетинг.
    • Цель: изучение основ управления ценообразованием хозяйствующих субъектов
    • Краткое описание курса: Основные вопросы ценообразования при переходе к рынку. Классификация цен и их система. Состав и структура цены. Ценообразующие факторы. Структура рынка и ценообразование. Этапы процесса ценообразования. Ценовая политика фирмы. Издержки и их роль в формировании цен. Методы ценообразования. Риск в ценообразовании и страхование цен. Особенности ценообразования в некоторых отраслях и сферах экономики. Опыт ценообразования и регулирования цен в промышленно развитых странах
    • Ожидаемые результаты: Студенты в процессе изучения дисциплины должны:
      • иметь представление о механизмах ценообразования;
      • применять теоретические знания на практике по формированию ценовой политики и стратегии фирмы;
      • строить аргументацию и доказательства в ценообразовании в условиях конкуренции на различных типах рынках;
      • представлять информацию о влиянии цен и ценообразующих факторов на результаты предпринимательской деятельности;
      • повышать навыки самостоятельной работы в расчетах цен различными методами.
    • Лектор: к.э.н., доцент Мажитова С.К., к.э.н., доцент Даулетова А.М.
  • Анализ экономики
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Бизнес-планирование, Стратегический маркетинг, Международный маркетинг, Интернет – маркетинг.
    • Цель: изучить теоретические, методологические и практические основы анализа экономики
    • Краткое описание курса: Методы анализа и система статистических показателей экономики. Система макроэкономических показателей: валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, чистый национальный продукт, национальный доход, располагаемый национальный доход, личный доход и располагаемый личный доход. Анализ сферы услуг. Анализ внешнеэкономического положения страны и состояние Социально – экономические индикаторы уровня жизни населения. Финансовая и бюджетная система. Анализ промышленного и сельскохозяйственного производства. Направление и особенности экономического анализа экологической сферы. Труд, занятость, миграция: показатели, динамика, оценка Задачи и основные методы анализа рыночной ситуации Анализ валютного рынка Анализ рынка ценных бумаг. Анализ хода и результатов деятельности предприятия, фирмы
    • Ожидаемые результаты: умение анализировать статистические показатели экономики
    • Лектор: д.э.н., профессор Сальжанов З.А.
  • Оптово-розничная торговля
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Стратегический маркетинг, Международный маркетинг, Паблик рилейшнз и теория брендинга, Промышленный маркетинг.
    • Цель: изучить сущность и значение оптовой и розничной торговли, основные принципы организации торгово-технологического процесса, основные факторы, влияющие на эффективность торгово-технологического процесса, эффективные технологии управления товарным ассортиментом и товарными запасами, прогрессивные методы в розничной продаже товаров, принципы оснащения торговых предприятий технологическим оборудованием
    • Краткое описание курса: Курс «Оптово - розничная торговля» предназначен для формирования знаний студентов о сущности торговли, ее видах, регулировании со стороны государства. В процессе изучения данного курса студенты приобретают навыками в области рационального построения торговых предприятий, умения выбирать формы посреднической деятельности, внедрять в торговлю новые достижения научно-технического прогресса. К основным изучаемым вопросам курса относятся: Функции торговли. Классификация оптовых и розничных предприятий, их устройство и технологическая планировка
    • Ожидаемые результаты:
      • знать и понимать сущность основных понятий: «торговля», «торговые процессы», «технология торговли», «торговая площадь», «торговое оборудование», «защита прав потребителей» и др.
      • уметь применять основные понятия, принципы организации оптовой и розничной торговли при анализе практических ситуаций и разрабатывать эффективные решения по улучшению торговли;
      • овладеть практическими навыками подбора типов торгово – технологического оборудования и методикой расчета потребности в них;
      • представлять информацию в области развития торговли в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории;
      • иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний в целях повышения конкурентоспособности торговых предприятий.
    • Лектор: Доцент Смагулова К.С.
  • Основы мерчендайзинга
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Стратегический маркетинг, Международный маркетинг, Промышленный маркетинг.
    • Цель: изучить сущность, направления и необходимость мерчендайзинга в современных условиях.
    • Краткое описание курса: Мерчендайзинг в современной экономике - это форма маркетинговой деятельности, включаю­щая выкладку товаров, расположение фирменного торгового оборудова­ния, определение доли пространства для товарной марки, управление товарными запасами, размещение рекламных материалов, му­зыкальное оформление, освещение, запахи в месте продажи товаров, соз­дание уютной атмосферы в месте представления товара. Использование приемов мерчендайзинга тесно переплетается с многоарочным подходом, при котором фирма использует две или более марок в одной товарной группе или подгруппе. Современная ситуация на рынке характеризуется высоким уров­нем конкуренции. Часто создается диссонанс (несоответ­ствие) между рекламным образом товара и представлением его в месте продажи. Предложение настолько велико, что покупатель затрудняется сделать выбор среди большого количества широко рек­ламируемых товарных марок.
    • Ожидаемые результаты: студент должен знать основы мерчендайзинга в целях привлечения покупателя к совершению покупки.
    • Лектор: маг. преподаватель Томашинова А.Е.
  • Оценка бизнеса
    • Пререквизиты: Основы право, Предпринимательское право, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Стратегическое планирование, Бизнес-планирование.
    • Цель – Ознакомление студентов с организацией бизнеса, формирование у обучающихся знаний по основам предпринимательской деятельности и практических навыков по оценочной деятельности, а также возможности их эффективного использования в практике оценки бизнеса. В ходе обучения у студента совершенствуется экономическое мышление, приобретаются навыки по применению подходов и методов оценки бизнеса и составлению заключения об оценке бизнеса (предприятия)
    • Краткое описание курса: Организация и регистрация предпринимательской фирмы. Реорганизация и Ликвидация фирмы. Методологические основы оценки стоимости предприятия. Оценка финансового состояния предприятия. Оценочные подходы к стоимости бизнеса. Оценка стоимости контрольных и неконтрольных пакетов акций. Составление отчета об оценке
    • Ожидаемые результаты:
      • – Иметь четкое представление об организации предпринимательской деятельности, об особенностях оценки бизнеса; изучить цели оценки бизнеса для обоснования выбора методов оценки объекта, от которых также зависит вид и тип определяемой стоимости.
      • – Уметь использовать полученные в университете теоретические знания на практике: знать инфраструктуры бизнеса, методы и подходы к оценке собственности, учитывать основные понятия, принципы оценки для решения конкретных экономических задач, определять результат оценки конкретных предприятий.
      • – Уметь составлять отчет об оценке на основе проведенной оценки и анализа полученной информации и осуществлять анализ статистической совокупности, устанавливать взаимосвязь между явлениями и процессами, происходящими в экономике , используя не только данные предприятия, нормативных документов, но и свое видение проблемы.
      • – Уметь результативно работать в команде, составлять отчет об оценке так, чтобы определенная стоимость объекта была понятна и доказательна всем.
      • – Уметь самостоятельно изучать законодательную и нормативную документацию с целью использования ее для оценочной и аналитической практики.
    • Лектор: маг.ст. преподаватель Надирова С.Р.
  • Оценка эффективности инвестиционных проектов
    • Пререквизиты: Основы право, Предпринимательское право, Макроэкономика, Микроэкономика, Маркетинг, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Стратегическое планирование, Бизнес-планирование.
    • Цель: "Оценка эффективности инвестиционных проектов" является получение студентами необходимых теоретических и практических навыков включающих следующие задачи:
      • объективные представления об экономическом содержании инвестиций, их основных видах и источниках, финансирования инвестиционной деятельности;
      • теоретические знания об основных принципах и механизмах реализации инвестиционной политики РК;
      • теоретические знания о содержании, классификации инвестиционных проектов, стадиях их реализации;
      • прикладные знания в области разработки бизнес-планов инвестиционных проектов;
      • теоретические знания о современных методах оценки эффективности инвестиций и навыки их практического применения для принятия инвестиционных решений;
      • навыки учета инфляции, неопределенности и риска при оценке эффективности инвестиционных проектов и выбора вариантов инвестиционных решений;
      • навыки управления портфелем инвестиционных проектов в условиях ограниченности ресурсов.
    • Краткое описание курса: Экономическое содержание инвестиций и их основные классификации. Социально-экономические задачи, цели и принципы применения иностранного капитала. Собственные средства предприятий, как один из источников финансирования инвестиционной деятельности. Внебюджетные привлечения источники финансирования инвестиций. Бюджетные источники финансирования инвестиций. Понятие об инвестиционном проекте и основные стадии его развития. Целевые назначения и структура бизнес-плана инвестиционного проекта. Основные принципы оценки эффективности инвестиционных проектов и состав исходной информации. Показатели эффективности инвестиционных проектов. Теория и практика учета рисков при инвестиционном проектировании. Оценка риска дохода и доходности активов фирмы. Оценка облигаций и акций
    • Ожидаемые результаты: Инвестиции - один из наиболее важных и дефицитных ресурсов любой национальной экономики. Реализация инвестиционных проектов позволяет совершенствовать производство, улучшать качество реализуемых товаров, увеличивать количество рабочих мест, повышать занятость населения и, в конечном счете, способствует повышению уровня жизни населения РК,
    • Студенты должны использовать полученные знания в практической деятельности.
    • Лектор: к.э.н., доцент Татиева Т.А.
  • Экономический анализ
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Бинес - планирование.
    • Постреквизиты: Цены и ценообразование, Производственная логистика, Паблик рилейшнз и теория брендинг.
    • Цель: овладение основными методами экономического анализа предприятий, их применение в разработке рекомендаций и принятии оптимальных управленческих решений
    • Краткое описание курса: Способы, приемы и методы экономического анализа. Факторный анализ. Метод финансовых коэффициентов. Основы управленческого анализа. Анализ маркетинговой деятельности компании. Анализ производства и реализации продукции. Анализ использования производственных ресур­сов. Анализ себестоимости продукции. Основы финансового анализа. Общая оценка финансового состояния компании. Анализ ликвидности баланса. Анализ финансовой устойчивости. Анализ денежных потоков. Анализ прибыльности организации
    • Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен: овладеть методологией расчетов основных экономических показателей; анализировать финансовое состояние предприятий в динамике, с целью определения тенденций его развития; проводить анализ себестоимости, производства и реализации продукции, использования производственных ресурсов, прибыли и доходности предприятия; определять влияние факторов на результат финансово-хозяйственной деятельности с использованием традиционных методов экономического анализа; использовать методы экономического анализа и интерпретировать показатели для оценки полученных результатов
    • Лектор: маг. ст. преподаватель Досмагамбетов Б.Б.
  • Финансовый менеджмент
    • Пререквизиты: Макроэкономика, Микроэкономика, Бинес - планирование.
    • Постреквизиты: Цены и ценообразование, Практический маркетинг, Промышленный маркетинг.
    • Цель: освоение студентами фундаментальных знаний в области финансового менеджмента, формирование современного экономического мышления, позволяющего обосновывать управленческие финансовые решения и их реализацию на уровне компании.
    • Краткое описание курса: Обеспечение теоретической и практиче­ской подготовки студентов в усвоении цели и задачи финансового менеджмента. В современных условиях одним из важных элементов рациональной организации бизнеса и эффективного использования свободных денежных средств является построение такой системы управления финансовыми ресурсами, которая обеспечивала бы фирме получение наилучших конечных экономических и инвестиционных результатов. Основное внимание уделяется разработке подходов к принятию финансовых решений при оценке финансовых проектов, выборе дивидендной политики, формировании рациональной структуры капитала на основе привлечения средств фондового и кредитного рынков, управлении финансовыми активами, а также по оценке и способам снижения рисков.
    • Ожидаемые результаты: знать и понимать основные понятия финансового менеджмента, владеть методами управления собственными средствами, основным и оборотным капиталом предприятия; уметь применять элементы стратегии и тактики финансового управления и разрабатывать эффективные формы принятия финансовых решений; строить финансовую политику на основе определения стоимости компании и ценностно-ориентированного менеджмента. представлять информацию в области финансового менеджмента в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории, иметь навыки практического использования полученных знаний в процессе деятельности предприятия
    • Лектор: к.э.н., ст.преп. Аубакирова А.Т.
  • Экономика предприятия
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Менеджмент, Маркетинг.
    • Постреквизиты: Практический маркетинг, Бизнес – планирование, Международный маркетинг.
    • Цель: Выяснить экономическую сущность экономики предприятия, роль и функции в условиях формирования рыночной экономики. Большое значение в изучении курса имеет изучение законодательного и инструктивного материала по вопросам функционирования предприятий. При этом целесообразно рассматривать практику деятельности предприятий в сравнении, вести поиск на этой основе наиболее эффективных направлений, форм и методов управления предприятием
    • Краткое описание курса: «Экономика предприятия» определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирование специальных знаний, умений, навыков: задачи, метод групповых проектов, метод сравнительного анализа, математические модели
    • Ожидаемые результаты:
      • Овладеть знаниями о сущности экономических явлений и процессов, происходящих на предприятии, их взаимосвязь и взаимозависимость;
      • Уметь применять на практике полученные знания, систематизировать и моделировать, определять влияние различных факторов;
      • Выработать творческое мышление, необходимое для выбора лучших способов решения хозяйственных задач, стоящих перед предприятием;
      • Оценивать достигнутые результаты, выявить резервы повышения эффективности производства;
      • Выработать экономическое мышление на основе изучения экономического механизма функционирования предприятия в условиях рыночного типа хозяйствования.
    • Лектор: преподаватель Ибраева А.Р.
  • Государственное регулирование экономики
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Макроэкономика, Микроэкономика, Менеджмент, Маркетинг.
    • Постреквизиты: Практический маркетинг, Бизнес – планирование, Международный маркетинг.
    • Цель: изучение закономерностей функционирования рыночной экономики и роли в ней государства, выявление важнейших закономерностей в развитии социально-экономических процессов. При рассмотрении отдельных вопросов государственного регулирования экономики представлены различные точки зрения представителей всемирной экономической науки
    • Краткое описание курса: Содержание курса является изучение теоретических аспектов экономической науки о необходимости государственного регулирования экономики
    • Ожидаемые результаты: Овладеть знаниями основ основами теории, методологии и организации государсвтенных подходов к регулированию экономики, глубоко знать суть и методы применения его механизмов в конкретных, исторических и социально экономических условиях развития той или иной страны. Уметь применять теоретические знания в практической деятельности, анализировать и оценивать решения, принимаемые государством для регулирования экономических процессов. Строить аргументацию и доказательства путем решения основных социально-экономических проблем страны и предлагать объективные варианты их решения. Представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения. Обладать умением и способностью самостоятельно изучать материал в области анализа и прогнозирования тенденций изменения форм, методов и механизмов воздействия государства на микро и макроуровня.
    • Лектор: преподаватель Куттыбаева Т.Ж.
  • Стратегический маркетинг
    • Пререквизиты: Маркетинг, Менеджмент.
    • Постреквизиты: Практический маркетинг, Международный маркетинг.
    • Цель: систематизированное и детальное изучение факторов, определяющих эффективность маркетинговых стратегий
    • Краткое описание курса: Стратегический маркетинг в соответствии со стандартами ISO - 9000 системы качества является первой стадией жизненного цикла товаров. В курсе «Стратегический маркетинг» изучается содержание понятий «конкуренция», «качество», «конкурентоспособность», «конкурентные преимущества». Функциями стратегического маркетинга является: формирование рыночной стратегии фирмы, реализация концепции маркетинга, стратегическая реклама и стимулирование сбыта товаров, обеспечение маркетинговых исследований. Основными инструментами стратегического маркетинга является прогнозирование, функционально-стоимостный анализ, стратегическая сегментация рынка
    • Ожидаемые результаты: выработка и закрепление практических навыков по разработке маркетинговых решений в рыночных условиях.
    • Лектор: маг. преподаватель Лесов Д.Д.
  • Стратегический менеджмент
    • Пререквизиты: Маркетинг, Менеджмент.
    • Постреквизиты: Практический маркетинг, Международный маркетинг.
    • Цель: «Стратегический менеджмент» необходим для квалифицированного управления отраслью, определению путей наиболее эффективного принятия управленческих решений, разработки обоснованных стратегических планов развития фирмы и контроля за их выполнением, выявления достижения конкурентных преимуществ, формирования стратегии фирмы и повышения качества товаров. При использовании программы дисциплины «Стратегический менеджмент» следует исходить из того, что, во-первых, стратегический менеджмент является составной частью подготовки специалистов с рыночной ориентацией. Во-вторых, стратегический менеджмент представляет собой отрасль экономической науки, которая непосредственно связана с разработкой цели, программы, генерального курса любой фирмы
    • Краткое описание курса: Предмет, задачи и методология изучения курса «Стратегический менеджмент». Стратегическое управление организацией: сущность и основные составляющие. Методические основы разработки конкурентоспособных стратегических управленческих решений. Анализ конкурентных преимуществ товара и фирмы. Оценка конкурентоспособности различных объектов. Анализ и выбор стратегии фирмы. Формирование экономической стратегии фирмы. Стратегия организационно-технического и социального развития фирмы. Организация выполнения стратегии фирмы. Стратегии повышения качества. Стратегии ценообразования и ресурсосбережения. Стратегия управления персоналом. Корпоративная культура и руководство.Управление стратегическими изменениями. Стратегия предотвращения несостоятельности (банкротства) фирмы
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть основными понятиями, принципы и сущностью стратегического менеджмента;
      • уметь применять теоретические знания в практической деятельности управления, уметь управлять стратегическими изменениями и понимать влияние корпоративной культуры в процессе реализации стратегии;
      • уметь вырабатывать аргументы и самостоятельно решать возникающие проблемы для успешно стратегического развития компании;
      • осуществлять сбор, анализ, информации для выработки стратегических и тактических управленческих решений для успешного стратегического развития компании;
      • обладать умением делать самостоятельные выводы необходимые для ведения бизнеса.
    • Лектор: д.э.н., гелашвили Н.Н.
  • Маркетинговая логистика
    • Пререквизиты: Маркетинг, Микроэкономика, Менеджмент.
    • Постреквизиты: Коммерческая логистика, Производственная логистика
    • Цель: является исследование теории и практики потоковых процессов, возникающих в сфере распределения. В частности, рассмотрены проблемы влияния жизненного цикла продукции на выбор стратегии распределения, определения критериев выбора транспортных предприятий-перевозчиков, установления цен в системе распределения товара, интегрирования и стратегического планирования в маркетинговой логистике
    • Краткое описание курса: Методология и научные основы маркетинговой логистики. Отличительные особенности нового рынка. Стратегии и основные показатели маркетинговой логистики. Логистическое моделирование сбыта. Методологические основы торговой логистики. Система складирования и складская переработка продукции. Роль продукции в концепции распределительной логистики. Транспортная составляющая в маркетинговой логистике. Информационные системы в маркетинговой логистике. Политика цен в логистической системе
    • Ожидаемые результаты: студенты в процессе изучения дисциплины должны:
      • овладеть знаниями основ маркетинговой логистики;
      • . применять теоретические знания на практике;
      • изучить инструментарий маркетинговой логистики;
      • представлять информацию о формировании знаний, умений и навыков разработки стратегии логистики;
      • сформировать у студента цельную систему экономического мышления, знаний и практических навыков в области маркетинговой логистики на основе комплексного изучения рыночной ситуации.
    • Лектор: к.э.н., доцент Тазабеков А.И., маг. преподаватель Лесов Д.Д.
  • Банковский маркетинг
    • Пререквизиты: для изучения курса «Банковский маркетинг» студентам необходимы знания курса экономической теории, маркетинга, менеджмента, банковского дела, общей теории статистики.
    • Постреквизиты: «Маркетинг», «Ценообразование», «Маркетинговые исследования», «Практический маркетинг».
    • Методология дисциплины «Банковский маркетинг» определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирование специальных знаний, умений, навыков: ситуационные задачи, метод выявления ошибок, метод проектов, кейс-метод, открытые и закрытые тесты.
    • Результаты обучения (компетенции): студенты в процессе изучения дисциплины должны овладеть знаниями основ финансовой системы, усвоить такие понятия, как налоги, бюджет, государственный кредит, местные финансы, финансовый механизм государственных хозяйствующих субъектов и умение анализировать с их помощью конкретные ситуации в экономике.
    • Лектор: д.э.н., профессор Накипова Г.Е.
  • Управление торговыми марками
    • Пререквизиты: Маркетинг, Менеджмент, Финансы, Бухгалтерский учет и аудит.
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Маркетинговые исследования, Международный маркетинг, Паблик рилейшнз и теория брендинга.
    • Цель: изучение содержания торговых марок, их капитал и стратегическое управление ими с учетом современных тенденций и научных концепции
    • Краткое описание курса: История развития торговой марки. Понятие торговой марки, ее сущность. Знаково-символическая природа торговой марки. Содержание торговой марки. Маркетинговая политика разработки торговой марки. Позиционирование торговой марки. Идентичность торговой марки. Атрибуты торговой марки. Создание лояльного отношения потребителей к торговой марке. Управление торговой маркой. Понятие и измерение марочного капитала. Практика брэндинга
    • Ожидаемые результаты:
      • Знать функции и значение марок, концепции и основные способы формирования капитала марки;
      • Уметь создать сильную торговую марку, развивать и управлять ею;
      • Знать стратегии брэндинга и способы формирования и иерархией и портфеля марок;
      • Уметь применять тот или иной прием, провести анализ и выбрать наиболее перспективное сочетание измерений брэнда;
      • Овладеть практикой развития созданной торговой марки.
    • Лектор: ст. преподаватель Каысмолва Н.Ш.
  • Управление фирмой
    • Пререквизиты: Маркетинг, Менеджмент, Реклама товаров и услуг, Реклама в сфере услуг
    • Постреквизиты: Паблик рилейшнз и теория брендинга, Международный менеджмент.
    • Цель: Обобщение теоретического и практического опыта и научные знания о функциях и методах управления фирмой на микро- и макроуровнях. Также обучение студентов в принятии широкого спектра управленческих решений.
    • Краткое описание курса: Организация как объект управления. Роль менеджера в организации. Организация производства на предприятии. Планирование в управлении фирмой. Организация управления производством. Организация труда на предприятии. Управление персоналом предприятия. Управление инновационными процессами. Инвестиции и управление проектами. Управление качеством. Управление маркетингом на предприятии. Риски фирм, их предупреждение и страхование. Управление финансами фирмы. Анализ хозяйственной деятельности фирмы. Логистические системы в управлении фирмой
    • Ожидаемые результаты:
      • - сформировать целостное представление о: управлении фирмой; роли менеджера в организации; основных понятий теории инноватики;
      • конкретизировать знания организации производства на предприятии, управлении маркетингом на предприятии, об оценки эффективности инвестиционных проектов;
      • изучить методику системного анализа хозяйственной деятельности фирмы в современных условиях;
      • определить принципы построения логистических систем и управления запасами на предприятии.
      • иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: к.э.н., доцент Коссе Ж.К.
  • Маркетинговая логистика
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Производственная логистика, Международный маркетинг.
    • Цель: является исследование теории и практики потоковых процессов, возникающих в сфере распределения. В частности, рассмотрены проблемы влияния жизненного цикла продукции на выбор стратегии распределения, определения критериев выбора транспортных предприятий-перевозчиков, установления цен в системе распределения товара, интегрирования и стратегического планирования в маркетинговой логистике
    • Краткое описание курса: Методология и научные основы маркетинговой логистики. Отличительные особенности нового рынка. Стратегии и основные показатели маркетинговой логистики. Логистическое моделирование сбыта. Методологические основы торговой логистики. Система складирования и складская переработка продукции. Роль продукции в концепции распределительной логистики. Транспортная составляющая в маркетинговой логистике. Информационные системы в маркетинговой логистике. Политика цен в логистической системе
    • Ожидаемые результаты: студенты в процессе изучения дисциплины должны:
      • овладеть знаниями основ маркетинговой логистики;
      • применять теоретические знания на практике;
      • изучить инструментарий маркетинговой логистики;
      • представлять информацию о формировании знаний, умений и навыков разработки стратегии логистики;
      • сформировать у студента цельную систему экономического мышления, знаний и практических навыков в области маркетинговой логистики на основе комплексного изучения рыночной ситуации.
    • Лектор: к.э.н., доцент Тазабеков А.И., маг. преподаватель Лесов Д.Д.
  • Логистика
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Микроэкономика
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Производственная логистика, Международный маркетинг.
    • Цель: формирование знаний об основных понятиях науки «Логистика», об объектах изучения науки, об этапах развития логистики в экономике, принципах логистики, об отличительных особенностях различных функциональных областей логистики, а также умений и навыков выбора эффективных решений по оптимизации затрат, связанных с движением материальных ресурсов и готовой продукции от пунктов производства до пунктов потребления
    • Ожидаемые результаты:
      • Иметь представление о логистических системах, используемых в развитых странах для получения преимуществ перед конкурентами, функциональных областях логистики, видах логистического анализа, понимать значимость знаний в области логистики для принятия обоснованных управленческих решений;
      • Трансформировать теоретический уровень осмысления информации в соответствующий уровень практического процесса;
      • Уметь разбираться и понимать основные требования к созданию служб логистики;
      • Самостоятельно разбираться в динамике факторов внешней и внутренней среды организации, влияющих на логистический процесс организации;
      • Овладеть навыками и приемами сбора материала для анализа выполнения и эффективности принятых логистических решений;
      • Овладеть навыками выбора поставщиков материальных ресурсов, вида транспорта, методов складирования, контроля за материальными запасами;
      • Иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: доцент Смагулова К.С.
  • 4 курс
  • Паблик рилейшнз и теория брендинга
    • Пререквизиты: Культурология, Основы психологии, Основы мерчендайзинга, Маркетинг, Управление торговыми марками.
    • Постреквизиты: производственная практика, дипломная работа.
    • Цель: изучить алгоритмы воздействия на состояние общественного мнения, технологий завоевания доверия общественности к организации;
      • Научиться создавать позитивную известность, обеспечение взаимопонимания, основанного на правде и полной информированности;
      • Сформировать у студента цельную систему экономического мышления, знаний и практических навыков в области разработки и продвижения, конкурентоспособных брендов на основе комплексного изучения рыночной ситуации.
    • Краткое описание курса: ПР – сущность и содержание. Основные этапы деятельности ПР. Средства коммуникации. Инструментарий ПР. ПР - стратегии в различных сферах. История возникновения и основные характеристики бренда. Брендинг в системе стратегического управления. Этапы разработки бренда: формирование идентичности бренда.
    • Этапы разработки бренда: маркетинговые исследования Управление брендовым портфелем Капитал бренда и его оценка Целостность восприятия бренда: роль массовых коммуникаций Бренды в некоммерческой деятельности и в В2В-сфере Интернет-брендинг Охрана и защита брендов
    • Ожидаемые результаты:
      • овладеть знаниями основ паблик рилейшнз и теории брендинга;
      • усвоить профессиональные знания и управленческую культуру фирм;
      • научиться строить свои отношения с общественностью;
      • уметь работать с интеллектуальной собственностью, с товарными знаками;
      • изучить средства коммуникации;
      • понимать брендинг в системе стратегического управления, управление брендовым портфелем;
      • уметь оценивать бренд и его составляющие.
    • Лектор: к.э.н., доцент Салимова Ж.Д.
  • Поведение потребителей
    • Пререквизиты: Культурология, Микроэкономика.
    • Постреквизиты: Управление маркетингом, Маркетинговые исследования, Экологический маркетинг.
    • Цель: изучение теоретических основ поведение потребителей и овладение практическими навыками в области изучения и моделирования поведения потребителей и принятия решений о покупке, методологии анализа и оценки мотивации покупателей для разработки маркетинговых мероприятий по завоеванию и удовлетворению целевых сегментов рынка.
    • Краткое описание курса: Изучение теоретических основ поведения потребителей и овладение практическими навыками в области изучения и моделирования поведения покупателей, и принятия решений о покупке. Роль потребителей в системе маркетинга, типы покупательского поведения, модели и моделирование поведения потребителя, поведение индивидуального потребителя. Направления изучения потребителей: по изучению отношения к предприятию с различным аспектом деятельности предприятия в разрезе отдельных элементов. Факторы, определяющие имидж предприятия. Изучение намерений и поведения потребителей. Права потребителя. Закон РК «О защите прав потребителей».
    • Ожидаемые результаты: студент должен правильно оценить мотивацию покупательского поведения, владеть передовыми методами изучения поведение потребителей, знать модели покупательского поведения, делать прогноз их поведения на рынке и аргументировать свою точку зрения.
    • Лектор: к.э.н., доцент Салимова Ж.Д., ст. преподаватель Касымова Н.Ш.
  • Международный маркетинг
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Маркетинговые исследования, Управление торговыми марками.
    • Постреквизты: производственная практика, дипломная работа.
    • Целью преподавания дисциплины «Международный маркетинг» является изучение студентами теоретических принципов, элементов, приемов реализации международного маркетинга
    • Краткое описание курса: В процессе освоения программы курса «Международный маркетинг» студенты рассмотрят теоретические и методологические проблемы современного международного маркетинга, которые включают в себя традиционную проблематику международного маркетинга. Общий подход к рассмотрению вопросов основан на том, что студенты уже имеют фундаментальную подготовку в области маркетинга. Функции маркетинговой деятельности рассматриваются с точки зрения специфики их реализации в условиях мирового рынка. Указанное поможет будущим специалистам достигать высокой эффективности обучения, получить знания и привить навыки в области экспортной деятельности фирмы, необходимые для успешной профессиональной деятельности специалиста, а также находить оптимальные пути профессионального и личного самосовершенствования
    • Ожидаемый результат:
      • понимание специфики маркетинговых исследований на за­рубежных рынках;
      • умение анализировать конъюнктуру внешних рынков;
      • способность выбирать стратегию развития международной деятельности;
      • умение оценивать систему внешних и внутренних факто­ров, стимулирующих (ограничивающих) тактику внешне­экономической деятельности предприятий;
      • навыки в использовании методик определения конкурен­тоспособности предприятия на рынках зарубежных стран
    • Лектор: к.э.н., доцент Салимова Ж.Д., маг. преподаватель Лесов Д.Д.
  • Международная экономика
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Маркетинг, Основы предпринимательской деятельности.
    • Постреквизты: производственная практика, дипломная работа.
    • Цель: Курс теории международной экономики, наряду с микроэкономикой и макроэкономикой является частью общей экономической теории. Без учета внешнеэкономического воздействия анализ национальной экономики будет неполным и искаженным
    • Краткое описание курса: Сущность международной экономики. Функциональные взаимосвязи; классические теории международной торговли; Альтернативные теории международной торговли; Общее равновесие в международной торговле; Выигрыш от внешней торговли и распределение доходов; Тарифные и нетарифные методы регулирования международной торговли; Международное движение капитала; Международная миграция рабочей силы; Международный обмен технологиями; Международная экономическая интеграция; Международная валютно-финансовая система; Валютный курс и его регулирование; Международные финансовые рынки; Платежный баланс
    • Ожидаемые результаты: В результате освоения курса «Международная экономика» обучающийся должен: иметь представление о закономерностях формирования совокупного спроса и совокупного предложении на товары и факторы производства, находящиеся в международном обороте; уметь использовать инструменты анализа открытой национальной экономики в условиях их взаимодействия с экономикой других стран; понимать тенденции развития международных финансовых рынков и финансовых механизмов, обслуживающих функционирование международной экономики; представлять институциональную структуру и регулирование международной экономики; уметь использовать знание законов и закономерностей функционирования международной экономики позволит студентам применить на практике принципы микро и макроанализа во взаимоотношениях между государствами в целях получения ими взаимной выгоды.
    • Лектор: маг. преподаватель Талимова Г.У.
  • Производственная логистика
    • Пререквизиты: Маркетинг, Основы предпринимательской деятельности, Маркетинговая логистика.
    • Постреквизты: производственная практика, дипломная работа.
    • Цель: является овладение теоретических знаний и методических навыков исследования, разработки и практической реализации производственной логистики на предприятии (фирме) в условиях высокой динамики хозяйственной среды.
    • Краткое описание курса: Социально- экономическая сущность производственной логистики, Концепция производственной логистики, Внутрипроизводственные логистические системы, Логистические системы в организации производства, Показатели экономической устойчивости предприятия, Логистический анализ компании, Понятие производственных систем, Управление материальными потоками в рамках производственных систем, Основы построения логистических систем предприятия, Логистические информационные технологии и системы, Эффективность производственной логистики, Управление запасами в логистической системе, Вспомогательные и обеспечивающие операции логистики производства, Перспективы развития производственной логистики
    • Лектор: к.э.н., доцент Тазабеков А.И., ст. преподаватель Касымова Н.Ш.
  • Коммерческая логистика
    • Пререквизиты: «Основы экономической теории», «Основы логистики», «Маркетинговая логистика», «Товародвижение в системе логистики»
    • Постреквизиты: Преддипломная практика, написание дипломной работы
    • Цель: изучение теоретических основ коммерческой логистики, а также овладение практическими навыками анализа современных логистических систем.
    • Краткое описание курса: Концепция коммерческой логистики, Методы коммерческой логистики, Стратегия и планирование в коммерческой логистики, Посредничество в коммерческой логистике, Логистика коммерческих закупок, Логистика оптовых продаж, Сервис в коммерческой логистике, Транспортные услуги, Система хранения и складской обработки, Управление запасами, Информационное обеспечение логистики, Прогнозирование материало потока методом экстраполяции, Прогнозирование материало потока с помощью корреляционно-регресионного анализа
    • Ожидаемые результаты:
      • знать и понимать основные понятия логистики: материальные потоки, коммерческие логистические операции, коммерческие логистические системы, коммерческая логистическая служба, складирование, грузопереработка, нормирование запасов.
      • уметь применять основные понятия, принципы и концепцию коммерческой логистики при анализе практических ситуаций и разрабатывать эффективные решения по улучшению функциональных областей логистики
      • овладеть практическими навыками выбора поставщиков, систем распределения продукции, коммерческих логистических посредников, расчета запаса производственной мощности и методикой расчета потребности в складских площадях и емкостях
      • представлять информацию в области развития коммерческой логистики в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории
      • иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний.
    • Лектор: ст. преподаватель Касымова Н.Ш.
  • Метрология, стандартизация и сертификация
    • Пререквизиты: Основы права, Маркетинг.
    • Постреквизты: дипломная работа
    • Цель: является интенсивное обучение студентов основам метрологии, стандартизации и сертификации с уделением особого внимания: организационным, научным и методическим основам метрологии, стандартизации и сертификации; правовым основам обеспечения единства измерений, государственной системы стандартизации и сертификации; международному сотрудничеству в области стандартизации, метрологии и сертификации; порядка проведения сертификации
    • Краткое описание курса: Основы метрологии. Государственная система обеспечения единства измерений. Измерения. Средства измерения и контроля. Государственная метрологическая служба РК. Международное сотрудничество РК в области метрологии. Основы стандартизации. Научно-методические основы стандартизации. Государственная система стандартизации РК. Организация работ по стандартизации в ГСС РК. Международное сотрудничество РК в области стандартизации. Основы сертификации. Национальные системы сертификации. Государственная система сертификации РК. Порядок проведения сертификации продукции. Международная и региональная сертификация
    • Ожидаемые результаты:
      • - иметь представление об истории и современном состоянии метрологии, стандартизации и сертификации в стране и за рубежом; об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства; об организации деятельности по метрологии в развитых странах; о сотрудничестве Республики Казахстан в области метрологии, стандартизации и сертификации.
      • - применять теоретические знания на практике при оформлении результатов обеспечения единства измерений, проведении работ по стандартизации; при разработки стандартов.
      • - владеть навыками критического анализа при проведении системного анализа, оптимизации и прогнозирования объектов стандартизации, при обеспечения единства измерений.
      • - представлять информацию по стандартизации, метрологии и сертификации в различных формах сообщений как специалистам, так и потребителям продукции.
      • повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональным самосовершенствовании при работе с законодательными актами Республики Казахстан, являющихся юридической основой проводимых работ по международной стандартизации, сертификации и метрологии.
    • Лектор: к.х.н. доцент., Каримова Б.Н.
  • Промышленный маркетинг
    • Пререквизиты: Маркетинг, Экономика предприятия.
    • Постреквизты: дипломная работа
    • Цель: изучение теоретических основ и понятийного аппарата промышленного маркетинга
    • Краткое описание курса: Программа курса «Промышленный маркетинг» раскрывает особенности маркетинга на рынках средств производства. Раскрывается понятие «промышленный маркетинг», дается классификация товаров производственного назначения, раскрываются особенности спроса на средства производства, особенности их приобретения и использования. Рассматриваются вопросы исследования, сегментирования и прогнозирования рынков товаров производственного назначения, ценообразования и коммуникаций в системе промышленного маркетинга
    • Ожидаемые результаты: овладение практическими навыками по применению элементов и принципов промышленного маркетинга в деятельности фирм и компании.
    • Лектор: к.э.н. доцент., Салимова Ж.Д.
  • Стратегическое планирование
    • Пререквизиты: Экономическая теория, Микроэкономика, Макроэкономика, Менеджмент, Теория и практика менеджмента.
    • Постреквизиты: Управление персоналом, Международная экономика, ВЭД
    • Результаты обучения (компетенции):
      • А. овладеть методологией и методикой дисциплины « Стратегический менеджмент», способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины;
      • В. уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач;
      • С. вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и систематизации;
      • D. представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения;
      • Е. приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему управления персоналом.
  • Бизнес-планирование
    • Пререквизиты: Менеджмент, Статистика, Микроэкономика, Макроэкономика, Маркетинг.
    • Постреквизиты: Эконометрика, Государство и бизнес, Экономика предприятия, Производственный менеджмент.
    • Методология. «Бизнес-планирования» определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи в процессе обучения используются традиционные и инновационные методы обучения: лекции – презентации, дискуссии, диалоговые практические занятия с решением ситуационных задач, тестирование на ПК с использованием новых технологий обучения
    • Лектор: Маг. преподаватель Жайлауов Е.Б.
  • Практический маркетинг
    • Пререквизиты: Маркетинг, Маркетинговые исследования, Управление маркетингом.
    • Постреквизиты: Производственная, Преддипломная практика и дипломная работа.
    • Цель: углубление знаний о рынке, закономерностях его развития, механизмах регулирования спроса и предложения, ценообразования на товары и услуги, способах продвижения товара на рынок.
    • Краткое описание курса: Курс «Практический маркетинг» призван помочь подготовить специалиста новой формации, способного работать в условиях хозяйственной самостоятельности предприятия и развития конкуренции и осуществлять эффективную маркетинговую деятельность. Главное место в программе курса отводится исследованию составляющих комплекса маркетинга: продукту, цене, сбыту и продвижению продукции. В курсе большое внимание уделено методическим основам изучения и анализа рынка, методам определения покупательских предпочтений, определению емкости и фирменной структуры рынка, исследованию возможностей фирмы, конкурентоспособности предприятия и его продукции.
    • Ожидаемые результаты: анализировать и прогнозировать деятельность фирмы на основе собранной вторичной и первичной информации, выбрать эффективную стратегию и тактику ведения конкурентной борьбы, вырабатывать и реализовывать управленческие решения в условиях конкуренции, неопределенности и риска.
    • Лектор: к.э.н. доцент Салимова Ж.Д.
  • Экологический маркетинг
    • Пререквизиты: для изучения курса «Экологический маркетинг» студентам необходимы знания курса экономической теории, маркетинга, менеджмента, социологии, общей теории статистики, высшей математики.
    • Постреквизиты: «Маркетинг», «Поведение потребителей», «Маркетинговые исследования», «Основы мерчендайзинга».
    • Методология дисциплины: Теоретической базой дисциплины являются фундаментальные труды отечественных и зарубежных ученых в области маркетинга, связей с общественностью, современных экономических, организационных и проблем развития коммуникационной сферы. В процессе преподавания целесообразно использовать: ситуационные задачи, метод групповых проектов, метод сравнительного анализа, кейсовый метод и другие активные методы.
    • Лектор: к.э.н., доцент Даулетова А.М.

    Наименование вида практики. Учебная практика

    Курс: 2.

    Цель: Учебная практика обучающихся в высших учебных заведениях является одним из важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов, проводится в передовых предприятиях, учреждениях и организациях различных форм собственности, являющихся базами практики. учебная практика проводится в соответствии с рабочим учебным планом специальности «Маркетинг».

    Основными целями учебной практики являются:

    - закрепление знаний, умений и навыков, полученных на 1-2 курсах при изучении дисциплин по организации и управлению маркетинговой деятельности в торговой деятельности;

    - знакомство студентов с действующими предприятиями торговли (любой формы собственности) и анализом их маркетинговой деятельности.

    - знакомство с основными направлениями деятельности торговых предприятий и оценить уровень их маркетинговой ориентации;

    Ожидаемые результаты:

    - закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин;

    - приобретение навыков и опыта самостоятельной работы по выбранной специальности;

    - ознакомление с организацией управления предприятием;

    - изучение функций и значения макетинга и маркетинговой службы в системе управления;

    - владение методиками проведения исследований операций и бизнес процессом;

    Наименование вида практики. Производственная практика

    Курс: 3-4

    Цель: закрепление знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретение практических навыков.

    • получить практические знания в сфере деятельности службы маркетинга предприятия (фирмы);
    • ознакомиться с плановой и отчетной документацией по маркетинговой деятельности предприятия;
    • подготовить будущих специалистов к решению возможных проблем в области маркетинговой деятельности фирмы.

    Ожидаемые результаты:

    • ознакомиться с организацией работы предприятия, его структурой, основными функциями подразделений предприятия;
    • изучить организацию маркетинговой деятельности на предприятии: ценовую, сбытовую, товарную, коммуникационную политики, дать критическое описание действующей системы организации маркетинга, внести предложения по ее совершенствованию;
    • непосредственно работать в отделе маркетинга или в других службах, занимающихся маркетинговой работой (отдел сбыта, отдел рекламы, отдел цен);
    • участвовать в составлении и разработке обзоров рынка, анкетировании, проведении выставок, презентаций и пр.;
    • участвовать в работе совещаний по вопросам, касающимся организации маркетинговой работы;

    Наименование вида практики. Преддипломная практика

    Курс: 3-4

    Цель: Цели преддипломной практики состоят в углублении профессиональных знаний студентов, формировании необходимых для будущей профессиональной деятельности умений, навыков, личных качеств. Основная цель практики – сбор материалов для подготовки и написания выпускной квалификационной (дипломной) работы по выбранной теме.

    Основными целями преддипломной практики являются:

    - закрепление, расширение и систематизация маркетинговых знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин;

    - закрепление практического опыта по избранной специальности;

    - совершенствование профессиональной компетентности студентов и навыков проведения самостоятельных исследований в области маркетинга;

    - сбор практических материалов, необходимых для написания дипломной работы;

    - овладение комплексом практических методов и навыков для начала самостоятельной маркетинговой, управленческой, производственной деятельности.

    Ожидаемые результаты: В результате прохождения преддипломной практики студент должен знать:

    - экономическое регулирование деятельности предприятия; 

    - методы выявления и формирования новых потребностей, оценки их роли в структуре потребностей различных групп потребителей; 

    - подходы к разработке товарной и коммуникационной политики фирмы;

    - стратегии сбыта, каналы распределения и организацию системы товародвижения и продаж;

    - систему управления и руководства организацией, ее структуру, стратегические и тактические цели; характеристики отдельных функциональных зон;

    - принципы оперативного и стратегического планирования и управления;

    - объекты, субъекты и структуру маркетинговой деятельности;

    - маркетинговые стратегии и программы организации;

    - процесс сегментации рынков и критерии выбора сегментов;

    - политику в области сбыта и ценообразования;

    - стратегии рекламы и стимулирования сбыта; 

    - характеристики маркетинговой среды организации (косвенного и прямого воздействия).


    Предлагаемый онлайн курс в формате МООК Язык обучения МООК Ссылка на открытую образовательную платформу и курс
    Внедрение комплекса маркетинга (Marketing Mix) Английский https://www.coursera.org/specializations/marketing-mix
    Международный маркетинг и межотраслевое развитие(international-marketing) Английский https://www.coursera.org/specializations/international-marketing
    Integrated Marketing Communications: Advertising, Public Relations, Digital Marketing and more Английский https://www.coursera.org/learn/integrated-marketing-communications
    Экономика предприятия Русский http://cdo.keu.kz/blocks/mook/index.php?lang=ru
Электронный университет
3D тур КЭУ
Мы в контакте
Темпус